除去乙烷中混有少量乙烯的最好試劑是（　�。�
A、酸性KMnO4溶液
B、催化劑加氫
C、溴的四氯化碳溶液
D、溴水
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,乙烯的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：乙烷性質(zhì)穩(wěn)定，但乙烯中含有C=C，可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，可與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．
解答： 解：A．乙烯中含有C=C，與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，然后用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳可得到純凈的乙烷，故A錯(cuò)誤；
B．乙烯與氫氣反應(yīng)，但易引入新雜質(zhì)氫氣，不能用來除雜，故B錯(cuò)誤；
C．乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)，能用來除雜，但乙烷可溶于四氯化碳，故C錯(cuò)誤；
D．乙烯中含有C=C，可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，乙烷和溴水不反應(yīng)，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查混合物分離提純的方法和選擇，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵，注意分離方法的選擇，明確CD均可除雜但D最好，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)．常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且B的相對(duì)分子質(zhì)量大于D．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、B
 
、C
 
、D
 

（2）相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用，減少氮的氧化物在大氣中的排放是環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容之一．如圖是1mol NO2氣體和1mol CO氣體反應(yīng)生成CO2氣體和NO氣體過程中能量變化示意圖，
（1））請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：
 

已知：N2 （g）+2NO2 （g）?4NO（g）△H=+292.3kJ?mol-1，
則反應(yīng)：2NO（g）+2CO（g）?N2（g）+2CO2（g） 的△H=
 
；
（2）一定溫度下，在體積為2L的恒容密閉容器中充入20mol NO2和5mol O2發(fā)生反應(yīng)：4NO2（g）+O2（g）?2N2O5（g）；已知體系中n（NO2）隨時(shí)間變化如表：
t（s）050010001500
N（NO2）（mol）2013.9610.0810.08
寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：K=
 
，
已知：K3000C＞K3500C，則該反應(yīng)是
 
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

充分燃燒某糖，消耗的O2、生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量都相等，它的相對(duì)分子質(zhì)量是它實(shí)驗(yàn)式相對(duì)分子質(zhì)量的6倍，0.1mol該糖能與銀氨溶液反應(yīng)生成21.6g銀，0.1mol該糖能與30g乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)．則：
（1）該糖的實(shí)驗(yàn)式為
 
．
（2）該糖的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
，分子式為
 
．
（3）若該糖是直鏈分子，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于有機(jī)化合物的敘述不正確的是（　�。�
A、新制的氫氧化銅可以檢驗(yàn)病人是否患有糖尿病
B、三氯甲烷可以做麻醉劑，它和四氯化碳都是重要的有機(jī)溶劑
C、根據(jù)金屬鈉與水、乙醇、乙酸反應(yīng)劇烈程度的不同，可以說明分子中羥基上氫原子的活潑性不同
D、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素水解的最終產(chǎn)物都是純凈物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用NaOH固體配制1mol/L的NaOH溶液500ml，下列操作和說法中正確的是（　�。�
A、稱量時(shí)，將固體NaOH直接放在天平左盤上
B、將燒杯中溶解固體NaOH所得溶液，立即轉(zhuǎn)移至500ml容量瓶中
C、配制溶液時(shí)容量瓶中原來有少量蒸餾水不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D、緩緩地將蒸餾水注入500ml容量瓶至溶液的凹液面正好與刻度線相切

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將AlCl3和Al（OH）]4-溶液分別加熱蒸干并灼燒，得到的物質(zhì)是（　�。�
A、均得到Al2O3
B、AlCl3和[Al（OH）]42-
C、AlCl3和Al2O3
D、Al2O3和Al（OH）]4-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)下列有機(jī)物的說法正確的是（　�。�
A、它是一種二肽
B、完全水解可得三種氨基酸
C、它只能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
D、一個(gè)分子中含有三種含氧官能團(tuán)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氯氣是一種重要的化工原料，在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用十分廣泛．
（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取氯氣的化學(xué)方程式．
 

（2）實(shí)驗(yàn)室欲制得氯氣1.12L，理論上需要消耗二氧化錳多少克？
（3）①若用3.36L 氯氣與4.0mol/L的NaOH溶液反應(yīng)制取簡(jiǎn)易消毒液，則需要多少毫升這種NaOH溶液能與氯氣恰好完全反應(yīng)？
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)產(chǎn)物的質(zhì)量明顯小于理論值，可能的原因是
 
．

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