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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
c(CH3OCH3)?c(CO2) |
c3(CO)?c3(H2) |
c(CH3OCH3)?c(CO2) |
c3(CO)?c3(H2) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A | B | |
C | D |
化學(xué)鍵 | H-H | Br-Br | H-Br |
能量(kJ/mol) | 436 | 194 | 362 |
化學(xué)式 | Ag2SO4 | AgBr |
溶解度(g) | 0.796 | 8.4×10-6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省八校高三第一次聯(lián)考(12月)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氨是一種重要的化工產(chǎn)品,是氮肥工業(yè)、有機(jī)合成工業(yè)以及制造硝酸、銨鹽 和純堿的原料,也是一種常用的制冷劑。
(1) 實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(2) 工業(yè)合成氨的反應(yīng)方程式為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H。下圖I是合成氨反應(yīng)的能量與反應(yīng)過程相關(guān)圖(未使用催化劑);圖D是合成気反應(yīng)在2L容器中、相同投料情況下、其它條件都不變時(shí),某一反應(yīng)條件的改變對(duì)反應(yīng)的影響圖。
下列說(shuō)法正確的是_______。
A.ΔH=-92.4kJ/mol
B.使用催化劑會(huì)使E1的數(shù)值增大
C.為了提高轉(zhuǎn)化率,工業(yè)生產(chǎn)中反應(yīng)的濃度越低越好
D.圖II是不同壓強(qiáng)下反應(yīng)體系中氨的物質(zhì)的量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系圖,且PA<PB
E.圖II是不同溫度下反應(yīng)體系中氨的物質(zhì)的量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系圖,且TA>TB;
F.該反應(yīng)的平銜常數(shù)KA<KB
G.在曲線A條件下,反應(yīng)從開始到平衡,消耗N2的平均速率為mol/(L·min)
(3) —定溫度下,向一個(gè)容積為2 L的密閉容器中通入2 mol N2和7 mol H2,達(dá)到平衡時(shí) 測(cè)得容器的壓強(qiáng)為起始時(shí)的倍,則此溫度下的平衡常數(shù)為_______。在同一溫度,同一容器中,將起始物質(zhì)改為amol N2 b molH2 c mol NH3 (a,b,c均不為零)欲使平衡混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量與原平衡相同,則a,b,c滿足的關(guān)系為_____________(用含a,b,c的表達(dá)式表示),且欲使反應(yīng)在起始時(shí)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,c的取值范圍是_______
(4)已知H2(g)的燃燒熱為285.8 kJ/mol,試寫出表示NH3(g)燃燒熱的熱化學(xué)反應(yīng)方程式 _____。以氨氣為燃料可以設(shè)計(jì)制氨燃料電池(電極材料均為惰性電極,KOH溶液作電解質(zhì)溶液)該電池負(fù)極電極反應(yīng)式為_______經(jīng)測(cè)定,該電作過程中每放出1 mol N2實(shí)際提供460 kJ的電能,則該燃料電池的實(shí)際效率為_____(燃料電池的實(shí)標(biāo)效率是指電池實(shí)際提供的電能占燃料電池反應(yīng)所能釋放出的全部能量的百分?jǐn)?shù))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:模擬題 題型:填空題
氫氣在化學(xué)工業(yè)中有廣泛用途。
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)過程中,溶液中水的電離平衡______移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);若加入少量的_________(填編號(hào)),產(chǎn)生氫氣速率加快。
A.NaNO3 B.CuSO4 C.CH3COONa D.NaHSO3
工業(yè)合成氨的反應(yīng)原理為N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。實(shí)驗(yàn)室模擬化工生產(chǎn),控制起始濃度均為
c(N2)= 1.50 mol/L、c(H2)=2.50 mol/L,分別在三種不同實(shí)驗(yàn)條件下反應(yīng),N2濃度隨時(shí)間變化如下圖。
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