短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,其中X、Y不同周期,Y與Z同主族,Z2-與Ar原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是( )
A.以上四種元素原子半徑由大到小的順序?yàn)閃>Z>Y>X
B.Z、W的陰離子的還原性:Z>W
C.X分別與Y、Z形成的簡單氣態(tài)化合物的熱穩(wěn)性:Y<Z
D.Z的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物能反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予德國科學(xué)家格哈德·埃特爾,以表彰他在表面化學(xué)研究領(lǐng)域作出的開拓性貢獻(xiàn)。
(1)有人認(rèn)為:該研究可以提高合成氨反應(yīng)在鐵催化劑表面進(jìn)行的效率,從而提高原料的轉(zhuǎn)化率。你是否認(rèn)同他的觀點(diǎn)________(填“是”或“否”)。理由是
。
(2)合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),在某溫度時(shí),K=0.4。
①若出現(xiàn)下列狀態(tài),反應(yīng)將向哪個(gè)方向進(jìn)行以達(dá)到平衡狀態(tài)(在后面空白處填“向左進(jìn)行”、“向右進(jìn)行”或“已達(dá)平衡狀態(tài)”)?
(A)c(N2)=c(H2)=1 mol/L,c(NH3)=0.5 mol/L, 。
(B)c(N2)=0.3 mol/L,c(H2)=0.1 mol/L,c(NH3)=0.03 mol/L, 。
②若該反應(yīng)升高溫度再達(dá)到平衡時(shí),K為0.2,則正反應(yīng)為________熱反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
圖1 圖2 圖3 圖4
A.用圖1裝置制取并收集干燥的NH3
B.用圖2所示裝置可除去NO2中的NO
C.用圖3所示裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液
D.用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長時(shí)間觀察其顏色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如右圖。已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;Y的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)之和為0;Z的非金屬性在同周期元素中最強(qiáng)。下列說法正確的是( )
A.對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>Z
B.化合物XZW既含離子鍵也含共價(jià)鍵
C.對(duì)應(yīng)簡單離子半徑:W>X
D.Y的氧化物能與Z或X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子一定能大量共存的是( )
A.滴加石蕊溶液顯紅色的溶液:Fe3+、NH、C1-、SCN-
B.含有大量HCO的溶液:NH、Ca2+、Mg2+、I-
C.水電離的H+濃度為1×10-13mol·L-1溶液中:NH、Fe2+、SO、NO
D.含有大量ClO-的溶液:OH-、K+、I-、SO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某校高三同學(xué)高考前重做以下兩個(gè)課本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)問題:
(1)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn):取磁性氧化鐵粉按課本中的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)進(jìn)行鋁熱反應(yīng),將反應(yīng)后所得“鐵塊”溶于鹽酸,向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變血紅色。
①出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,除了因“鐵塊”中可能混有沒反應(yīng)完的磁性氧化鐵外,還有一種可能原因是__________________。
②若要證明反應(yīng)所得“鐵塊”中含有金屬鋁,可用____________(填化學(xué)式)溶液,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。
(2)化學(xué)反應(yīng)速率影響因素的探究實(shí)驗(yàn):
KI在經(jīng)酸化的溶液中被空氣氧化的反應(yīng)式為4H++4I-+O2===2I2+2H2O。該反應(yīng)的速率受溫度、酸度、溶劑、試劑濃度等影響,可用淀粉與碘的顯色反應(yīng)來觀測(cè)該反應(yīng)的反應(yīng)速率。已知,淀粉與碘的顯色反應(yīng)在溫度升高時(shí)靈敏度會(huì)降低,高于75 ℃則不能顯色;淀粉濃度越高顯色越靈敏、顏色也越深。
實(shí)驗(yàn)小組擬用0.8 mol·L-1 KI溶液、0.1 mol·L-1 H2SO4溶液、淀粉溶液等來探究溫度、酸度對(duì)上述反應(yīng)速率的影響,他們做了A、B、C三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
編 號(hào) | 溫度 /℃ | H2SO4 體積 /mL | KI溶液 體積/mL | H2O體 積/mL | 淀粉溶液 /mL | 出現(xiàn) 藍(lán)色 時(shí)間 /s |
A | 39 | 10 | 5 | 5 | 1 | 5 |
B | TB | 10 | 5 | 5 | 1 | 沒出 現(xiàn)藍(lán) 色 |
C | 5 | 10 | 5 | 5 | 1 | 39 |
D | t |
①為確保A組實(shí)驗(yàn)在39 ℃下進(jìn)行,應(yīng)采用的控溫操作方法是______________________。
②A、B、C三組實(shí)驗(yàn)時(shí),都加入了5 mL水,其目的是______________。
③B組實(shí)驗(yàn)中“沒出現(xiàn)藍(lán)色”,原因是______________。
④請(qǐng)你為小組設(shè)計(jì)D組實(shí)驗(yàn)方案(在表格空白處填入你設(shè)計(jì)的5個(gè)數(shù)據(jù)),以幫助小組完成探究目標(biāo)。
⑤根據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你預(yù)測(cè)一個(gè)t值,并寫出與你預(yù)測(cè)相對(duì)應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列表示元素的基態(tài)原子的電子排布式,其中表示的元素屬于第三周期的元素的是
A.1s22s1 B.1s22s22p5 C.1s22s22p63s2 D.1s22s22p63s23p64s1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列分子的立體結(jié)構(gòu),其中屬于直線型分子的是 ( )
①H2O ②CO2 ③C2H2 ④P4 ⑤BeCl2 ⑥SO2
A.②③⑤ B. ②③⑤⑥ C.②⑤⑥ D.①②
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置為________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集較純的氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置為__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱制取氨氣,氨氣的密度比空氣的小,極易溶于水。推斷:實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________,收集裝置為________。用C裝置可以快速制取氨氣,所用試劑是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與MnO2制氯氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置可用__________。
(5)用C裝置也可以制取Cl2,錐形瓶中的固體物質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。
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