(10分)某反應中反應物與生成物有：AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。
(1)已知KBrO3在反應中得到電子，則該反應的還原劑是________。
(2)已知0.2 mol KBrO3在反應中得到1 mol電子生成X，則X的化學式為__________。
(3)根據(jù)上述反應可推知__________(填序號)。
a．氧化性：KBrO3>H3AsO4
b．氧化性：H3AsO4>HBrO3
c．還原性：AsH3>X
d．還原性：X>AsH3
(4)將氧化劑和還原劑的化學式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中，并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目（用單線橋法）。
＋

(1)AsH3　(2)Br2　(3)ac

解析

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（07年江蘇卷）(10分)鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎。2006年我國粗鋼產(chǎn)量突破4億噸，居世界首位。某中學社會實踐活動小組利用假期對當?shù)劁撹F廠進行了調(diào)研，對從礦石開始到鋼鐵產(chǎn)出的工藝流程有了全面的感性認識。請您對社會實踐活動小組感興趣的問題進行計算：

(1)將6．62 g鐵礦石樣品投入適量的鹽酸中(充分反應)，過濾，然后在濾液中加過量的NaOH 溶液，充分反應后，過濾、洗滌、灼燒得4.80g Fe2O3�，F(xiàn)以該鐵礦石為原料煉鐵，若生產(chǎn)過程中鐵元素損失4％，計算每生產(chǎn)1.00t生鐵(含鐵96％)，至少需要這種鐵礦石多少噸?  (保留兩位小數(shù))

(2)取某鋼樣粉末28.12g(假設只含F(xiàn)e和C)，在氧氣流中充分反應，得到CO2氣體224mL(標準狀況)。

① 計算此鋼樣粉術(shù)中鐵和碳的物質(zhì)的量之比。

②再取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末 分別加到100mL相通濃度的H2SO4溶液中，充分反 應后， 測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

 
 

 

 


 計算硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度。

③若在實驗Ⅱ中繼續(xù)加入mg鋼樣粉末，計算反應結(jié)束后剩余的固體質(zhì)量為多少?(用含m的代數(shù)式表示)

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

(10分)某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84，紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵，核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為______________，名稱為___________________________________。

(2)A中的碳原子是否都處于同一平面？________(填“是”或“不是”)；A分子是否存在順反異構(gòu)體________(填“是”或“否”)。  

(3)已知A、B、C有如下轉(zhuǎn)化關系：

則反應②的化學方程式為                                                 ；

反應的類型是                            

 

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科目：高中化學 來源：2011-2012學年山東省微山一中高二上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

(10分)某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84，紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵，核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為______________，名稱為___________________________________。
(2)A中的碳原子是否都處于同一平面？________(填“是”或“不是”)；A分子是否存在順反異構(gòu)體________(填“是”或“否”)。  
(3)已知A、B、C有如下轉(zhuǎn)化關系：

②△

 

則反應②的化學方程式為                                                 ；
反應的類型是                            

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年安徽省合肥市高三第一次教學質(zhì)檢化學試卷 題型：實驗題

(10 分）

 

硫酸銅是一種用途廣泛的化工原料。將適量稀硝酸分多次加人到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應完全，通過蒸發(fā)、結(jié)晶，得到硫酸銅晶體(裝置如圖所示）。

(1)圖中燒瓶內(nèi)發(fā)生的離子反應方程式為:________________

(2)反應時B瓶內(nèi)的現(xiàn)象是___________________________

(3)為符合綠色化學的要求，某研究性學習小組進行如下設計：

第一組：以空氣為氧化劑法

把作催化劑加人到銅粉與稀硫酸的混合物中，并通人空氣或氧氣，即發(fā)生反應。反應完全后向其中加人物質(zhì)甲調(diào)節(jié)，產(chǎn)生沉淀，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,得到硫酸銅晶體，濾渣作催化劑循環(huán)使用。

經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使分別生成沉淀的pH如下：

物質(zhì)

開始沉淀時的PH

完全沉淀時的PH

Fe(OH)3

1.9

3. 2

Cu(OH)2

4. 7

6. 7

Fe(OH)2

6. 3

9. 7

請回答下列問題：

①物質(zhì)甲  是_____ (填字母序號）。

a.  b.  c.  d.

②該方案中調(diào)節(jié)PH的范圍是______ 。

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科目：高中化學 來源：2013屆山東省高二上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

(10分)某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84，紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵，核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為______________，名稱為___________________________________。

(2)A中的碳原子是否都處于同一平面？________(填“是”或“不是”)；A分子是否存在順反異構(gòu)體________(填“是”或“否”)。  

(3)已知A、B、C有如下轉(zhuǎn)化關系：

則反應②的化學方程式為                                                  ；

反應的類型是                            

 

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