18．提高能源的利用率已成為國(guó)際能源研究的熱點(diǎn)課題．下列相關(guān)措施使用不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．使燃料充分燃燒B．加大能源開采力度C．加強(qiáng)能源利用的科技投入D．合理使用能源

分析 A．使燃料充分燃燒能提高燃燒的效率；
B．常規(guī)能源應(yīng)該減少開采，節(jié)約利用；
C．加強(qiáng)能源利用的科技投入能提高能源的利用率；
D．合理使用能源，減少能源浪費(fèi)．

解答 解：A．使燃料充分燃燒能提高燃燒的效率，提高能源的利用率，故A正確；
B．常規(guī)能源應(yīng)該減少開采，節(jié)約利用，加大能源開采力度不能提高能源利用率，故B錯(cuò)誤；
C．加強(qiáng)能源利用的科技投入能提高能源的利用率，故C正確；
D．合理使用能源，減少能源浪費(fèi)，能提高能源的利用率，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見的能量轉(zhuǎn)化形式，比較基礎(chǔ)，側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在潛水艇中和防毒面具中也用來(lái)消除CO2的是（　�。�
A．Na2CO3B．NaOHC．Na2OD．Na2O2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）室溫下取0.2mol•L-1HCl溶液與0.2mol•L-1 MOH溶液等體積混合（忽略混合后溶液體積的變化），測(cè)得混合溶液的pH=6，試回答以下問(wèn)題：
①混合溶液中水電離出的c（H+）＞0.2mol•L-1 HCl溶液中水電離出的c（H+）；（填“＞”、“＜”、或“=”）
②求出混合溶液中下列算式的精確計(jì)算結(jié)果（填具體數(shù)字）：
c（Cl-）-c（M+）=9.9×10-7 mol•L-1  c（H+）-c（MOH）=10-7 mol•L-1
（2）室溫下如果取0.2mol•L-1 MOH溶液與0.1mol•L-1 HCl溶液等體積混合，測(cè)得混合溶液的pH＜7，則說(shuō)明MOH的電離程度＜MCl的水解程度．（填“＞”、“＜”、或“=”），溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)閏（Cl-）＞c（M+）＞c（H+）＞c（OH-）．
（3）已知t℃時(shí)，Kw=1×10-13，則t℃＞25℃（填“＞”、“＜”或“=”）．在t℃時(shí)將pH=11的NaOH溶液a L與pH=1的H2SO4溶液b L混合（忽略混合后溶液體積的變化），若所得混合溶液的pH=2，則 $\frac{a}$=$\frac{9}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．人體內(nèi)氨基酸的分解代謝最終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素
B．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式可以表示為：
C．氨基酸只能和堿反應(yīng)不能和酸反應(yīng)
D．兩個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合形成二肽

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．將Zn棒和Cu棒用導(dǎo)線連接后，放入某電解質(zhì)溶液中，構(gòu)成如圖所示裝置．試回答下列問(wèn)題：
（1）若電解質(zhì)溶液為稀硫酸，則Zn棒為原電池的負(fù)極，可觀察到Cu棒的所產(chǎn)生現(xiàn)象是有氣泡生成（或有氣體放出），試用電極反應(yīng)式表示該現(xiàn)象2H++2e-=H2↑．
（2）若電解質(zhì)為硫酸銅溶液，則Cu棒上發(fā)生還原反應(yīng)（填“氧化”或“還原”），Zn棒上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為：Zn-2e-=Zn2+．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體內(nèi)存在著酸堿平衡，如出現(xiàn)失衡將對(duì)人體健康產(chǎn)生極大危害．人體內(nèi)生成的下列酸屬于無(wú)機(jī)物的是（　　）
A．乳酸（C3H6O3）B．磷酸（H3PO4）C．丙酮酸（C3H4O3）D．乙酰乙酸（C4H6O3）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．0.1mol/L下列溶液：①H2SO4；②NH3•H2O； ③NaOH； ④NaCl；⑤NH4Cl；⑥CH3COONa；⑦HCl；⑧CH3COOH；⑨Ba（OH）2．
pH值由大到小呈堿性的物質(zhì)的順序是⑨③②⑥，呈中性的物質(zhì)是④，pH值由大到小的呈酸性物質(zhì)的順序是⑤⑧⑦①．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)中，肯定全都屬于純凈物的是（　�。�
A．液氯和氯水B．酒精溶液和乙醇
C．七水合硫酸亞鐵和硫酸亞鐵D．干冰和混有冰的干冰

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．鹽酸、醋酸和碳酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究中常用的幾種酸．
已知室溫下：Ka（CH3COOH）=1.7×10-5 mol•L-1；H2CO3的電離常數(shù)Ka1=4.2×10-7mol•L-1、Ka2=5.6×10-11mol•L-1
（1）常溫下，物質(zhì)的量濃度相同的下列四種溶液：a、氫氧化鋇溶液b、氫氧化鈉溶液c、碳酸鈉溶液d、碳酸氫鈉溶液e、醋酸鈉溶液．其PH由大到小的順序是：a＞b＞c＞d＞e（填序號(hào)）．
（2）某溫度下，pH均為4的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋，其pH隨溶液體積變化的曲線圖中a、b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中水的電離程度由大到小的順序是b=c＞a；該醋酸溶液稀釋過(guò)程中，下列各量一定變小的是ad．
a．c（H+）      b．c（OH-）    c．$\frac{c（C{H}_{3}COOH）c（O{H}^{-}）}{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）}$     d．$\frac{c（C{H}_{3}COOH）}{c（{H}^{+}）}$
（3）以0.10mol•L-1NaOH為標(biāo)準(zhǔn)液，測(cè)定某鹽酸的濃度．取20.00mL待測(cè)鹽酸溶液放入錐形瓶中，并滴加2～3滴酚酞作指示劑，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定．重復(fù)上述滴定操作2～3次，記錄數(shù)據(jù)如下．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)氫氧化鈉溶液的濃度（mol•L-1）滴定完成時(shí)，氫氧化鈉溶液滴入的體積（mL）待測(cè)鹽酸的體積（mL）
10.1024.1220.00
20.1023.8820.00
30.1024.0020.00
①滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是最后一滴NaOH溶液加入，溶液由無(wú)色恰好變成淺紅色且半分鐘內(nèi)不褪色．
②根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可計(jì)算出該鹽酸的濃度約為0.12mol/L．
（4）在t℃時(shí)，某NaOH稀溶液中c（H+）=10-a mol•L-1，c（OH-）=10-b mol•L-1，已知a+b=12，則：
①該溫度下水的離子積常數(shù)Kw=10-12mol2•L-2．
②在該溫度下，將100mL0.1mol•L-1的稀H2SO4與100mL0.4mol•L-1的NaOH溶液混合后，溶液的pH=11．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案