某學習小組用下圖裝置測定鎂鋁合金中鋁的質量分數(shù)和鋁的相對原子質量。
(1)A中試劑為______________。
(2)實驗前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是____________________________。
(3)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連
接好裝置后,需進行的操作還有:①記錄C的液面
位置;②將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥,稱重;
③待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;
④由A向B中滴加足量試劑。
上述操作的順序是___________(填序號);在進行操作③時記
錄C的液面位置時,除視線平視外,還應_ 。
(4)B中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________________。
(5)若實驗用鋁鎂合金的質量為a g,測得氫氣體積為b mL(已換算為標準狀況),B中剩余固體的質量為c g,則鋁的相對原子質量為_______________。
(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質量分數(shù)將________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
【知識點】混合物中成分的質量分數(shù)測定J1 J5
【答案解析】(1)NaOH溶液
(2)除去鋁鎂合金表面的氧化膜
(3)①④③②, 使D和C的液面相平
(4) 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
(5)
(6)偏小
解析:(1)根據(jù)鋁鎂都能與酸反應放出氫氣,但鋁還能與堿液反應放出氫氣,鎂不能,要測定鋁鎂合金中鋁的質量分數(shù),應選擇NaOH溶液;
(2)鋁鎂的表面都容易形成一層氧化膜,在實驗前必須除去;
(3)實驗時首先要檢查氣密性,記下量氣管中C的液面位置,再加入NaOH溶液開始反應,待反應完畢并冷卻至室溫后,記錄量氣管中C的液面位置,最后將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重,所以操作的順序是①④③②;量氣管讀數(shù)時為使里面氣體壓強與外界大氣壓相等,必須使D和C兩管中液面相平;
(4)B管中發(fā)生鋁與NaOH溶液的反應:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(5)鋁鎂合金的質量為a g,B中剩余固體鎂的質量為c g,則參加反應的鋁的質量為(a-c)g,設鋁的相對原子質量為M,則
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
2M 3×22400ml
(a-c)g bml
解得:M=
(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,c值偏大,鋁的質量分數(shù)偏小,
【思路點撥】本題考查了混合物中成分的質量分數(shù)測定,掌握元素化合物性質是關鍵,學會閱讀、分析實驗中的關鍵點便能輕松解答。
科目:高中化學 來源: 題型:
下列化合物的俗稱與化學式不對應的是
A.綠礬-FeSO4·7H2O B.芒硝-Na2SO4·10H2O
C.明礬- Al2(SO4)3·12H2O D.膽礬- CuSO4·5H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
某溶液可能含有Na+、Fe3+、Br﹣、I﹣、HCO3﹣、SO32﹣、NO3﹣等離子①向該溶液中滴加氯水,無氣泡產生,溶液呈橙色;②向橙色溶液中加入BaCl2溶液產生白色沉淀;③向橙色溶液中滴加淀粉溶液未變藍,則在該溶液中肯定存在的離子組是
A.Na+、I﹣、SO32﹣ B.Na+、Br﹣、SO32﹣
C.Fe3+、Br﹣、NO3﹣ D.Na+、Br﹣、NO3﹣
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科目:高中化學 來源: 題型:
一定量的Fe和Fe2O3混合物投入1 mol·L-1 300 mL的HNO3溶液中,反應完全后,無固體剩余,生成1.12 LNO氣體(標準狀況),再向反應后溶液中加入1 mol·L-1的NaOH溶液,要使鐵元素全部沉淀下來,所加NaOH溶液的體積最少是
A.200mL B.245mL C.250mL D.300mL
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科目:高中化學 來源: 題型:
【理綜卷·2015屆重慶市重慶一中高三上學期第一次月考(201409)】2.(共13分)氯堿工業(yè)是最基本的化學工業(yè)之一,其主要原理基于電解飽和食鹽水:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,它的產品燒堿和氯氣以及氫氣應用廣泛。請回答下列問題:
(1)電解前,如果粗鹽中SO42- 含量較高,必須添加鋇試劑除去SO42- ,該鋇試劑可以是______________(填字母代號)。
a.Ba(OH)2 b.Ba(NO3)2 c.BaCl2
(2)“鹽泥”是電解食鹽水過程中形成的工業(yè)“廢料”。某工廠的鹽泥組成如下:
成分 | NaCl | Mg(OH)2 | CaCO3 | BaSO4 | 其他不溶物 |
質量分數(shù)(%) | 15~20 | 15~20 | 5~10 | 30~40 | 10~15 |
利用鹽泥生產MgSO4·7H2O晶體的工藝流程如下圖所示。
回答下列問題:
①酸洗過程中加入適量硫酸控制pH為5左右,反應溫度在50℃左右。持續(xù)攪拌使之充分反應,以使Mg(OH)2充分溶解并轉化為MgSO4,CaCO3在此過程中轉化為CaSO4,請解釋此轉化得以發(fā)生的原因 。
②過濾所得濾渣的主要成分為 。
③根據(jù)下圖分析,蒸發(fā)結晶過濾所得晶體A主要成分為 。
④真空干燥MgSO4·7H2O晶體的原因是 。
(3)已知NaCl在60 ℃的溶解度為37.1 g,現(xiàn)電解60 ℃精制飽和食鹽水1371 g,經分析,電解后溶液密度為1.37 g·cm-3,其中含有20 g NaCl,則電解后NaOH的物質的量濃度為________________mol·L-1。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組查閱資料知:O2在酸性環(huán)境中氧化性明顯增強,為了探究過氧化鈉的強氧化性,設計了如圖的實驗裝置。實驗步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器:
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,劇烈反應,產生黃綠色氣體。
③一段時間后,將導管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復燃的無色氣體。
④反應結束后,關閉分液漏斗的活塞,再通入一定量N2,至裝置中氣體無色;卮鹣铝袉栴}:
(1)裝置B中的濕潤的紅色紙條褪色,證明A中反應有__________(填化學式)生成。
若B中改放濕潤的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍的現(xiàn)象不能證明上述結論,請用離子方程式說明原因__________________________。
(2)裝置C的作用是_________________________________。
(3)甲同學認為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學認為此結論不正確,他可能的理由為①O2有可能是Na2O2與鹽酸中的H2O反應所得:②___________________。
(4)實驗證明,Na2O2與干燥的HC1能反應,該反應_______________(填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的C12,理由是(要求從兩個不同的方面答出要點)
①_____________________;②_________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
丙烯酸乙酯(化合物Ⅳ)是制備塑料、樹脂等高聚物的重要中間體,可由下面路線合成:
(1)化合物Ⅳ的分子式為 ,1 mol化合物Ⅳ完全燃燒消耗O2為 mol。
(2)化合物Ⅱ能使溴水褪色,其反應方程式為 。
(3)反應②屬于 反應,化合物Ⅰ可以由化合物Ⅴ(分子式為C3H6O)催化氧化得到,則化合物Ⅴ→Ⅰ的反應方程式為 。
(4)化合物Ⅵ是化合物Ⅳ的同分異構體,Ⅵ含有碳碳雙鍵并能與NaHCO3溶液反應放出氣體,其核磁共振氫譜峰面積之比為1:1:6,則化合物Ⅵ的結構簡式為 。
(5)一定條件下,化合物 也可與化合物Ⅲ發(fā)生類似反應③的反應,則得到的產物的結構簡式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
鈹(Be)與鋁的性質相似,已知反應BeCl2+Na2BeO2+2H2O===2NaCl+2Be(OH)2↓能進行完全。據(jù)此作出的以下推斷中正確的是( )
A.常溫時,BeCl2溶液pH >7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物BeCl2
B.常溫時,Na2BeO2溶液pH<7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物Na2BeO2
C.BeOH2既能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液
D.BeCl2水溶液的導電性較強,說明BeCl2一定是離子化合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
含氯化鎂和氯化鋁的混合溶液200 mL,其中c(Mg2+)為0.2 mol·L-1,c(Cl-)為1.3 mol·L-1。要使Mg2+全部轉化為沉淀分離出來,至少需加4 mol·L-1 NaOH溶液的體積為
A.40 mL B.72 mL C.80 mL D.128 mL
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