(16分)一種混合動力車,可以分別用電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)或者二者結(jié)合推動車輪。汽車上坡或加速時(shí),電動機(jī)提供推動力,降低汽油的消耗;在剎車和下坡時(shí)內(nèi)燃機(jī)提供推動力,使電動機(jī)處于充電狀態(tài)。目前內(nèi)燃機(jī)以汽油為燃料,電動機(jī)一般使用鎳氫電池(KOH作電解液)。
試分析回答下列問題:
(1)已知汽車在剎車和下坡時(shí),鎳氫電池兩電極反應(yīng)分別為:
甲電極:M+H2O+e-→MH+OH(M為儲氫合金,MH為吸附了氫原子的儲氫合金)
乙電極:Ni(OH)2+OH--e→NiOOH+H2O
則在這一過程中甲、乙兩電極的名稱分別是:甲:      ;乙:     。
(2)當(dāng)汽車上坡或加速時(shí),鎳氫電池兩電極反應(yīng)分別為:
甲電極:       ;乙電極:       
電極周圍溶液的pH變化是(選填“增大”或“不變”或“減小",下同)甲     ;乙           。
(3)內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)因?yàn)椴糠制筒煌耆紵龝a(chǎn)生污染大氣的CO,已知在常溫常壓下:
C8 H18(1)+25/2 O2(g)=8CO2(g)+9 H2O(g);△H=-5121.9kJ/mol
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-566.0kJ/mol
H2 O(g)=H2 O(1);△H=-44.0kJ/mol
寫出汽油不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:        。
(4)為降低汽車尾氣中的一氧化碳的濃度,可采取在汽車的排氣管上增加一個(gè)補(bǔ)燃器,通過下列反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化:2 CO(g)+O2(g)2CO2(g)
已知在溫度為T的條件下,當(dāng)補(bǔ)燃器中化學(xué)反應(yīng)速率(正)=v(逆)時(shí),各物質(zhì)濃度存在下列恒定關(guān)系:

在溫度為T的條件下,若某汽車排人補(bǔ)燃器的CO、CO2的濃度分別為1.0×10-5mol·L-1和1.01×10-4mol·L-1,要在該溫度下使最終尾氣中CO的濃度降為1.0×10-6mol·L-1,則補(bǔ)燃器中應(yīng)不斷補(bǔ)充O2,并使O2濃度保持在     mol·L-1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列方程式的書寫或描述正確的是
A.用碳酸鈉溶液浸泡鍋爐水垢:CaSO4+CO32-CaCO3↓+SO42-
B.熱化學(xué)方程式C2H2(g)+O2(g)2CO2(g)+H2O(g);△H=-1256kJ/mol,表示乙炔的燃燒熱為1256kJ/mol
C.鉑電極電解MgCl2飽和溶液:MgCl2Mg+Cl2
D.H+(aq)+OH(aq)H2O(1);△H=-57.3 kJ/mol,表示含1 mol NaOH的氫氧化鈉溶液與含0.5 mol H2SO4的濃硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

科學(xué)家們已經(jīng)陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒),現(xiàn)在若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體,請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關(guān)問題:

(1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自感染病毒的動物或人體內(nèi)的     細(xì)胞,d過程的常用誘導(dǎo)方法是____________(寫出兩種方法)。細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的特點(diǎn)是_____________________________________。
(2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成________種類型的C細(xì)胞,因此需要篩選出____________________________的D細(xì)胞用于培養(yǎng)。D細(xì)胞的名稱是____________。
(3)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),一般要滿足以下條件:________________________。(寫出其中的兩項(xiàng))
(4)單克隆抗體技術(shù)在生物工程技術(shù)中占有重要的地位,請列舉兩項(xiàng)相關(guān)的應(yīng)用:
____________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.某反應(yīng)的生成物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時(shí),反應(yīng)吸熱,ΔH>0
B.化學(xué)反應(yīng)過程中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)不一定發(fā)生能量變化
C.SO2能溶于水,所得溶液能導(dǎo)電,所以SO2是電解質(zhì)
D.計(jì)算某反應(yīng)的反應(yīng)熱可用生成物的鍵能總和減去反應(yīng)物的鍵能總和

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法或表示方法正確的是
A.若將等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
B.由“C(石墨)=C(金剛石) ΔH=1.9kJ·mol-1”可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
C.在101kPa時(shí),2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH="285.8" kJ·mol-1
D.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)△H>0,△S>0,則:該反應(yīng)在高溫下能自發(fā)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是
A.金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強(qiáng),體系的能量降低
B.物質(zhì)的燃燒可以看作為“儲存”在物質(zhì)內(nèi)部的能量(化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為熱能釋放出來
C.氮?dú)夥肿觾?nèi)部存在著很強(qiáng)的共價(jià)鍵,故通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑
D.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸收能量的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是
A.已知298K時(shí),2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H=-197kJ/ mol,對該熱化學(xué)方程式理解為:在該條件下,向密閉容器中通入2摩SO2和1摩O2,達(dá)到平衡時(shí)放出熱量是197 kJ
B.CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g)===2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=+(2×283.0)kJ/mol
C.吸熱反應(yīng)是指反應(yīng)物所具有的總能量低于生成物所具有的總能量,而不是看反應(yīng)過程是否需要加熱
D.對下列反應(yīng):HCl(aq) + NaOH(aq)="NaCl(aq)" + H2O(l)△H=-Q1kJ/mol
H2SO4(濃)+NaOH(aq)= Na2SO4(aq)+H2O(l) △H=-Q2kJ/mol
上述反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行,則Q2>Q1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知:
C3H8(g)+5O2(g)===3CO2(g)+4H2O(1)   △H1
H2O(1)=H2O(g)                    △H2
C3H8(g)+5O2(g)===3CO2(g)+4H2O(g)   △H3
則⊿與⊿和⊿間的關(guān)系正確的是
A .⊿=⊿ + 4⊿                   B ⊿=⊿ + ⊿
C. ⊿=⊿ ­— 4⊿                 D. ⊿=⊿ - ⊿

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.相同條件下,2mol氫原子所具有的能量小于1mol氫分子所具有的能量
B.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件的不同
C.某醋酸溶液的,將此溶液稀釋10倍后,溶液的,則b﹤a+1
D.鹽酸的,1.0×10-8mol∕L鹽酸的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案