下列物質中不屬于烷烴的是（ ）

A．CH4 B．C2H4 C．C3H8 D．C4H10

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年西藏日喀則一中高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

最近，美國普度大學的研究人員開發(fā)出一種利用鋁鎵合金加水制造氫氣的新工藝．這項技術具有廣泛的能源潛在用途，包括為汽車提供原料、潛水艇提供燃料等．該技術通過向鋁鎵合金注水，鋁生成氧化鋁，同時生成氫氣．合金中鎵(Ga，ⅢA)是關鍵成分，可阻止鋁形成致密的氧化膜。下列關于鋁、鎵的說法正確的是( )

A．鋁的金屬性比鎵強

B．工業(yè)上可以用電解熔融氯化鋁制備Al

C．Ga(OH)3與Al(OH)3性質相似，一定能與NaOH溶液反應

D．鋁、鎵合金與水反應后的物質可以回收利用冶煉鋁

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：乙烯可被酸性高錳酸鉀溶液氧化為CO2�？梢杂脕沓ゼ淄橹谢煊械纳倭恳蚁┑牟僮鞣椒ㄊ牵� ）

A．將混合氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶

B．將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶

C．將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶

D.將混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀的洗氣瓶

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一下期末文科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示方法正確的是（ ）

①CH4分子的比例模型：

②四氯化碳分子的電子式為：

③乙烯的結構簡式 CH2CH2

④丙烷分子的球棍模型：

A．①④ B．①②④ C．①②③④ D．②③

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一下期末文科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

放射性同位素鈥的原子核內的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是（ ）

A. 32 B. 67 C. 99 D. 166

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一下期末理科化學試卷（解析版） 題型：填空題

我國有較長的海岸線，浩瀚的海洋是一個巨大的物質資源和能量的寶庫。目前，世界各國都在研究如何充分利用海洋資源。全球海水中的溴的儲量豐富，約占地球溴總儲量的99%，故溴有“海洋元素”之稱，海水中溴含量為65 mg·L－1。其工業(yè)提取法有：

（1）空氣吹出純堿吸收法。方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中，使溴置換出來，再用空氣將溴吹出，用純堿溶液吸收，最后用硫酸酸化，即可得到單質溴。該方法涉及的反應有：

①_______________________________________ (寫出離子方程式)；

②3Br2＋3CO32—=BrO3—＋5Br－＋3CO2↑；

③_______________________________________ (寫出離子方程式)；

（2）空氣吹出SO2吸收法。該方法基本同（1），只是將吹出的溴用SO2溶液來吸收，使溴轉化為氫溴酸，然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質溴。寫出溴與二氧化硫反應的化學方程式____________。

（3）海水中的氘（含HDO 0.03‰）發(fā)生聚變的能量，足以保證人類上億年的能源消費，工業(yè)上可采用“硫化氫－水雙溫交換法”富集HDO。其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質，在25℃和100℃兩種不同溫度下發(fā)生的兩個不同反應得到較高濃度的HDO。下圖為“硫化氫－水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個反應中涉及的四種物質在反應體系中的物質的量隨溫度的變化曲線。寫出100℃時所發(fā)生的反應的化學方程式______；工業(yè)上富集HDO的生產過程中，可以循環(huán)利用的一種物質是____。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一下期末理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物2.3克，完全燃燒后的產物依次通過濃硫酸與NaOH溶液，分別增重2.7克與4.4克，該有機物可能是 （ ）

A、CH4 B、C2H4 C、C2H6 D、C2H6O

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

我國化工專家候德榜的“候氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻。他以 NaCl、NH3、CO2等為原料先制得 NaHCO3,進行生產出純堿。有關反應的化學方程式為：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3；NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

（1）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是__________________（填字母標號）。

a.碳酸氫鈉難溶于水

b.碳酸氫鈉受熱易分解

c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小，所以在溶液中首先結晶析出

（2）某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，進行碳酸氫鈉的制備實驗，同學們按各自設計的方案實驗。

①一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）：

試回答下列 有關問題：

（Ⅰ）乙裝置中的試劑是__________________；

（Ⅱ）丁裝置中稀硫酸的作用是__________________；

②另一位同學用圖中戊裝置（其他裝置未畫出）進行實驗。

（Ⅰ）實驗時，須先從a管通入__________氣體，再從b管中通入__________氣體；

（Ⅱ）有同學建議在戊裝置的b管下端連接已裝置，理由是__________________ 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學知識廣泛應用于生產、生活中，下列敘述不正確的是

A．研發(fā)可降解高分子材料，減少“白色污染”

B．明礬和ClO2都能作為凈水劑，其原理完全相同

C．海水淡化和工業(yè)生產及生活廢水的再生利用，是解決缺水問題的有效途徑

D．液氯罐泄漏時，可將其移入水塘中，并向水塘中加入生石灰

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