下圖(I)是實驗室制取氣體的一種發(fā)生裝置。
(1)若用上述裝置制取O2,可選擇二氧化錳和 反應(yīng),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)選擇圖(II)中的甲裝置,若用排空氣法收集CO2,收集時氣體應(yīng)從 口進(jìn)氣;若用排水法收集O2,收集時氣體應(yīng)從 口進(jìn)氣。(填“a”或“b”)
(3)實驗室以KMnO4和濃鹽酸為反應(yīng)物,利用(I)、(II)裝置組合制取氯氣,反應(yīng)方程式如下:
□KMnO4+□HCl=□KCl+□MnCl2+□Cl2↑+□H2O
①配平上述反應(yīng)方程式(在空格里填上適合的計量系數(shù));
鹽酸在此反應(yīng)中體現(xiàn)的性質(zhì)為
②組合裝置乙中盛放氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)廣口瓶被稱為氣體實驗的“萬能瓶”,是因為它可以配合玻璃管和其他簡單儀器組成各種用途的裝置。如充當(dāng)集氣瓶,還可作 (填寫一種即可)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
催化劑 |
△ |
催化劑 |
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甲烷菌 |
甲烷菌 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:高分子化合物F________;六元環(huán)狀化合物I________。
(2)C→D的反應(yīng)類型為________。D→E的反應(yīng)類型為________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B ________________________ ;
C→可降解塑料 ________________________________ 。
(4)H分子所含官能團(tuán)的名稱是____________,實驗室中常用于檢驗該官能團(tuán)的試劑的名稱是________ (只寫一種)。
(5)G轉(zhuǎn)變成CH4的反應(yīng)曾做過如下的同位素示蹤實驗(D、T為H的同位素):
在同樣條件下,完成下列反應(yīng):2CH3CH2OD+C18O2___________+___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室欲制取少量NaHCO3與NH4Cl。實驗步驟如下:
請回答:
(1)步驟I、III中需用到氨氣,下列裝置可用于實驗室制氨氣的是_________。(填序號)
(2)寫出步驟I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
_______________________________________________________。
若用右圖裝置進(jìn)行該沉淀反應(yīng)。實驗時,須先從_____(填“a”、“b”或“c”)管通入_____氣體。
(3)步驟III向濾液中通入氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,可使NH4Cl晶體單獨結(jié)晶析出。
①此處通入氨氣的作用是_________。
a.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
b.使NaHCO3更多地析出
c.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
②已知四種相關(guān)物質(zhì)不同溫度下的溶解度曲線如圖所示。結(jié)晶時宜采用___________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
③有人設(shè)計了如下圖所示的裝置來驗證所得的晶體中含有NH4+。
具體操作:取少量晶體于硬質(zhì)試管,對晶體部位加熱。并在_____
(填“A”或“B”)處放置______________試紙,觀察現(xiàn)象。
(4)請按提示完成NaHCO3含量分析的實驗設(shè)計。
試劑:鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鋇溶液、蒸餾水;
儀器:電子天平、燒杯、漏斗、玻璃棒、干燥器等
① _________________溶于水,加入__________________________。
②過濾、洗滌、烘干,冷卻、稱量,并進(jìn)行_____________操作(寫操作名稱)。
③計算。若數(shù)據(jù)處理時將所得固體質(zhì)量1.977 g錯看為1.971 g,由此產(chǎn)生的相對誤差為_____。
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