【題目】下列離子檢驗的方法正確的是

A.檢驗:取樣后加入鹽酸,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

B.檢驗:取樣后加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,再加入鹽酸沉淀不溶解

C.檢驗:取樣后加入氫氧化鈉溶液,生成藍色絮狀沉淀

D.檢驗:取樣后加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生使藍色石蕊試紙變紅色的氣體

【答案】C

【解析】

A.向某溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體可能是二氧化碳或二氧化硫,該溶液中可能含有碳酸根離子或亞硫酸根離子等,故A錯誤;

B.先加鹽酸無現(xiàn)象,再加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,說明有硫酸根離子,而不是先加氯化鋇,故B錯誤;

C.加入氫氧化鈉后生成藍色絮狀沉淀為氫氧化銅,則溶液中一定含有銅離子,故C正確;

D.濕潤紅色石蕊試紙遇堿性物質(zhì)變藍,加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,則該氣體為氨氣,故D錯誤;

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2g+O2g2SO3g H0;

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式K=__________

(2)降低溫度,該反應(yīng)K__________,二氧化硫轉(zhuǎn)化率___________,化學(xué)反應(yīng)速率___________(以上均填增大、減小或不變)。

(3)600℃時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時間是___________________________。

(4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因是_______________________(用文字表達)。

(5)10min15min的曲線變化的原因可能是____________(填寫編號)。

A、加了催化劑 B、縮小容器體積

C、降低溫度 D、增加SO3的物質(zhì)的量。

(6)若該反應(yīng)的密閉容器為2L,則反應(yīng)15min時,vSO2=___________

(7)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是____

A、及時分離出SO3氣體B、適當升高溫度

C、增大O2的濃度 D、選擇高效的催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對可逆反應(yīng)2A(s)3B(g) C(g)2D(g) ΔH0,在一定條件下達到平衡,下列有關(guān)敘述正確的是(   )

①增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動

②升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,v()減小

③壓強增大一倍,平衡不移動,v()v()不變

④增大B的濃度,v()v()

⑤加入催化劑,B的轉(zhuǎn)化率提高

A.①②B.C.D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的物質(zhì)顏色是需要注意的。下列關(guān)于顏色的描述正確的個數(shù)是

①氯水放久了會逐漸由黃綠色變成幾乎無色

②用硝酸銀檢驗會產(chǎn)生AgBr難溶于水的白色沉淀

KI溶液中加入淀粉溶液會變成藍色

④溴水中加入振蕩靜置后,上層為橙紅色

實驗室的濃硝酸溶液久置呈黃色.

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】pH2的兩種一元酸xy,體積均為100 mL,稀釋過程中pH與溶液體積的關(guān)系如下圖所示。分別滴加NaOH溶液(c0.1 mol·L1)pH7。消耗NaOH溶液的體積為Vx、Vy(   )

A.x為弱酸,Vx<VyB.x為強酸,Vx>Vy

C.y為弱酸,Vx<VyD.y為強酸,Vx>Vy

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某烯烴A,分子式為C8H16,A在一定條件下被氧化只生成一種物質(zhì)B。則符合上述條件的烴A有幾種(考慮順反異構(gòu))

已知:

A. 3 B. 4 C. 6 D. 8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示裝置中進行氨的催化氧化實驗:往三頸瓶內(nèi)的濃氨水中不斷通入空氣,將紅熱的鉑絲插入瓶中并接近液面。反應(yīng)過程中,可觀察到瓶中有紅棕色氣體產(chǎn)生,鉑絲始終保持紅熱。下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

A. 反應(yīng)后溶液中含有NO3-

B. 反應(yīng)后溶液中c(H)增大

C. 實驗過程中有化合反應(yīng)發(fā)生

D. 實驗過程中NH3H2O的電離常數(shù)不可能發(fā)生變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進行特定反應(yīng)的裝置

(1)要將C裝置接入BD之間,正確的接法是:a→________________→ d 。

(2)實驗開始先點燃A處的酒精燈,打開活塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處的酒精燈。Cl2通過C裝置后進入DD裝置內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。為了使C裝置發(fā)揮更好的作用,可向燒杯中加入濃硫酸,加入濃硫酸的作用是_________________________________________________________________

(3) D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉彈簧夾K,移去兩個酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時B中的現(xiàn)象是_________________________________________________________,B的作用是______________________________________________________

(4)A、B、CD、E裝置中有一處需要改進,說明需要改進的理由并在方框中畫出改進后的裝置圖。

__________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

CuSO4和Cu(NO3)2是自然界中重要的銅鹽。回答下列問題:

(1)CuSO4Cu(NO3)2中陽離子基態(tài)核外電子排布式為____________,S、O、N三種元素的第一電離能由大到小為____________。

(2)SO42的立體構(gòu)型是________,與SO42互為等電子體的一種分子為____________(填化學(xué)式)。

(3)往Cu(NO3)2溶液中通入足量NH3能生成配合物[Cu(NH3)4](NO3)2。其中NO3中心原子的雜化軌道類型為________,[Cu(NH3)4](NO3)2中存在的化學(xué)鍵類型除了極性共價鍵外,還有____________。

(4)CuSO4的熔點為560℃,Cu(NO3)2的熔點為115℃,CuSO4熔點更高的原因是____________

(5)利用CuSO4和NaOH制備的Cu(OH)2檢驗醛基時,生成紅色的Cu2O,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。

該晶胞原子坐標參數(shù)A為(0,0,0);B為(1,0,0);C為(,,)。則D原子的坐標參數(shù)為________,它代表________原子。

Cu2O晶體密度為d g·cm-3,晶胞參數(shù)a pm,則阿伏德羅常數(shù)值NA=________。

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