為消除“白色污染”,國際上已相繼合成出多種對環(huán)境無害的“綠色化學(xué)”制品.請根據(jù)下面有關(guān)材料完成問題.
(1)德國ICI公司用微生物合成技術(shù)制得新型聚酯塑料,聚-3-羥基丁酸(P-3-HB),成為一種新的生物降解性熱塑性材料,用于農(nóng)、漁、醫(yī)用縫合線及骨折固定劑.請寫出P-3-HB的結(jié)構(gòu)簡式________.
(2)1996年美國羅姆斯公司研究的對環(huán)境安全的船舶防垢劑——“海洋9號”,獲得美國“總統(tǒng)綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎”.其結(jié)構(gòu)簡式為:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>
①“海洋9號”的分子式為:________.
②該物質(zhì)能否發(fā)生加成反應(yīng)________(填“能”或“不能”).若能,1 mol該物質(zhì)最多可與________mol H2加成.
結(jié)構(gòu)中的兩個氯原子能否發(fā)生取代反應(yīng)________(填“能”或“不能”),如能,請舉例,用化學(xué)方程式表示________.
答案:或 (2)①C11H17NOSCl2、谀堋2mol ③能 +2NaOHH2O +2NaCl 解析:第(1)題中3-羥基丁酸中的羥基和羧基之間縮去水分子而形成聚合物或.第(2)題中該物質(zhì)的分子式根據(jù)鍵線式可以得到為:C11H17NOSCl2;1 mol該物質(zhì)中含有1 mol碳氧雙鍵和1 mol碳碳雙鍵,所以能加成2 mol氫氣;因為該物質(zhì)中含有鹵原子,所以能發(fā)生水解反應(yīng),能發(fā)生取代反應(yīng). 方法歸納:解答第(1)題時要求首先寫出正確的3羥基丁酸的結(jié)構(gòu)簡式,然后根據(jù)縮聚反應(yīng)的原理,3羥基丁酸中的羥基和羧基之間縮去水分子而形成聚合物或;而解答第(2)題時,要求學(xué)會看懂鍵線式,如果看不懂鍵線式就不可能得到正確的分子式,1 mol該物質(zhì)最多可與2 mol H2加成. |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
①將廢棄塑料焚燒 ②將廢棄塑料深埋 ③用紙制品代替塑料制品 ④用易降解塑料代替難降解塑料
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)德國ICI公司用微生物合成技術(shù)制得新型聚酯塑料,聚-3-羥基丁酸(P-3-HB),成為一種新的生物降解性熱塑性材料,用于農(nóng)、漁、醫(yī)用縫合線及骨折固定劑。請寫出P-3-HB的結(jié)構(gòu)簡式_______________________。
(2)1996年美國羅姆斯公司研究的對環(huán)境安全的船舶防垢劑——“海洋9號”,獲得美國“總統(tǒng)綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎”。其結(jié)構(gòu)簡式為:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
①“海洋9號”的分子式為:_________________。
②該物質(zhì)能否發(fā)生加成反應(yīng)___________________(填“能”或“不能”)。若能,1 mol該物質(zhì)最多可與_________________mol H2加成。
③結(jié)構(gòu)中的兩個氯原子能否發(fā)生取代反應(yīng)_________________ (填“能”或“不能”),如能,請舉例,用化學(xué)方程式表示___________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為消除白色污染,下列做法值得研究和推廣的是( )
①將廢棄塑料焚燒 ②將廢棄塑料深埋 ③用紙制品代替塑料制品 ④用易降解塑料代替難降解塑料
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
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