4．1mol/L H2SO4的含義是（　�。�
A．1L水中含有1molH2SO4B．1L溶液中含有1molH+
C．1LH2SO4溶液中含98g H2SO4D．將98g H2SO4溶于1L水配成溶液

分析 A.1mol硫酸溶于1L水中，所得溶液體積不是1L；
B.1L該硫酸中含有1mol硫酸，含有2mol氫離子；
C.1L該溶液中含有1mol硫酸，含有98g硫酸；
D．硫酸溶于1L水中，溶液體積不是1L．

解答 解：A.1L水中含有1molH2SO4，所得溶液的體積不是1L，溶液濃度不是1mol/L，故A錯誤；
B.1L 1mol/L的硫酸溶液中含有1mol硫酸，1mol硫酸電離出2mol氫離子，故B錯誤；
C.1LH2SO4溶液中含有1mol硫酸，1mol硫酸的質(zhì)量為98g，故C正確；
D.98g硫酸的物質(zhì)的量為1mol，1mol硫酸溶于1L水中，所得溶液體積不是1L，溶液的濃度不是1mol/L，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查了物質(zhì)的量濃度的計算與判斷，題目難度不大，明確物質(zhì)的量濃度的概念及表達式為解答關(guān)鍵，注意掌握物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度等之間的關(guān)系，A、D為易錯點，注意V為溶液體積，不是水的體積．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．氰化物有劇毒，冶金工業(yè)會產(chǎn)生大量含氰化物的廢水，其中氰化物以CN-等形式存在于廢水中．某化學(xué)小組同學(xué)對含氰化物廢水處理進行研究．
Ⅰ．查閱資料：含氰化物的廢水破壞性處理方法．
利用強氧化劑將氰化物氧化為無毒物質(zhì)，如以TiO2為催化劑用NaClO將CN-離子氧化成CNO-（CN-和CNO-中N元素均為-3價），CNO-在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應(yīng)生成N2、CO2、Cl2等．
Ⅱ．實驗驗證：破壞性處理CN-的效果．
化學(xué)興趣小組的同學(xué)在密閉系統(tǒng)中用如圖裝置進行實驗，以測定CN-被處理的百分率，實驗步驟如下：

步驟1：取一定量廢水進行加熱蒸發(fā)、濃縮．
步驟2：取濃縮后含CN-離子的廢水與過量NaClO溶液的混合液共200mL（設(shè)其中CN-的濃度為0.2mol•L-1）倒入甲中，塞上橡皮塞．
步驟3：點燃酒精燈對丁裝置加熱
步驟4：打開甲上的橡皮塞和活塞，使甲中溶液全部放入乙中，關(guān)閉活塞．
步驟5：打開活塞K，通一段時間N2，關(guān)閉活塞K．
步驟6：實驗完成后測定干燥管I（含堿石灰）的質(zhì)量m2（實驗前干燥管I（含堿石灰）的質(zhì)量m1）
回答下列問題：
（1）在破壞性處理方法中，在酸性條件下NaClO和CNO-反應(yīng)的離子方程式為2CNO-+6ClO-+8H+═2CO2↑+N2↑+3Cl2↑+4H2O，請標(biāo)出反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：．
（2）對丁裝置加熱放在步驟3進行的原因是將產(chǎn)生的氯氣及時除去．
（3）丙裝置中的試劑是濃硫酸．
（4）干燥管Ⅱ的作用是防止空氣中的水和CO2進入干燥管I中影響對CO2的測量．
（5）請簡要說明實驗中通入N2的目的是使裝置中的CO2全部被排到干燥管I中被吸收，減少誤差．
（6）若干燥管Ⅰ中堿石灰增重1.408g，則該實驗中測得CN-被處理的百分率為80%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在．實驗室里從海帶中提取碘的流程如下：

（1）指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱：④蒸餾．
（2）步驟①中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；
（3）步驟③中不可選用的有機試劑是C．
A．汽油．            B．苯           C．酒精           D．四氯化碳．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．1.5molH2含有的氫原子數(shù)為（　�。�
A．1.5B．3C．6.02×1023D．1.806×1024

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．由1-丙醇制取，最簡便的流程需要下列反應(yīng)的順序應(yīng)是（　　）
a．氧化   b．還原   c．取代   d．加成e．消去   f．中和   g．縮聚  h．酯化．
A．b、d、f、g、hB．e、d、c、a、hC．a、e、d、c、hD．b、a、e、c、f

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗敘述正確的是（　�。�
A．新制氯水放置數(shù)天，溶液中的Cl2分子數(shù)目不變
B．久置的氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色
C．鈉長時間露置于空氣中，最終得到Na2CO3粉末
D．鈉投入硫酸銅溶液中有紅色粉末產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．按要求寫出離子方程式．
（1）用氫氧化鈉溶液吸收有毒的氯氣Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．
（2）紅熱的碳單質(zhì)放入濃硝酸中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體4H++4NO3-+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O．
（3）NaOH溶液和少量Ca（HCO3）2反應(yīng)Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-．
（4）過量的鐵與稀硝酸的反應(yīng)3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．為了社會可持續(xù)發(fā)展，化工生產(chǎn)過程應(yīng)盡量減少對環(huán)境的副作用．“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念，它要求從經(jīng)濟、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng)．由單質(zhì)銅制取硝酸銅的下列衍變關(guān)系可行且符合“綠色化學(xué)”的是（　　）
A．Cu$\stackrel{{H}_{2}S{O}_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Ba（N{O}_{3}）_{2}}{→}$Cu（NO3）2
B．Cu$\stackrel{{O}_{2}}{→}$CuO$\stackrel{HN{O}_{3}}{→}$Cu（NO3）2
C．Cu$\stackrel{{O}_{2}}{→}$CuO$\stackrel{{H}_{2}O}{→}$Cu（OH）2$\stackrel{HN{O}_{3}}{→}$Cu（NO3）2
D．Cu$\stackrel{HN{O}_{3}}{→}$Cu（NO3）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．向0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中分別加水或加入少量CH3COONa晶體時，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．都能使溶液的pH增加
B．都能使溶液的導(dǎo)電性增強
C．溶液中c（H+）•c（OH-）增大
D．都能使溶液中$\frac{c（CHCO{O}^{-}）}{c（CHCOO{H}^{+}）}$比值減小

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