現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲乙丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出).

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲:
 
、乙:
 
、F:
 
、H
 

(2)金屬B既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng),該金屬B是:
 
(填化學(xué)式)
金屬C的最高價(jià)陽離子遇KSCN溶液呈血紅色,該金屬C是:
 
(填化學(xué)式)
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(4)反應(yīng)⑤的離子方程式
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:金屬A焰色反應(yīng)為黃色,故A為金屬Na,由反應(yīng)①可知,D為NaOH,氣體甲為H2;氫氧化鈉與金屬B反應(yīng)生成氫氣,故金屬B為Al.黃綠色氣體乙為Cl2,與氫氣反應(yīng)生成丙為HCl,HCl溶于水得物質(zhì)E為鹽酸.氫氧化鈉與物質(zhì)G反應(yīng)生成紅褐色沉淀H是Fe(OH)3,故物質(zhì)G中含有Fe3+,E與金屬C反應(yīng)生成F,F(xiàn)與氯氣反應(yīng)生成G,可推知C為Fe,F(xiàn)為FeCl2,G為FeCl3,據(jù)此解答.
解答: 解:金屬A焰色反應(yīng)為黃色,故A為金屬Na,由反應(yīng)①可知,D為NaOH,氣體甲為H2;氫氧化鈉與金屬B反應(yīng)生成氫氣,故金屬B為Al.黃綠色氣體乙為Cl2,與氫氣反應(yīng)生成丙為HCl,HCl溶于水得物質(zhì)E為鹽酸.氫氧化鈉與物質(zhì)G反應(yīng)生成紅褐色沉淀H是Fe(OH)3,故物質(zhì)G中含有Fe3+,E與金屬C反應(yīng)生成F,F(xiàn)與氯氣反應(yīng)生成G,可推知C為Fe,F(xiàn)為FeCl2,G為FeCl3,
(1)由以上分析可知,甲為H2,乙為Cl2,F(xiàn)為FeCl2,H為Fe(OH)3,故答案為:H2;Cl2;FeCl2;Fe(OH)3
(2)金屬B既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng),該金屬B是Al,屬C的最高價(jià)陽離子遇KSCN溶液呈血紅色,該金屬C是:Fe,故答案為:Al;Fe;
(3)反應(yīng)③是鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣,反應(yīng)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(4)反應(yīng)⑤是氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)離子方程式為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,
故答案為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
點(diǎn)評(píng):本題是考查無機(jī)物推斷,涉及Na、Al、Fe、Cl等元素單質(zhì)及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,注意根據(jù)焰色反應(yīng)、物質(zhì)的顏色以及B與堿反應(yīng)生成氣體進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識(shí),難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在燒杯中一定量Na2O2完全溶于15g水,反應(yīng)過程中有0.2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.
(1)計(jì)算生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?
(2)該反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)配成100mL溶液,計(jì)算所配溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度.
(3)在配制溶液前必需驗(yàn)漏的儀器是
 
.定容時(shí)該如何操作?
 
;定容搖勻后液面低于容量瓶的刻度線,所配的溶液濃度
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有機(jī)物A燃燒后只產(chǎn)生的CO2和H2O(g),它們的物質(zhì)的量之比為
n(CO2)
n(H2O)
=1:2,該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)按系統(tǒng)命名法填寫下面有機(jī)物的名稱:的名稱是
 

(3)有機(jī)物X的鍵線式如圖所示.
①X的分子式為
 
;
②有機(jī)物Y是X的同分異構(gòu)體,且屬于芳香族化合物,則Y的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;Y可以與溴水反應(yīng)生成Z,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③Z在NaOH的乙醇溶液共熱得到只含有兩種元素的有機(jī)物,此反應(yīng)的類型是
 
,反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種胃藥的止酸劑為碳酸鈣,測(cè)定每片中碳酸鈣含量的方法有以下幾步操作(假設(shè)藥片中的其它成分不與鹽酸或氫氧化鈉反應(yīng)):
①配制0.100mol?L-1稀鹽酸和0.100mol?L-1NaOH溶液
②取一粒藥片(0.100g)研碎后加入20.0mL蒸餾水
③用0.100mol?L-1NaOH溶液中和,用去溶液的體積為VmL
④加入25.00mL 0.100mol?L-1稀鹽酸.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)測(cè)定過程的正確操作順序?yàn)?div id="omk4n15" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).
(2)測(cè)定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
 

(3)某同學(xué)四次測(cè)定的V數(shù)據(jù)如下:
測(cè)定次序第一次第二次第三次第四次
V(mL)15.4012.9013.1013.00
根據(jù)這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(保留一位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),將除去下列各組混合物中雜質(zhì)所需的試劑填寫在橫線上:
甲烷(乙烯)
 
;     苯(溴)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明維生素C較易失去電子.要求寫出實(shí)驗(yàn)所用的試劑、現(xiàn)象、和結(jié)論.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

納豆是一種減肥食品,從其中分離出一種由C、H、O三種元素組成的有機(jī)物A,為確定其結(jié)構(gòu)現(xiàn)進(jìn)行如下各實(shí)驗(yàn):
①6.0gA在一定條件下完全分解,生成3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)一氧化碳和1.8g水;
②0.1mol物質(zhì)A完全轉(zhuǎn)化為酯,需要乙醇9.2g,0.1molA能與足量鈉反應(yīng)放出3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氫氣.
③中和0.12g物質(zhì)A消耗0.1mol/L的NaOH溶液20.00mL.試確定:
(1)A的最簡式
 

(2)A的摩爾質(zhì)量
 

(3)A的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用溴化鈉,濃硫酸與乙醇共熱來制取溴乙烷,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
NaBr+H2SO4═NaHSO4+HBr    C2H5OH+HBr
C2H5Br+H2O
試回答下列各問:
(1)第二步反應(yīng)實(shí)際上是一個(gè)可逆反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)中可采取
 
 
的措施,以提高溴乙烷的產(chǎn)率.
(2)濃H2SO4在實(shí)驗(yàn)中的作用是
 
,其用量(物質(zhì)的量)應(yīng)
 
NaBr的用量(填大于、等于或小于).
(3)實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的有機(jī)副反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)是
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是(  )
A、用稀鹽酸清洗做焰色反應(yīng)的鉑絲
B、金屬鈉保存在煤油中
C、用濕潤的淀粉KI試紙靠近試劑瓶口檢驗(yàn)Cl2是否收集滿
D、除去粗鹽溶液中的Ca2+、SO42-:先加Na2CO3溶液后加BaCl2溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案