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配制1.00L pH=5.00的緩沖溶液,此溶液中HAc濃度為0.20mol/L,需1.00mol/L的HAc和1.00mol/L的NaAc溶液各多少升?
考點:物質的量濃度的相關計算,pH的簡單計算
專題:計算題
分析:HAc?H++Ac-,1.00L pH=5.00的緩沖溶液中n(H+)=1×10-5mol,此溶液中HAc濃度為0.20mol/L,則需n(HAc)=0.2mol+1×10-5mol≈0.2mol,已知HAc濃度,可計算HAc體積,以此可計算NaAc的體積.
解答: 解:已知HAc?H++Ac-,1.00L pH=5.00的緩沖溶液中n(H+)=1×10-5mol,此溶液中HAc濃度為0.20mol/L,則需n(HAc)=0.2mol+1×10-5mol≈0.2mol,
需要1.00mol/L的HAc的體積為
0.2mol
1.00mol/L
=0.2L,
假設溶液混合前后體積不變,則需1.00mol/L的NaAc溶液體積為1.00L-0.2L=0.8L.
答:需1.00mol/L的HAc和1.00mol/L的NaAc溶液各0.2L、0.8L.
點評:本題考查物質的量濃度的計算,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,注意本題因缺少醋酸的電離平衡常數,可近似計算,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子反應方程式書寫正確的是( 。
A、碳酸鈉溶液中加入鹽酸  CO32-+2H+=H2O+CO2
B、稀硫酸中加入鐵粉  2Fe+6H+=2Fe3++3H2
C、碳酸鈣中加入鹽酸  CO32-+2H+=H2O+CO2
D、氫氧化鋇溶液中加入硫酸  H++OH-=H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同條件,相同物質的量的各種氣體的體積相同,其主要原因是(  )
A、粒子大小相同
B、粒子質量相同
C、粒子間距離相同
D、粒子間作用力相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、F五種物質的焰色反應均為黃色,A、B、C、D與鹽酸反應均生成E,此外B還生成一種可燃氣體.而C、D還生成一種無色無味氣體 H,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.D和A可反應生成C,F和H也可反應生成C和另一種無色無味氣體.
請回答下列問題:
(1)寫出A的化學式
 

(2)寫出F和H反應的化學方程式
 

(3)寫出下列反應的離子方程式:
    ①D+鹽酸
 
.②B+水
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應,科學家發(fā)現在生物體中不斷地產生NO,用于細胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經系統(tǒng)的調控.
Ⅰ.(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
 

(2)NO是有毒氣體,某學生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示.
①實驗室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進行實驗時,可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進行實驗,這種絲狀材料的成分可以是
 
(填選項編號).
A.鐵  B.鋁    C.鉑  D.玻璃
②打開分液漏斗的活塞使反應進行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是
 
(填化學方程式)

(3)為證明銅絲與稀硝酸反應生成的確實是NO,某學生另設計了一套如圖乙所示的裝置制取NO.反就開始后,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體.
①長玻璃管的作用是
 

②讓反應停止的操作方法及原因是
 

(4)以下收集NO氣體的裝置,合理的是
 
(填選項代號).

(5)假設實驗中12.8g Cu全部溶解,需要通入標況下
 
mL O2才能使NO全部溶于水.
Ⅱ.用金屬銅制取硝酸銅,從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮,下列4種方法中最好的是
 
(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”),理由是
 

甲:銅
濃硝酸
硝酸銅
乙:銅
稀硝酸
硝酸銅
丙:銅
氯氣
氯化銅
硝酸
硝酸銅
。恒~
空氣
氧化銅
硝酸
硝酸銅.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某無色溶液X,由Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、AlO2-、MnO4-、CO32-、SO42-中的若干種離子組成,取溶液進行如下連續(xù)實驗:

(1)氣體A的成分是
 
(填化學式),氣體B的成分是
 
(填化學式).
(2)X溶液中一定存在的離子是
 
(用離子符號表示).
(3)寫出步驟②時形成白色沉淀甲的離子方程式
 

(4)通過上述實驗,白色沉淀乙的組成可能是
 
;只要設計一個簡單的后續(xù)實驗就可以確定該沉淀的組成,該方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E是中學化學中常見的四種短周期元素,有關位置及信息如下:
A的最高價氧化物對應的水化物與其氫化物反應生成離子化合物;C單質一般保存在煤油中;F單質是日常生活中用量最大的金屬,易被腐蝕或損壞.
EAB
CD
請回答下列問題:
(1)A元素的氫化物水溶液能使酚酞變紅的原因用電離方程式解釋為
 

(2)A、D的氫化物相互反應,產生白色固體,鑒定該固體需用到的試劑或試紙(蒸餾水除外)有
 

(3)B、C組成的某種化合物和B的某種氫化物反應可生成B的單質,則B、C組成的該化合物所含有的化學鍵為
 

(4)A與B可組成質量比為7:16的三原子分子,該分子釋放在空氣中其化學作用可能引發(fā)的后果有:
 

①酸雨     ②溫室效應   ③光化學煙霧   、艹粞鯇悠茐
(5)A和C組成的一種離子化合物,能與水反應生成兩種堿,該反應的化學方程式是
 

(6)已知一定量的E單質能在B2 (g)中燃燒,其可能的產物及能量關系如圖1所示:請寫出一定條件下EB2(g) 與E(s)反應生成EB(g)的熱化學方程式
 

(7)若在D與F組成的某種化合物的溶液甲中,加入銅片,溶液會慢慢變?yōu)樗{色,依據產生該現象的反應原理,所設計的原電池如圖2所示,其反應中正極出現的現象是
 
,負極的反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于鹵素元素的說法中不正確的是(  )
A、它們單質的熔、沸點隨核電荷數的增加逐漸升高
B、它們單質的顏色隨核電荷數的增加逐漸加深
C、它們單質的密度隨核電荷數的增加逐漸增大
D、它們氫化物的穩(wěn)定性核電荷數的增加逐漸增強

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科目:高中化學 來源: 題型:

2010年7月28日,永吉新亞強化工廠1000多只裝有三甲基一氯硅烷原料桶被洪水沖入松花江,吉林省迅速在沿途設置八道防線攔截,遺失物料桶全部被打撈并被妥善存放.
(1)硅烷分子式為SiH4,三甲基一氯硅烷的分子式為C3H9SiCl,寫出三甲基一氯硅烷的結構簡式
 

(2)專業(yè)人員處理泄漏的少量三甲基一氯硅烷(液體),要佩戴自吸過濾式防毒面具,用不燃性分散劑制成的有機乳液刷洗,洗液稀釋后進行廢水處理.上述處理措施利用三甲基一氯硅烷的物理性質有
 

(3)三甲基一氯硅烷性質活潑,易燃燒,遇水反應產生一種酸性物質和六甲基二硅氧烷[(CH33Si-O-Si(CH33],為檢驗三甲基一氯硅烷中的氯元素,實驗步驟如下:
①準確量取2mL三甲基一氯硅烷放入錐形瓶中.
②在錐形瓶中加入稀NaOH溶液,塞上帶有長玻璃管的塞子,充分振蕩.
③反應完成后,加稀HNO3酸化,滴加AgNO3溶液得到白色沉淀.
回答下列問題:
①寫出(3)中三甲基一氯硅烷與水反應的方程式
 

②裝置中長玻璃管的作用是
 

③有的同學在③步驟得到棕褐色沉淀,導致實驗失敗,原因是
 

④加熱可以提高鹵代烴的水解速率,本實驗最好在常溫下進行,可能的原因是
 

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