【題目】氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系如圖所示，則下列化學(xué)反應(yīng)屬于區(qū)域3的是（ ）

A.2F2+2H2O═4HF+O2
B.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
C.3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
D.MgCl2（熔融） Mg+Cl2↑

【答案】C
【解析】解：A．屬于置換反應(yīng)，也屬于氧化還原反應(yīng)，故A不選；
B．復(fù)分解反應(yīng)，但不屬于置換反應(yīng)，故B不選；
C．屬于氧化還原反應(yīng)，但不屬于置換反應(yīng)，故C選；
D．屬于分解反應(yīng)，且元素的化合價有變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故D不選；
故選C．
由圖可知，區(qū)域3屬于氧化還原反應(yīng)，但不屬于置換反應(yīng)，有元素化合價變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)，以此來解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)X，為分析其成分，做了如下實驗：

請回答：

（1）X中的組成元素為_______________，X的化學(xué)式是______________。

（2）將X溶于足量稀硫酸中，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.16g·L－1的無色氣體，同時溶液變?yōu)闇\綠色，用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究表明：一氧化氮吸入治療法可快速改善SARS重癥患者的缺氧狀況，緩解病情。病毒學(xué)研究證實，一氧化氮對SARS病毒有直接抑制作用。下列對一氧化氮的敘述正確的是

A．一氧化氮是一種紅棕色的氣體

B．一氧化氮的摩爾質(zhì)量為30

C．常溫常壓下，一氧化氮能與空氣中的氧氣直接化合

D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了除去括號中的雜質(zhì)，不合理的是（　　）

選項

物質(zhì)（雜質(zhì)）

加入試劑

方法

A

氯化銨溶液（FeCl3）

氫氧化鈉溶液

過濾

B

KNO3（s）（少量NaCl）

水

結(jié)晶

C

乙酸乙酯（乙酸）

飽和碳酸鈉溶液

分液

D

乙醇（水）

新制生石灰

蒸餾

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，均能發(fā)生水解反應(yīng)的是( )

A. 蛋白質(zhì)和氨基酸B. 油脂和蛋白質(zhì)C. 纖維素和葡萄糖D. 淀粉和果糖

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑，也常用來漂白織物等，其一種生產(chǎn)工藝如下：

回答下列問題：

（1）NaClO2中Cl的化合價為_______。

（2）寫出“反應(yīng)”步驟中生成ClO2的化學(xué)方程式__________________________________。

（3）“電解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成，精制時，為除去Mg2+和Ca2+，要加入的試劑分別為________、________�！半娊狻敝嘘帢O反應(yīng)的主要產(chǎn)物是______。

（4）“尾氣吸收”是吸收“電解”過程排出的少量ClO2。此吸收反應(yīng)中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________，該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是_________。

（5）“有效氯含量”可用來衡量含氯消毒劑的消毒能力，其定義是：每克含氯消毒劑的氧化能力相當(dāng)于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量為____。（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能源的敘述錯誤的是( )

A. 人類目前所直接利用的能量大部分是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

B. 氫氧燃料電池工作過程中，熱能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

C. 電解水制取H2過程中，電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

D. 生物質(zhì)能源是可再生能源

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時,發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界也存在,這一事實主要說明:

A. 生物界和非生物界沒有區(qū)別

B. 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性

C. 生物來源于非生物

D. 生物界和非生物界具有差異性

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案