某同學(xué)配制1mol?L-1的氯化鈉溶液時(shí),實(shí)際濃度偏低,原因可能是


  1. A.
    天平空擺時(shí),指針指向標(biāo)尺的右端
  2. B.
    稀釋后燒杯未洗滌
  3. C.
    容量瓶中含有少量蒸餾水
  4. D.
    定容時(shí)俯視刻度線
B
分析:根據(jù)c=、m=n×M分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響來判斷;
A、用托盤天平稱量藥品時(shí)天平左盤放藥品,右盤放砝碼;
B、稀釋后燒杯未洗滌,溶質(zhì)的質(zhì)量偏。
C、容量瓶洗凈后未干燥,對(duì)n、V都無影響;
D、定容時(shí)俯視刻度線,液面低于刻度線,溶液體積偏;
解答:A、用托盤天平稱量藥品時(shí)天平左盤放藥品,右盤放砝碼,天平空擺時(shí),指針指向標(biāo)尺的右端,稱量時(shí)藥品實(shí)際質(zhì)量偏大,n偏大,則c偏大,故A錯(cuò)誤;
B、稀釋后燒杯未洗滌,溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,即n偏小,則c偏小,故B正確;
C、容量瓶洗凈后未干燥,n、V都無影響,所以c偏不變,故C錯(cuò)誤;
D、定容時(shí)俯視刻度線,液面低于刻度線,溶液體積偏小,所以c偏大,故D錯(cuò)誤;
故選:B;
點(diǎn)評(píng):本題考查配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法,本題難度不大,做題時(shí)從c=的角度分析不當(dāng)操作對(duì)溶液濃度的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1表示某同學(xué)配制480mL 0.5mol/L 的NaOH溶液的部分操作示意圖,其中有錯(cuò)誤的是
C
C
,這樣操作所配制的溶液比要求的濃度要
偏低
偏低
 (填“偏高”、“偏低”、“不影響”).

(2)在0.2L由NaCl、MgCl2、CaCl2組成的混合液中,部分離子濃度大小如圖2所示,回答下列問題:
該混合液中,NaCl的物質(zhì)的量濃度為
1.0mol?L-1
1.0mol?L-1

含溶質(zhì)MgCl2的物質(zhì)的量為
0.1mol
0.1mol

含溶質(zhì)CaCl2的質(zhì)量為
11.1g
11.1g

將該混合液加水稀釋至體積為1L,稀釋后溶液中Ca2+的物質(zhì)的量濃度為
0.1mol?L-1
0.1mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)配制1mol?L-1的氯化鈉溶液時(shí),實(shí)際濃度偏低,原因可能是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用Na2CO3固體配制1mol/L的Na2CO3溶液100mL.
(1)供選用的儀器有:①玻璃棒;②膠頭滴管;③100mL量筒;④100mL容量瓶;⑤250mL量筒;⑥天平;⑦50mL燒杯;應(yīng)選用的儀器(填編號(hào))
 

(2)應(yīng)稱取Na2CO3的質(zhì)量為
 

(3)某同學(xué)配制溶液時(shí),加水超過了刻度線,就用膠頭滴管取出了一些,這樣做將導(dǎo)致所配溶液的濃度
 
(填“小于”或“大于”)1mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市密云二中高一(上)期末化學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)配制1mol?L-1的氯化鈉溶液時(shí),實(shí)際濃度偏低,原因可能是( )
A.天平空擺時(shí),指針指向標(biāo)尺的右端
B.稀釋后燒杯未洗滌
C.容量瓶中含有少量蒸餾水
D.定容時(shí)俯視刻度線

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