2．下列氣體與液體試劑，不能產(chǎn)生噴泉實驗效果的是（　�。�
A．氣體NH3液體H2OB．氣體HCl液體H2O
C．氣體CO2液體NaOH（aq）D．氣體NO液體H2O

分析 噴泉實驗的形成原理是氣體極易溶于水（或溶液）或與水（或溶液）發(fā)生反應而導致容器壓強減小，形成負壓差，從而形成噴泉，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．氨氣極易溶于水，在水中的溶解度很大，可以產(chǎn)生噴泉實驗，故A不選；
B．HCl極易溶于水，在水中的溶解度很大，可以產(chǎn)生噴泉實驗，故B不選；
C．CO2與氫氧化鈉溶液反應，被氫氧化鈉溶液吸收，形成負壓差，可以產(chǎn)生噴泉實驗，故C不選；
D．NO難溶于水，與水不反應，不能形成負壓差，不會產(chǎn)生噴泉實驗，故D選；
故選D．

點評 本題考查了噴泉實驗，明確噴泉實驗的原理和常見氣體的性質(zhì)是解題關鍵，題目難度不大，側重于考查學生的分析能力和應用能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．工業(yè)上制取碘酸鉀的反應為：I2+2KClO3→2KIO3+Cl2，下列敘述正確的是（　�。�
A．氧化性：I2＞Cl2B．每生成1 mol KIO3轉移電子2 mol
C．該反應是置換反應D．KClO3被氧化

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

13．硫化氫的電子式，水溶液是弱（填“強、弱”）酸，寫出氫硫酸的電離方程式H2S?HS-+H+．其水溶液在空氣中放置一段時間后會出現(xiàn)淡黃色的S沉淀現(xiàn)象，該反應的化學方程式是2H2S+O2=2S+2H2O，所以硫化氫水溶液不能長期放置．盛放硫化氫水溶液的試劑瓶壁上常有一些固體，可用CS2（填化學式）洗滌除去．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．在體積為V的密閉容器中，能入amolNO、bmolO2、cmolN2，充分反應后，容器內(nèi)氮原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為（　�。�
A．$\frac{（a+c）}{（a+b）}$B．$\frac{（a+2c）}{（a+b+c）}$C．$\frac{2（a+c）}{（a+2b+c）}$D．$\frac{（a+2c）}{（a+2b）}$

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．在氫硫酸溶液中加入少量下列物質(zhì)，能使溶液pH明顯減小的是（　�。�
A．O2B．Cl2C．FeSO4D．SO2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．硒（Se）的最外層電子數(shù)為6，比S多一個電子層，則下列關于硒的敘述不正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為24B．氣態(tài)氫化物為H2Se
C．非金屬性比溴弱D．最高價含氧酸為H2SeO4

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列關于SO2的說法中，錯誤的是（　　）
A．SO2有漂白性，所以能使溴水褪色
B．二氧化硫的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，說明它能與水反應生成H2SO3
C．大氣中的二氧化硫污染主要來源于含硫元素的燃料燃燒
D．將等物質(zhì)的量的Cl2和SO2同時通入品紅溶液中，品紅溶液不褪色

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關實驗的操作正確的是（　�。�
  實驗目的 實驗操作
 A 除去FeCl2溶液中混有的FeCl3 向溶液中加入足量鐵粉，攪拌、靜置、過濾
 B 檢驗鉀離子 用鉑絲蘸取試樣在火焰上灼燒，直接觀察火焰顏色
 C 制備Fe（OH）3膠體 將飽和FeCl3溶液滴入熱的NaOH溶液中
 D 用苯萃取溴水中的溴 靜置后先從分液漏斗下口放出水層，再放出有機層
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．20世紀80年代后，人們發(fā)現(xiàn)和證實了一種新的含碳物質(zhì)，它們是由一系列偶數(shù)個碳原子組成的分子，其中C60最具代表性．圖中所示為n個C60連接而成的物質(zhì)X．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．X難溶于水，可以與氧氣反應生成C02
B．該物質(zhì)是一種新型的化合物
C．X是碳的一種同素異形體
D．X的摩爾質(zhì)量為720ng•mol-1

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