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科目:高中化學(xué) 來源:志鴻系列全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:043
2001年7月8日的“大洋網(wǎng)”網(wǎng)站上登載了一篇名為《金屬鈉“水雷”驚現(xiàn)珠江》的報(bào)道,報(bào)道描述了幾只神秘的盛滿鈉的鐵桶在廣州市珠江水域漂浮,并發(fā)生多次劇烈爆炸的驚人場面,以下是該文章部分內(nèi)容的摘錄:
據(jù)現(xiàn)場一位圍觀的群眾講,早上10時(shí)多,石溪水域內(nèi)突然冒起一股白煙,從漂在水面上的一個(gè)鐵桶內(nèi)竄出亮紅色的火苗,緊接著一聲巨響,蘑菇狀的水柱沖天而起.“沒想到水里的東西也能著火爆炸”,一位婦女驚訝地說.隨后,直到中午,這個(gè)鐵桶又連續(xù)爆炸了多次.爆炸騰起的白色煙霧約10 m高,還有許多白煙飄到了旁邊的正大公司里面.
正大公司的一名保安說,①飄進(jìn)公司的白煙內(nèi)還有許多沒有燃燒的殘?jiān)@些灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡,有時(shí)甚至還會(huì)突然著火,為了防止引起火災(zāi),公司的人只好在煙塵降落地噴了許多水,以便引燃這些仍然沒有燃燒的東西.一位保安笑著說:“平常我們都是用水滅火,今天卻要用水引火.”
據(jù)悉,早在前日,珠江水面上就發(fā)現(xiàn)了兩只鐵桶,其中一只在車陂附近的江面上爆炸了,另外一只則在石溪水面被路過的船只發(fā)現(xiàn).據(jù)說,晚上6時(shí)45分左右,該船曾經(jīng)將鐵桶打撈上船,本打算清洗后使用.但是,當(dāng)②船員把蓋子打開后,桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙,而且一旦③接觸了桶內(nèi)物質(zhì),雙手立刻感到劇烈的疼痛,于是他們又將桶推到江里.④一遇到水,這個(gè)桶就爆炸了.
請(qǐng)完成下列問題:
(1)寫出①中提到的“灰白色的物體”遇水反應(yīng)的主要化學(xué)方程式.
(2)請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理,解釋③中描述的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.萬一不小心用手直接觸摸金屬鈉,應(yīng)該怎樣處理?
(3)根據(jù)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理,解釋④中描述的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.如果保存金屬鈉的倉庫失火,應(yīng)該用什么樣的方法滅火?
(4)據(jù)文章報(bào)道,“金屬鈉‘水雷’”有三只未發(fā)生爆炸,已被有關(guān)部門成功打撈.如果你是現(xiàn)場工作人員,你能否用所學(xué)化學(xué)知識(shí)分析,這三只桶打撈上船后應(yīng)采取什么應(yīng)急處理措施?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
據(jù)現(xiàn)場一位圍觀的群眾講,早上10時(shí)多,石溪水域內(nèi)突然冒起一股白煙,從漂在水面上的一個(gè)鐵桶內(nèi)竄出亮紅色的火苗,緊接著一聲巨響,蘑菇狀的水柱沖天而起。“沒想到水里的東西也能著火爆炸”,一位婦女驚訝地說。隨后,直到中午,這個(gè)鐵桶又連續(xù)爆炸了多次。爆炸騰起的白色煙霧約
正大公司的一名保安說,①飄進(jìn)公司的白煙內(nèi)還有許多沒有燃燒的殘?jiān)@些灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡,有時(shí)甚至還會(huì)突然著火,為了防止引起火災(zāi),公司的人只好在煙塵降落地噴了許多水,以便引燃這些仍然沒有燃燒的東西。一位保安笑著說:“平常我們都是用水滅火,今天卻要用水引火!
據(jù)悉,早在前日,珠江水面上就發(fā)現(xiàn)了兩只鐵桶,其中一只在車陂附近的江面上爆炸了,另外一只則在石溪水面被路過的船只發(fā)現(xiàn)。據(jù)說,晚上6時(shí)45分左右,該船曾經(jīng)將鐵桶打撈上船,本打算清洗后使用。但是,當(dāng)②船員把蓋子打開后,桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙,而且一旦③接觸了桶內(nèi)物質(zhì),雙手立刻感到劇烈的疼痛,于是他們又將桶推到江里。④一遇到水,這個(gè)桶就爆炸了。
請(qǐng)完成下列問題:
(1)寫出①中提到的“灰白色的物體”遇水反應(yīng)的主要化學(xué)方程式。
(2)請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理,解釋③中描述的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。萬一不小心用手直接觸摸金屬鈉,應(yīng)該怎樣處理?
(3)根據(jù)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理,解釋④中描述的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。如果保存金屬鈉的倉庫失火,應(yīng)該用什么樣的方法滅火?
(4)據(jù)文章報(bào)道,“金屬鈉‘水雷’”有三只未發(fā)生爆炸,已被有關(guān)部門成功打撈。如果你是現(xiàn)場工作人員,你能否用所學(xué)化學(xué)知識(shí)分析,這三只桶打撈上船后應(yīng)采取什么應(yīng)急處理措施?
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