A、3:2:2 |
B、1:2:3 |
C、1:3:3 |
D、3:1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氧化鋁的熔點(diǎn)很高,因此可用做耐火材料 |
B、氯氣具有強(qiáng)氧化性,因此可用于漂白棉、麻、紙張 |
C、氨很容易液化,因此可用作制冷劑 |
D、某些金屬或它們的化合物灼燒時(shí)有特殊的顏色,因此可用于制造煙花 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、K+、MnO4-、Na+、Cl- |
B、SO42-、Na+、NO3-、CO32- |
C、Na+、HCO3-、NO3-、SO42- |
D、Fe3+、Na+、Cl-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、CO2(g)+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
B、H2+I2?2HI |
C、NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 |
D、N2+3H2?2NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)鍵 | C-H | C-F | H-F | F-F |
鍵能 | 414 | 489 | 565 | 158 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、向Ca(HCO3)2溶液中加入過(guò)量NaOH溶液,有白色沉淀生成:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O |
B、磷酸一氫鈉溶液水解:HPO42-+H2O?PO43-+H3O+ |
C、將2molSO3氣體通入一密閉容器中,達(dá)平衡后吸收QkJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H=+Q kJ/mol |
D、向含有0.4 mol FeBr2的溶液中通入0.3 mol Cl2充分反應(yīng):4Fe2++2Br-+3Cl2=4Fe3++6Cl-+Br2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、原子半徑:x>y |
B、電負(fù)性:x>y |
C、離子半徑:x<y |
D、第一電離:x<y |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、非金屬元素都是主族元素,單質(zhì)在反應(yīng)中都只能作氧化劑 |
B、C、N、S三者的單質(zhì)直接與氧氣反應(yīng)都能至少生成兩種氧化物 |
C、除惰性元素外,周期表中共有16 種非金屬元素 |
D、氧化物常溫下都可以與水反應(yīng)生成酸,所形成的含氧酸鹽(MaROb)中的R 元素必定呈現(xiàn)正價(jià) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分餾、裂化、裂解是利用化學(xué)變化來(lái)煉制加工石油的三種重要方法 |
B、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素都能在人體內(nèi)水解并提供能量 |
C、使用聚乙烯塑料制品比使用聚乳酸 ()塑料制品更環(huán)保 |
D、酶催化反應(yīng)具有高效、專(zhuān)一、條件溫和等特點(diǎn),化學(xué)模擬生物酶對(duì)環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排具有重要意義 |
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