膠體粒子往往通過吸附可以帶有電荷,一般非金屬氧化物膠體帶負(fù)電荷,如土壤膠體,金屬氧化物帶正電荷,如氧化鐵、氫氧化鐵等.
請(qǐng)完成下列問題:
(1)如果下列化肥中的含氮量是相同的,那么施用下列化肥,在作物中的吸收效果最差的是______.
①碳酸氫銨        ②硝酸銨       ③硫酸銨
(2)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量.解決方法可以把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑為10-9~10-7m,然后插入兩根電極,接通直流電源,這時(shí)正極聚集______.
(3)Fe(OH)3膠體也可這樣制。簩e(OH)3固體粉碎使粒子直徑在10-9~10-7m之間,并懸浮于水中,再向懸浮液中加入適量FeCl3溶液,即可制得Fe(OH)3膠體,試述加入FeCl3溶液的作用______.
考點(diǎn):
專題:
分析:(1)土壤膠粒帶負(fù)電荷,容易吸附帶正電荷的粒子,所以吸附的應(yīng)是銨根離子,氮肥的肥效必須是氮元素吸附在土壤顆粒表面,才能起到效果;
(2)金屬氧化物及氫氧化物帶正電荷,陶土和水一起攪拌,使微粒直徑為10-9~10-7m,形成膠體微粒吸附帶負(fù)電荷的離子;
(3)Fe(OH)3膠體粒子的結(jié)構(gòu)是許多分子的集合體并在表面選擇吸附了許多Fe3+.題中Fe(OH)3粒子,懸浮于水中但表面沒有吸附Fe3+,它是不能穩(wěn)定存在的.故應(yīng)向懸濁液中加入含F(xiàn)e3+溶液.
解答: 解:(1)選項(xiàng)中的銨鹽中有銨根離子的鹽可以被吸附在土壤顆粒表面,而硝酸根離子是陰離子不能被土壤膠粒吸附,因此在含氮元素相同條件下施用效果最差的是NaNO3
故答案為:②;
(2)金屬氧化物及氫氧化物帶正電荷,陶土和水一起攪拌,使微粒直徑為10-9~10-7m,形成膠體微粒吸附帶負(fù)電荷的離子,插入兩根電極,接通直流電源,這時(shí)正極聚集的是陶土,
故答案為:陶土;
(3)加入FeCl3溶液的作用:Fe(OH)3吸附Fe3+,使之成為帶正電荷的膠體粒子,同性相斥,粒子之間不易聚集,從而成為穩(wěn)定的Fe(OH)3膠體,
故答案為:Fe(OH)3吸附Fe3+,使之成為帶正電荷的膠體粒子,同性相斥,粒子之間不易聚集,從而成為穩(wěn)定的Fe(OH)3膠體.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化肥的肥效的原理、膠體微粒吸附電荷的分析判斷、膠體穩(wěn)定存在的原因,主要考查膠體性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、H都屬于鹽類,A和B的水溶液都能使酚酞變紅,H是人們?nèi)粘I钪凶畛S玫氖称诽砑觿┲,E是淡黃色固體

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式F
 
,I
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B+C+D
 
;C+E→B+G
 
;D+E→F+G
 

(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:A+I→H+C+D
 
;B+I→H+C+D
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是按原子序數(shù)由小到大排列的第二、三周期元素的單質(zhì).B、E均為組成空氣的成分.F的焰色反應(yīng)呈黃色.在G中,非金屬元素與金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2.在一定條件下,各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1(圖中部分產(chǎn)物未列出):

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)G是
 
.(用化學(xué)式填寫)
(2)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)F與G的水溶液的反應(yīng)生成I和D的離子方程式是
 

(4)將2.5g H、I和碳酸氫鈉的固體混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向該溶液中逐滴加入1mol?L-1的鹽酸,所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)關(guān)系如圖2所示:則物質(zhì)I的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉:化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)系統(tǒng)命名法命名下列物質(zhì)
 

 

(2)書寫下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式
①2,6-二甲基-4-乙基辛烷:
 

②分子式為C8H10的芳香烴,苯環(huán)上的一溴取代物只有一種,在右側(cè)寫出該芳香烴的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用下列有關(guān)裝置制取干燥、純凈的Cl2,后進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),試根據(jù)下列有關(guān)裝置回答有關(guān)問題.
(1)上述裝置中各儀器從左至右的連接順序?yàn)?div id="n9p1jzn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)E裝置是為了
 
.G裝置是為了
 
,D中的現(xiàn)象為
 
,B中的現(xiàn)象為
 

ABCDEFG
實(shí)
驗(yàn)





干燥紅布條

紅布條水

飽和食鹽水

濃H2SO4

NaOH溶液
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
A中
 

B中
 

G中
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈉投入水中:化學(xué)方程式:
 
;離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由-CH3、-OH、-COOH、-C6H5四種基團(tuán)兩兩組合而成的有機(jī)化合物中,其中水溶液能使石蕊試劑變紅的有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒1g乙炔(C2H2)氣體,生成液態(tài)水和二氧化碳,放出50kJ熱量,則燃燒3mol乙炔所放出的熱量為( 。
A、50kJ
B、150kJ
C、450kJ
D、3 900kJ

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同步練習(xí)冊(cè)答案