下列物質(zhì)按純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的組合中，正確的是
純凈物混合物強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)非電解質(zhì)
A鹽酸水煤氣硫酸醋酸HD
B冰醋酸空氣苛性鈉碘化氫乙醇
C火堿蔗糖溶液氯化鈉NH3?H2O三氧化硫
D膽礬石灰水硫酸鋇HClOH2O


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
C
分析：依據(jù)由同種物質(zhì)組成的為純凈物，包括單質(zhì)和化合物；由不同物質(zhì)組成的為混合物；在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物為電解質(zhì)；在水溶液和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物為非電解質(zhì)，電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是混合物來(lái)分析．
解答：A．鹽酸、水煤氣、硫酸、醋酸、HD分別屬于混合物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)，單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B．冰醋酸、空氣、苛性鈉、碘化氫、乙醇分別屬于純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)，純凈物，故B錯(cuò)誤；
C．火堿、蔗糖溶液、氯化鈉、NH3?H2O、三氧化硫分別屬于純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)，非電解質(zhì)，故C正確；
D．膽礬、石灰水、硫酸鋇、HClO、H2O分別屬于純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)，弱電解質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念判斷及各種物質(zhì)的成分掌握，難度中等，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：江西省九江一中2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型：058

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶氯化鉀和氯化鈣的固體混和物，通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)除去氯化鉀中氯化鈣，并利用純凈的氯化鉀配制一定濃度的氯化鉀溶液．根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟填寫(xiě)下列空白．

回答下列問(wèn)題

(1)加入的A是________．(填分子式，下同)

(2)操作②的名稱(chēng)是________．操作①、②均要用到的玻璃儀器有________．

(3)B物質(zhì)是________，加入過(guò)量的B反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______．

(4)稱(chēng)取一定量純凈的KCl，配制一定濃度的氯化鉀溶液．

(ⅰ)某同學(xué)用托盤(pán)天來(lái)稱(chēng)取一定質(zhì)量的KCl，稱(chēng)法如下圖所示，天平的指針在標(biāo)尺中間．此操作是否正確________(填正確或不正確)；若按此操作稱(chēng)量，所稱(chēng)KCl的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_______g (已知燒杯的質(zhì)量為12.9克)．

(ⅱ)某學(xué)生將準(zhǔn)確稱(chēng)量的KCl固體放入燒杯中，加入約30毫升蒸餾水，用玻璃棒攪拌使其溶解．將溶液由燒杯倒入100毫升容量瓶中，然后往容量瓶中小心地加蒸餾水，直到液面接近刻度1－2厘米處，改用膠頭滴管加蒸餾水，使溶液凹面最低點(diǎn)恰好與刻度相切，把容量瓶蓋緊，再振蕩搖勻．該生操作中的錯(cuò)誤是________和________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省同步題 題型：單選題

下列物質(zhì)按純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的是             
[     ]
A. 單甘油酯、混甘油酯、苛性鉀、氫硫 酸、三氧化硫  
B. 膽礬、漂白粉、硫酸鈉、次氯酸、氯氣
C. 明礬、水煤氣、鹽酸、醋酸、銅              
D. 冰醋酸、福爾馬林、硫酸鋇、氫硫酸、乙醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)按純凈物、混合物、強(qiáng)弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的是（  ）。

（A）單甘油酯、混甘油酯、苛性鉀、氫硫酸、三氧化硫

（B）膽礬、漂白粉、硫酸鈉、次氯酸、氯氣

（C）明礬、水煤氣、鹽酸、醋酸、銅

（D）冰醋酸、福爾馬林、硫酸鋇、氫硫酸、乙醇

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