A. | Al(OH)3能溶于NaOH溶液,而Mg(OH)2不能 | |
B. | 鋁的原子半徑比鎂小 | |
C. | 鎂與濃硫酸反應(yīng),鋁與冷的濃硫酸不反應(yīng) | |
D. | 鋁的金屬光澤不如鎂顯著 |
分析 金屬性強(qiáng)弱判斷方法有:金屬之間的置換反應(yīng)、金屬元素氧化物的水化物堿性強(qiáng)弱、金屬與水或酸置換出氫元素的難易程度,據(jù)此分析解答.
解答 解:金屬的金屬性越強(qiáng),金屬與酸或水置換出氫氣越容易,能置換出較不活潑的金屬,金屬的氧化物的水化物堿性越強(qiáng),與金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱、原子半徑、氫氧化物的溶解性無關(guān),Al(OH)3能溶于NaOH溶液,而Mg(OH)2則不能,說明氫氧化鋁的堿性小于氫氧化鎂,則說明Mg的金屬性大于Al,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬性強(qiáng)弱的判斷,明確金屬性強(qiáng)弱判斷方法是解本題關(guān)鍵,注意:金屬的金屬性強(qiáng)弱與金屬失電子難易程度有關(guān),與失電子多少無關(guān),為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
操作及現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 雞蛋白溶液中分別加入NaCl溶液和HgCl2溶液,均有固體析出 | 蛋白質(zhì)發(fā)生了變性 |
B | 盛放濃NaOH溶液的試劑瓶用玻璃塞久置后,瓶塞很難打開 | NaOH腐蝕玻璃,生成的硅酸鈉將瓶口與瓶塞粘在一起 |
C | 配制FeCl3溶液時(shí)加入適量鹽酸酸化 | 抑制Fe3+水解,防止所配制溶液變渾濁 |
D | 二氧化硫通入溴水,溴水褪色 | 說明二氧化硫具有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體元素 | |
B. | 左、下方區(qū)域的金屬元素 | |
C. | 右、上方區(qū)域的非金屬元素 | |
D. | 金屬元素和非金屬元素分界線附近的元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能量守恒原理 | B. | 泡利原理 | C. | 能量最低原理 | D. | 洪特規(guī)則 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化合物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 己 |
化學(xué)式 | A2C | A2C2 | B2A2 | D2C2 | A2E | DF |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0 mol•L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42- | |
B. | 甲基橙呈紅色的溶液:NH4+、Ba2+、AlO2-、Cl- | |
C. | 與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Na+、K+、CO32-、Cl- | |
D. | pH=12的溶液:K+、Na+、CH3COO-、Br- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①② |
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