有關(guān)下列實驗說法正確的是（    ）

①欲使蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì)，可加入飽和的CuSO4溶液   

②可以用苯和溴水、鐵屑混合制溴苯     

③不能用裂化汽油從溴水中萃取溴

④將鹵代烴與NaOH溶液混合加熱后，再加入AgNO3溶液，觀察沉淀的顏色來確定所含鹵原子的種類

⑤乙醛還原新制Cu（OH）2實驗中，制氫氧化銅時應(yīng)保持NaOH過量；可直接加熱試管

⑥苯與濃硝酸和濃硫酸的混合物共熱制硝基苯的實驗中使用的溫度計應(yīng)伸入到反應(yīng)液面以下

⑦如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗滌

⑧灼燒聞氣味可以區(qū)別聚酯纖維與羊毛

A．②④⑤⑧               B．③⑤⑦⑧           C．①③⑤⑥            D．②⑤⑥⑦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)下列實驗說法正確的是（　�。�
①欲使蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì)，可加入飽和的CuSO4溶液
②可以用苯和溴水、鐵屑混合制溴苯
③不能用裂化汽油從溴水中萃取溴
④將鹵代烴與NaOH溶液混合加熱后，再加入AgNO3溶液，觀察沉淀的顏色來確定所含鹵原子的種類
⑤乙醛還原新制Cu（OH）2實驗中，制氫氧化銅時應(yīng)保持NaOH過量；可直接加熱試管
⑥苯與濃硝酸和濃硫酸的混合物共熱制硝基苯的實驗中使用的溫度計應(yīng)伸入到反應(yīng)液面以下
⑦如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗滌
⑧灼燒聞氣味可以區(qū)別聚酯纖維與羊毛．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)下列實驗的說法中正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NO2，SO2是一種重要的化工原料，也是引起酸雨污染的重要來源．
（1）下列有關(guān)酸雨的說法正確的是
D
D
（填序號）
A．SO、NO2或CO2都會導(dǎo)致酸雨的形成
B．NO不溶于水，所以不會造成酸雨污染
C．燃煤時鼓入足量空氣，可以減少酸雨的產(chǎn)生
D．采用清潔能源，可以減少酸雨的產(chǎn)生
（2）某興趣小組采用右圖裝置制取并探究，NO2 SO2氣體的性質(zhì)．
①下列實驗方案適用于圖所示裝置制取所需SO2，NO2的是
BD
BD
（填序號）
A．Na2SO3溶液與HNO3B．Na2SO3固體與濃硫酸
C．將NO與氧氣在C中混合   D．銅與濃HNO3
②組裝完儀器，檢查裝置氣密性后，在試管c中加入Cu現(xiàn)象為：
固體逐漸溶解，溶液變藍，產(chǎn)生紅棕色氣體
固體逐漸溶解，溶液變藍，產(chǎn)生紅棕色氣體

③若要證明c中生成的氣體是SO2，d中加入品紅溶液后，打開活塞b，反應(yīng)開始，待d中溶液
紅色褪去
紅色褪去
后，再
加熱
加熱
（填實驗的操作）試管d中的溶液，顏色又恢復(fù)，證明氣體是SO2．
④指導(dǎo)老師指出應(yīng)增加一尾氣吸收裝置，并幫助同學(xué)們設(shè)計了如圖2裝置，其中可能不合理的是
BC
BC
（填序號）．
⑤小組同學(xué)設(shè)計在試管d中加入下列試劑驗證SO2的性質(zhì)，寫出分別驗證那些性質(zhì)：
KMnO4：
還原性
還原性
；有酚酞的燒堿溶液：
酸性
酸性
；H2S溶液：
氧化性
氧化性
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年四川省宜賓市宜賓縣蕨溪中學(xué)高二（下）期末化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列實驗說法正確的是（ ）
①欲使蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì)，可加入飽和的CuSO4溶液
②可以用苯和溴水、鐵屑混合制溴苯
③不能用裂化汽油從溴水中萃取溴
④將鹵代烴與NaOH溶液混合加熱后，再加入AgNO3溶液，觀察沉淀的顏色來確定所含鹵原子的種類
⑤乙醛還原新制Cu（OH）2實驗中，制氫氧化銅時應(yīng)保持NaOH過量；可直接加熱試管
⑥苯與濃硝酸和濃硫酸的混合物共熱制硝基苯的實驗中使用的溫度計應(yīng)伸入到反應(yīng)液面以下
⑦如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗滌
⑧灼燒聞氣味可以區(qū)別聚酯纖維與羊毛．
A．②④⑤⑧
B．③⑤⑦⑧
C．①③⑤⑥
D．②⑤⑥⑦

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