(8分)目前,我國(guó)石油資源緊張,大多數(shù)城市使用“乙醇汽油”。
(1)乙醇燃燒時(shí),如果氧氣不足會(huì)有CO生成。用下圖所示裝置連接后驗(yàn)證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O。則按氣流從左到右,連接裝置的編號(hào)順序?yàn)?u> 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置②中A瓶的石灰水變渾濁。A瓶溶液的作用是 ;B瓶溶液的作用是 。
(3)裝置①中所盛的是 溶液,證明燃燒產(chǎn)物中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(4)裝置④中所盛的固體藥品是 ,它驗(yàn)證的產(chǎn)物是 。
(1)④②③①(2分) (2)驗(yàn)證CO2存在(1分) 除去混合氣體中的CO2(1分)
(3) 澄清石灰水(1分) C中無(wú)明顯現(xiàn)象,①中澄清石灰水變渾濁(全對(duì)1分)
(4)無(wú)水硫酸銅(1分) H2O(1分)
解析試題分析:(1)由于氣體通過(guò)溶液時(shí)移動(dòng)會(huì)帶出水蒸氣,所以首先檢驗(yàn)水蒸氣,利用無(wú)水硫酸銅,即選擇裝置④。檢驗(yàn)CO2利用澄清石灰水,而檢驗(yàn)CO利用CO含有氧化銅,由于CO的氧化產(chǎn)物是CO2,所以在檢驗(yàn)CO前還需要除去CO2,所以正確的連接順序是④②③①。
(2)A瓶中澄清石灰水的作用是驗(yàn)證CO2存在,而B瓶中氫氧化鈉的作用是除去混合氣體中的CO2,防止干擾CO的檢驗(yàn)。
(3)由于CO的氧化產(chǎn)物是CO2,能使澄清石灰水變渾濁,所以證明燃燒產(chǎn)物中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中無(wú)明顯現(xiàn)象,①中澄清石灰水變渾濁。
(4)根據(jù)以上分析可知,裝置④中所盛的固體藥品是無(wú)水硫酸銅,它驗(yàn)證的產(chǎn)物是H2O。
考點(diǎn):考查常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某有機(jī)物A化學(xué)式為CxHyOz,15 g A完全燃燒可生成22 g CO2和9 g H2O。試求:
(1)該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式________。
(2)若A的相對(duì)分子質(zhì)量為60且和Na2CO3混合有氣體放出,A和醇能發(fā)生酯化反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(3)若A的相對(duì)分子質(zhì)量為60且是易揮發(fā)有水果香味的液體,能發(fā)生水解反應(yīng),則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。
(4)若A分子結(jié)構(gòu)中含有6個(gè)碳原子,具有多元醇和醛的性質(zhì),則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
(10分) 下圖中X是一種具有水果香味的合成香料,A是直鏈有機(jī)物,E與FeCl3溶液作用顯紫色。請(qǐng)根據(jù)上述信息回答:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)H中含氧官能團(tuán)的名稱是 。B→I的反應(yīng)類型為 。
(2)只用一種試劑鑒別D、E、H,該試劑是 。
(3)H與J互為同分異構(gòu)體,J在酸性條件下水解有乙酸生成,J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(4)D和F反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式:
______________________________________________________________
(2)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是_____________________________________________。
(3)若要把制得的乙酸乙酯分離出來(lái),應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某興趣小組同學(xué)進(jìn)行乙醛的銀鏡反應(yīng),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
A.在試管里先注入少量NaOH溶液,振蕩,然后加熱煮沸。把NaOH溶液倒去后,再用蒸餾水洗凈試管備用。 | B.在洗凈的試管里配制銀氨溶液。 | C.沿試管壁加入乙醛稀溶液。 | D.加熱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問(wèn)題可以從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí),某教師設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(夾持裝置等已省略),其實(shí)驗(yàn)操作為:先按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉活塞a、b、c,在銅網(wǎng)的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、b、c,通過(guò)控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)地通入氣體。在M處觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。試回答以下問(wèn)題:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
B的作用是 ,C中熱水的作用是_____________
(2)從M管中可觀察到的現(xiàn)象是 ,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,如果撤掉酒精燈,反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請(qǐng)你一起參與探究。
實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷,振蕩。
實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是 ;試管口安裝一長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是 。
(2)鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu),可用的波譜是 , 。
(3)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,需要檢驗(yàn)的是 ,檢驗(yàn)的方法是 (需說(shuō)明所用的試劑、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測(cè)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外活動(dòng)小組利用如下圖所示的裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺(tái)等固定裝置已略去。實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管中的銅絲,約1 min后鼓入空氣。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)檢驗(yàn)乙醛的試劑是________(填字母)。
A.銀氨溶液 | B.碳酸氫鈉溶液 | C.新制Cu(OH)2 | D.氧化銅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有機(jī)反應(yīng)中,不屬于取代反應(yīng)的是
A.CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH33+H2O |
B.2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O |
C.CH4+Cl2CH3Cl+HCl |
D.+Br2+HBr |
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