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(14分)I 選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號依次為           

①分離水和四氯化碳的混合物;②分離氯化鉀溶液和沙子的混合物;

③從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀;

④ 分離酒精(沸點為78.1℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物;

⑤分離食鹽和碘的混合物;  ⑥ 從碘水中提取碘單質。

A.過濾  B.結晶  C.分液  D.蒸餾  E.萃取分液  F.升華 

II 、長期存放在Na2SO3會被空氣中的氧氣部分氧化。某化學興趣小組通過實驗測定某無水Na2SO3被氧化的程度。

請回答:(1)寫出B裝置中反應的離子方程式                

   (2)稱量a g Na2SO3樣品放入錐形瓶中,向B裝置反應后的溶液中加入足量BaC12溶液充分反應,過濾、洗滌、干燥、稱量得白色沉淀b g,則樣品中的Na2SO3的質量分數為                 。

   (3)深入研究發(fā)現,上述實驗方案存在缺陷,致使測得的Na2SO3質量分數偏小,試分析其中的原因(列出一條即可)                

      (Ⅱ)乙同學設計了另一套實驗裝置如下圖:

   (4)實驗中待錐形瓶中不再產生氣體后,打開活塞P從導管左端緩緩鼓入一定量的空氣,這樣做的目的是                 

   (5)除已稱量的a g Na2SO3樣品外,實驗中還應測定的數據是                 (填圖中字母)裝置實驗前后的質量差。

   (Ⅲ)現有以下試劑:蒸餾水、鹽酸、稀硝酸、BaC12溶液、Ba(NO32溶液。

   (6)丙同學欲從中選擇合適試劑,來測定已知質量為a g的Na2SO3樣品中Na2SO3的質量分數,下述實驗方案理論上可行的有                 。

A.將樣品溶解,加足量鹽酸,再加足量BaC12溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀m1g

B.將樣品溶解,加足量鹽酸,再加足量Ba(NO­32溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀m2g

C.將樣品溶解,加過量BaC12溶液,過濾后,將濾液蒸干,稱量得固體m3g

D.將樣品溶液,加過量Ba(NO­32溶液,過濾、洗滌,在沉淀中加入足量鹽酸,再過濾、洗滌、干燥、稱量得固體m4g

I 答案:C, A, B ,D ,F, E (2分)

II、 (每空2分)答案:(1)SO2+C12+2H2O=SO42+2C1+4H+   (2)   

(3)錐形瓶及導管中的SO2未全部排入到廣口瓶中C12完全反應或由于產生SO2速度較快,未與C12反應而排入到NaOH溶液中(其他合理答案也可)

(4)將裝置中的SO2全排入到U形管中被吸收 (5)  D (6)A D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

廢舊鋰離子電池的正極材料試樣(主要含有LiCoO2及少量Al、Fe等)可通過下列實驗方法回收鈷、鋰.

(1)在上述溶解過程中,S2O32ˉ被氧化成SO42ˉ,LiCoO2在溶解過程中反應的離子方程式為
S2O32ˉ+8LiCoO2+22H+═2SO42ˉ+8Li++8Co2++11H2O
S2O32ˉ+8LiCoO2+22H+═2SO42ˉ+8Li++8Co2++11H2O

沉淀物 開始沉淀pH 沉淀完全pH
Al(OH)3 3.0 5.2
Fe(OH)3 1.5 2.8
Fe(OH)2 7.6 9.7
(2)除雜時通入空氣的目的
將Fe2+氧化成Fe3+
將Fe2+氧化成Fe3+
,所得的廢渣成分為
Fe(OH)3、Al(OH)3
Fe(OH)3、Al(OH)3
.從廢渣中獲得Al2O3的部分流程如圖甲所示,括號表示加入的試劑,方框表示所得到的物質.則步驟I需要的玻璃儀器有
燒杯、漏斗、玻璃棒
燒杯、漏斗、玻璃棒
,步驟Ⅱ中反應的離子方程式是
2AlO2-+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32ˉ或
AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3ˉ
2AlO2-+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32ˉ或
AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3ˉ

(3)工業(yè)上,將Li2CO3粗品制備成高純Li2CO3的部分工藝如圖乙.
a.將Li2CO3溶于鹽酸作電解槽的陽極液,LiOH溶液作陰極液,兩者用離子選擇透過膜隔開,用惰性電極電解.
b.電解后向LiOH溶液中加入過量NH4HCO3溶液,過濾、烘干得高純Li2CO3
①a中,陰極的電極反應式是
2H++2e-═H2↑或2H2O+2e-═H2+2OH-
2H++2e-═H2↑或2H2O+2e-═H2+2OH-

②b中,生成Li2CO3反應的化學方程式是
2LiOH+2NH4HCO3═Li2CO3↓+(NH42CO3
2LiOH+2NH4HCO3═Li2CO3↓+(NH42CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

I.下列實驗操作、試劑保存方法和實驗室事故處理,一定正確的是
BDE
BDE
(填序號).
A.實驗室中,濃硝酸保存在帶橡膠塞的棕色細口試劑并中;
B.制備氫氧化鐵膠體時,應向20mL沸水中逐滴滴加1~2mL飽和的FeCl3溶液,并繼續(xù)加熱到液體呈透明的紅褐色為止;
C.在石油的分餾實驗中,溫度計需插入液體中;
D.不慎將濃堿液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液;
E.用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀酸性溶液;
F.在進行中和熱測定時,為保證實驗的準確性,我們可以采取以下具體措施:使用碎泡沫以起到隔熱保溫的作用、使用銅質攪拌棒進行攪拌、取用的堿溶液略過量、進行兩到三次實驗取平均值.
II.汽車尾氣的主要成分為CO2及CO、NOX(NO和NO2)的混合物,其中NO的體積分數占95%以上)等.治理方法之一是在汽車排氣管上加裝“催化轉換器”,利用催化劑使CO和NOX發(fā)生反應大部分轉化為CO2和N2.某小組在實驗室利用下圖所示裝置模擬處理汽車尾氣中CO和NOX的反應并測量反應后混合氣體的組成.(已知HCOOH
濃硫酸
CO↑+H2O)

試回答下列問題:
(1)儀器的連接順序為( 。ā 。ā 。占瘹怏w
(2)E裝置的作用是
干燥混合氣體
干燥混合氣體
、
通過觀察氣泡,調節(jié)氣體流速,使氣體充分混合
通過觀察氣泡,調節(jié)氣體流速,使氣體充分混合

(3)寫出D中的NOX與CO反應的化學方程式
2NOx+2xC
催化劑
加熱
N2+2xCO2
2NOx+2xC
催化劑
加熱
N2+2xCO2;

(4)若B容器中生成的NOX為NO,寫出該反應的化學方程式,并標出電子轉移的方向和數目
=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

(5)若通入的NOX為NO,C裝置增重8.8g,收集到的氣體在標準狀況下為4.48L(其相對分子質量為28.4).則收集到的氣體中NO的物質的量為
0.04mol
0.04mol

(6)選擇高效催化劑,將汽車尾氣轉化為無毒氣體,便徹底解決了汽車尾氣對環(huán)境的影響,這種說法是否正確并闡述理由:
不正確,因為①該反應為可逆反應,不能反應完全,②沒達到“零碳排放”的目的,對氣候的變化存在潛在的影響和危害
不正確,因為①該反應為可逆反應,不能反應完全,②沒達到“零碳排放”的目的,對氣候的變化存在潛在的影響和危害

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科目:高中化學 來源: 題型:

I.氮是動植物生長不可缺少的元素,含氮化合物是重要的化工原料,研究CO、NOX等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)下列過程沒有起到氮的固定作用的是
 
(填選項).
A.N2與O2反應生成NO    B.NH3經催化氧化生成NO
C.N2和H2在一定條件下合成氨D.豆科植物的根瘤菌將空氣中氮氣轉化為含氮化合物
(2)實驗室里可以選擇下列實驗裝置中的
 
(填選項)制取氨氣.
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寫出實驗室制取氨氣的化學方程式
 
,檢驗氨氣是否收集滿的方法除用濕潤的紅色石蕊試紙以外還可以用
 

II.某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設計了如下的實驗裝置.
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(1)實驗中用裝置E制備Cl2,該反應的化學方程式為:
 
;若有6mol的HCl參加反應,則轉移的電子的物質的量為
 

(2)①反應開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的晶紅溶液出現的現象分別是:B
 
,D
 

②停止通氣后,再將B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現象分別是:
B
 
,D
 

(3)另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定  會更強.他們將制得的SO2和Cl2接l:1同時通入到品紅溶液中,結果發(fā)現褪色效果并不像想象的那樣.請結合離子方程式說明產生該現象的原因:
 

 

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年河北省高三高考沖刺熱身考試(一)(理綜)化學部分 題型:實驗題

I.下列實驗操作、試劑保存方法和實驗室事故處理,一定正確的是       (填序號)。

    A.實驗室中,濃硝酸保存在帶橡膠塞的棕色細口試劑并中;

    B.制備氫氧化鐵膠體時,應向20mL沸水中逐滴滴加1~2mL飽和的FeCl3溶液,并繼續(xù)加熱到液體呈透明的紅褐色為止;

    C.在石油的分餾實驗中,溫度計需插入液體中;

    D.不慎將濃堿液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液;

    E用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀酸性溶液;

    F.在進行中和熱測定時,為保證實驗的準確性,我們可以采取以下具體措施:使用碎泡沫以起到隔熱保溫的作用、使用銅質攪拌棒進行攪拌、取用的堿溶液略過量、進行兩到三次實驗取平均值。

II.汽車尾氣的主要成分為CO2及CO、NOX(NO和NO2)的混合物,其中NO的體積分數占95%以上)等。治理方法之一是在汽車排氣管上加裝“催化轉換器”,利用催化劑使CO和NOX發(fā)生反應大部分轉化為CO2和N2。某小組在實驗室利用下圖所示裝置模擬處理汽車尾氣中CO和NOX的反應并測量反應后混合氣體的組成。(已知

試回答下列問題:

(1)儀器的連接順序為

(2)E裝置的作用是___________________、___________________________________________。

(3)寫出D中的NOX與CO反應的化學方程式______________________________________。

(4)若B容器中生成的NOX為NO,寫出該反應的化學方程式,并標出電子轉移的方向和數目_________________________________________________________。

(5)若通入的NOX為NO,C裝置增重8.8g,收集到的氣體在標準狀況下為4.48L(其相對分子質量為28.4)。則收集到的氣體中NO的物質的量為___________________。

(6)選擇高效催化劑,將汽車尾氣轉化為無毒氣體,便徹底解決了汽車尾氣對環(huán)境的影響,這種說法是否正確并闡述理由:___________________________________________。

 

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