分析 A、B、C、D、E、F、G均為有機化合物,A能發(fā)生水解反應(yīng),則A為酯,B發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,根據(jù)E結(jié)構(gòu)簡式知,B為;D發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,G為CH2=CH2、D為CH3CH2OH,C和D發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,根據(jù)A和BD分子式知,C結(jié)構(gòu)簡式為CH2COOH,則A結(jié)構(gòu)簡式為,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)B在濃硫酸加熱條件下生成E,由E的結(jié)構(gòu)可知,B發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,故B為.D的分子式為C2H6O,一定條件下可以生成C2H4,故D為CH3CH2OH,G為CH2=CH2.C與CH3CH2OH在濃硫酸、加熱條件下生成F,結(jié)合F的分子式C4H8O2可知,生成F的反應(yīng)為酯化反應(yīng),故C為CH3COOH,名稱為乙酸,
故答案為:乙酸;
(2)B為,B發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,反應(yīng)②的化學(xué)方程式是:+H2O,
故答案為:+H2O;
(3)反應(yīng)③是CH3COOH與CH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,反應(yīng)方程式為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O,所以F為CH3COOC2H5,
F的分子式為C4H8O2,A能發(fā)生水解反應(yīng)生成物酸化后的BCD分別為、CH2COOH、D為CH3CH2OH,所以A結(jié)構(gòu)簡式為,反應(yīng)④為乙醇的消去反應(yīng),生成乙烯,反應(yīng)為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,
故答案為:C4H8O2;;消去反應(yīng);
(4)B為,B的同分異構(gòu)體:i)含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu),說明含有兩個取代基且處于鄰位,ii)與B有相同官能團說明含有醇羥基和羧基,iii)不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明不含酚羥基,所以其同分異構(gòu)體為,有3種同分異構(gòu)體,
故答案為:3;;
(5)G是乙烯,乙烯能發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,反應(yīng)方程式為:nCH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$,
故答案為:nCH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$.
點評 本題考查有機物的推斷,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及知識綜合運用能力,難點是同分異構(gòu)體的推斷,注意根據(jù)題給信息確定含有的官能團及其結(jié)構(gòu),從而確定該有機物的結(jié)構(gòu)簡式,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)鍵 | C-C | C-H | H-H | C-O | C≡O(shè) | H-O |
鍵能 (kJ•mol-1) | 348 | 413 | 436 | 358 | 1072 | 463 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2既能溶于NaOH溶液又能溶于氫氟酸,說明SiO2是兩性氧化物 | |
B. | 將Cu片置于濃H2SO4中,無明顯現(xiàn)象,說明Cu在冷的濃硫酸中被鈍化 | |
C. | “雷雨發(fā)莊稼”的實質(zhì)是自然固氮 | |
D. | 自來水廠可用明礬對水進行殺菌消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液分別加熱、蒸干、灼燒,所得固體成分相同 | |
B. | 配制FeSO4溶液時,將FeSO4固體溶于稀鹽酸中,然后稀釋至所需濃度 | |
C. | 用加熱的方法可以除去KCl溶液中的Fe3+ | |
D. | 鍋爐中沉積的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后,再將不溶物用稀鹽酸溶解去除 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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