【題目】反應3X(g)+Y(g)2Z(g)+2W(g)2L密閉容器中進行,5minY減少了0.5mol,則此反應的平均速率υ( )

A. υ(X)0.05mol·L—1·min—1 B. υ(Y)0.10mol·L—1·min—1

C. υ(Z)0.10mol·L—1·min—1 D. υ(W)0.05mol·L—1·s—1

【答案】C

【解析】試題分析:2L密閉容器中進行,5minY減少了0.5mol,則vY==0.05molL-1min-1,Av X=0.05 molL-1min-1×3=0.15 molL-1min-1,故A錯誤;B、由上述計算可知,v Y=0.05molL-1min-1,故B錯誤;Cv Z=0.05 molL-1min-1×2=0.10 molL-1min-1,故C正確;D、v W)=0.05 molL-1min-1×20.10 molL-1min-1mol·L—1·s—1,故D錯誤,故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產(chǎn)品鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。某化學興趣小組在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如下:

試回答下列問題:

(1)請寫出C裝置中生成CH2Cl2的化學方程式:_________________________________。有人認為E中有氯化氫產(chǎn)生,不能證明甲烷與氯氣發(fā)生了取代反應,你認為他的看法___________(填“正確”或“不正確”)。

(2)B裝置有三種功能:①混勻混合氣體;②控制氣流速率; ③___________

(3)D裝置的名稱為___________,其作用是___________

(4)E裝置中除鹽酸外,還含有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為___________(填字母)。

a.分液法 b.蒸餾法 c.結晶法

(5)將1mol CH4與Cl2發(fā)生取代反應,充分反應后生成的CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4四種有機產(chǎn)物的物質(zhì)的量依次增大0.1mol,則參加反應的Cl2的物質(zhì)的量為____,生成HCl的總物質(zhì)的量為___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】五種短周期元素X、Y、Z、M、N,其原子半徑與原子序數(shù)的關系如圖,下列說法錯誤的是

A. 非金屬性:X>M

B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:M<N

C. X和Y形成的化合物只可能含離子鍵

D. M最高價氧化物對應的水化物是一種弱酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面所示回答問題:

(1)該化合物中,①表示的官能團名稱是________。

(2)該化合物是由_____個氨基酸分子間脫去___個水分子而形成的___肽,肽鍵編號分別是___________

(3)該化合物水解后生成氨基酸的結構簡式除甘氨酸外從左至右,依次為_______________、________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,A、B、C、D、E均由上述元素組成的中學化學常見的物質(zhì),其中A是單質(zhì),C是酸性氧化物,A的水溶液和C均具有漂白性,B是自然界最常見的液體,E是三元化合物,物質(zhì)之間存在如右下圖所示的關系。下列說法不正確的是

A. 離子半徑大小關系:Y>Z>X>W

B. YX2遇到藍色石蕊試液先變紅后褪色

C. 簡單陰離子的還原性:Y>Z

D. Y與Z屬于同一周期,與X屬于同一主族

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】原電池是化學對人類的一項重大貢獻。某興趣小組為研究原電池原理,設計如圖裝置:

(1)a和b用導線連接,Zn極為原電池__________極(填“正”或“負”),Cu極發(fā)生__________(填“氧化”或“還原”),溶液中SO42-移向_________(填“Cu”或“Zn”)極

(2)無論a和b是否連接,Zn片均被腐蝕。若轉(zhuǎn)移了0.4mol電子,則理論上Zn片應溶解__________g

(3)有同學想把Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4NO3晶體的反應設計成原電池,你認為是否可行?__________(填“是”或“否”),理由是 __________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在四支試管中,在不同條件下發(fā)生反應:Fe+2HCl = FeCl2+H2↑,判斷產(chǎn)生H2的反應速率最快的是:

試管

鹽酸濃度

溫度

鐵的狀態(tài)

0.5 mol·L1

20 ℃

塊狀

0.5 mol·L1

20 ℃

粉末狀

1 mol·L1

35 ℃

塊狀

2 mol·L1

35 ℃

粉末狀

A. B. C. D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】菠蘿酯F是一種具有菠蘿香味的賦香劑,其合成路線如下:

已知:

(1)A的結構簡式為 ,A中含氧官能團的名稱是 。

(2)由A生成B的反應類型是 ,E的某同分異構體只有一種相同化學環(huán)境的氫,該同分異構體的結構簡式為 。

(3)寫出D和E反應生成F的化學方程式 。

(4)結合題給信息,以溴乙烷和環(huán)氧乙烷為原料制備1-丁醇,設計合成路線(其他試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(題文)[化學——選修5:有機化學基礎]

近來有報道,碘代化合物E與化合物H在Cr-Ni催化下可以發(fā)生偶聯(lián)反應,合成一種多官能團的化合物Y,其合成路線如下:

已知:

回答下列問題:

(1)A的化學名稱是________________。

(2)B為單氯代烴,由B生成C的化學方程式為________________。

(3)由A生成B、G生成H的反應類型分別是________________、________________。

(4)D的結構簡式為________________。

(5)Y中含氧官能團的名稱為________________。

(6)E與F在Cr-Ni催化下也可以發(fā)生偶聯(lián)反應,產(chǎn)物的結構簡式為________________。

(7)X與D互為同分異構體,且具有完全相同官能團。X的核磁共振氫譜顯示三種不同化學環(huán)境的氫,其峰面積之比為3∶3∶2。寫出3種符合上述條件的X的結構簡式________________。

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