【題目】室溫下,0.1mol/L的二元酸H2A溶液中,溶液體系可能存在的含A粒子(H2A、HA﹣、A2﹣)所占物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨pH變化的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )
A.H2A的電離方程式為:H2AH++HA﹣
B.pH=5時(shí),在NaHA和Na2A的混合溶液中:c(HA﹣):c(A2﹣)=1:100
C.等物質(zhì)的量濃度的NaHA和Na2A溶液等體積混合,離子濃度大小關(guān)系為c(Na+)>c(HA﹣)>c(A2﹣)
D.Na2A溶液必存在c(OH﹣)=c(H+)+c(HA﹣)+2c(H2A),各粒子濃度均大于0
【答案】B
【解析】解:A、二元酸H2A溶液中不存在其分子,說明第一步完全電離,二元酸H2A的電離方程式為:H2A=H++HA﹣ , HA﹣H++A2﹣ , 故A錯(cuò)誤; B、據(jù)圖象分析,pH=3時(shí),c(HA﹣)與c(A2﹣)相同,pH=5時(shí),c(HA﹣):c(A2﹣)=1:100,故B正確;
C、等物質(zhì)的量濃度的NaHA和Na2A溶液等體積混合后,無法比較c(HA﹣)與c(A2﹣)的大小,故C錯(cuò)誤;
D、二元酸H2A的電離方程式為:H2A=H++HA﹣ , HA﹣H++A2﹣ , Na2A溶液中不存在H2A分子,c(H2A)=0,故D錯(cuò)誤;
關(guān)系B.
A、二元酸H2A溶液中不存在H2A分子,說明第一步完全電離,二元酸H2A的電離方程式為:H2A=H++HA﹣ HA﹣H++A2﹣;
B、據(jù)圖象分析,pH=3時(shí),c(HA﹣)與c(A2﹣)相同,pH=5時(shí),c(HA﹣):c(A2﹣)=1:100;
C、不知道HA﹣的電離程度與A2﹣的水解程度哪個(gè)更大;
D、Na2A溶液中不存在H2A分子.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是元素周期表的一部分,回答下列問題
周期 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA |
1 | |||||||
2 | ① | ② | ③ | ||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ |
(1)表中元素②最簡單氫化物的電子式為 , 元素③和⑤對(duì)應(yīng)的氫化物較穩(wěn)定的是(寫化學(xué)式,下同),元素②和⑥對(duì)應(yīng)最高價(jià)氧化物的水化物酸性較強(qiáng)的是 .
(2)工業(yè)生產(chǎn)單質(zhì)④的原理是(用化學(xué)方程式表示).
(3)已知某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性,如元素①與元素④的氫氧化物有相似的性質(zhì).寫出元素①的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)0.2mol的單質(zhì)⑥與100mL2molL﹣1的FeBr2溶液反應(yīng),則被氧化的Fe2+和Br﹣的物質(zhì)的量之比是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是研究化學(xué)的一種重要方法,下列乙中的物質(zhì)與甲的分類關(guān)系匹配的是( )
選項(xiàng) | 甲 | 乙 |
A | 干燥劑 | 濃硫酸、石灰石、無水氯化鈣 |
B | 弱電解質(zhì) | 冰醋酸、氨氣、水 |
C | 空氣質(zhì)量檢測物質(zhì) | 氮氧化物、二氧化硫、PM2.5 |
D | 酸性氧化物 | 三氧化硫、一氧化碳、二氧化硅 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微量元素在人體內(nèi)的含量低于0.01%,但對(duì)維持生命活動(dòng),促進(jìn)生長發(fā)育有極其重要的作用。關(guān)于微量元素,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )。
A.食用加碘食鹽以防止碘缺乏病
B.使用鐵鍋炒菜可以減少貧血病的發(fā)生
C.保持科學(xué)的飲食習(xí)慣,全面攝入各種微量元素
D.多吃各種營養(yǎng)品,以增大微量元素的吸收
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證“二氧化碳與水接觸時(shí)才能和過氧化鈉反應(yīng)”.
(1)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)裝置I是制備純凈的(填化學(xué)式).則裝置I中最適宜的試劑組合是(填字母). a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.小蘇打 d.石灰石
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先打開彈簧夾K2 , 關(guān)閉K1 , 觀察到預(yù)期現(xiàn)象后,打開K1 , 再關(guān)閉K2 . 實(shí)驗(yàn)過程中將帶火星的木條置于a口,觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃.
①為觀察到最終木條復(fù)燃,甲建議在Ⅲ后安裝一個(gè)盛有堿石灰的干燥管,目的是;
②乙認(rèn)為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃,也不能證明CO2參與了反應(yīng),原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列鑒別方法不可行的是
A. 用水鑒別乙醇、甲苯 B. 用燃燒法鑒別乙醇、苯
C. 用碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯 D. 用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、環(huán)已烯和環(huán)已烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中:①K2SO4 ②HCHO ③Na2SO4④Hg(NO3)2 ⑤NH4Cl ⑥KOH,能使蛋白質(zhì)鹽析的是 ( )。
A.②④⑥
B.①③⑤
C.①②③
D.④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫原子的電子云圖中的小黑點(diǎn)表示的意義是( )
A.一個(gè)小黑點(diǎn)表示一個(gè)電子B.表示電子運(yùn)動(dòng)的軌跡
C.電子在核外空間出現(xiàn)機(jī)會(huì)的多少D.黑點(diǎn)的多少表示電子個(gè)數(shù)的多少
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】放熱反應(yīng)一定是( )
A.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
B.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
C.貯存能量
D.斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的能量比形成生成物中的化學(xué)鍵放出的能量多
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