【題目】分子式為C12H14O2的有機(jī)物F廣泛用于制備香精的調(diào)香劑。為了合成該有機(jī)物，某實(shí)驗(yàn)室的科技人員設(shè)計(jì)了下列合成路線(xiàn)。

試回答下列問(wèn)題：

(1) C物質(zhì)中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是__________，________；A物質(zhì)的名稱(chēng)為_____________；

(2) 合成路線(xiàn)中反應(yīng)③的反應(yīng)類(lèi)型為_________；

(3) 寫(xiě)出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________，反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為______________________；

(4) 按要求寫(xiě)出E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。要求：① 屬于芳香族化合物。② 遇濃溴水能產(chǎn)生白色沉淀。___________________________。

【答案】羥基 羧基 2-甲基-1-丁烯 氧化反應(yīng) +NaOH+NaCl （或或）

【解析】

根據(jù)A和溴水的加成產(chǎn)物可判斷A為，反應(yīng)②是鹵代烴的水解反應(yīng)，生成物B為；B發(fā)生氧化反應(yīng)得到C()，由C、D的分子式可知，C發(fā)生消去反應(yīng)生成D，且D分子中含有2個(gè)甲基，故D為，反應(yīng)⑤屬于鹵代烴的水解反應(yīng)，則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，E和D發(fā)生酯化反應(yīng)生成F，F為，據(jù)此分析解答。

(1)根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式()可知，C中含有的官能團(tuán)有羥基、羧基；A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，碳碳雙鍵在1號(hào)C，甲基在2號(hào)C，其名稱(chēng)為：2-甲基-1-丁烯，故答案為：羥基；羧基；2-甲基-1-丁烯；

(2)B為，B發(fā)生氧化反應(yīng)得到C()，故答案為：氧化反應(yīng)；

(3)根據(jù)上述分析，E為，反應(yīng)⑤屬于鹵代烴的水解反應(yīng)，方程式為+NaOH+NaCl，故答案為：；+NaOH+NaCl；

(4)E為，E的同分異構(gòu)體滿(mǎn)足：①屬于芳香族化合物，說(shuō)明含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)；②遇濃溴水能產(chǎn)生白色沉淀，則含有酚羥基，滿(mǎn)足條件的E的同分異構(gòu)體有、、，故答案為：(或或)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí),用NaOH調(diào)節(jié)0.10mol/LH2C2O4溶液的pH,假設(shè)不同pH下均有c(H2C2O4)+c(HC2O4—)+c(C2O42-)=0.10mol/L。使用數(shù)字傳感器測(cè)得溶液中各含碳微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線(xiàn)如下圖。下列有關(guān)分析正確的是

A. 曲線(xiàn)a代表H2C2O4濃度隨pH的變化

B. pH從4到6時(shí)主要發(fā)生的反應(yīng)離子方程式為2OH-+H2C2O4====2H2O+C2O42-

C. 在曲線(xiàn)a、c交界點(diǎn)有:c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH-)+c(C2O42-)

D. 當(dāng)溶液pH=7時(shí):c(Na+)>c(C2O42-)>c(HC2O4-)>c(H2C2O4)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】資料在線(xiàn)：查閱資料可知如表所示數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

乙醇

乙酸

乙酸乙酯

濃硫酸

沸點(diǎn)/℃

78.5

117.9

77.5

338.0

[實(shí)驗(yàn)步驟]

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：

①在30 mL的大試管A中按體積比1∶4∶4配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液；

②按如圖所示連接好裝置(裝置氣密性良好)，用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5～10 min；

③待試管B收集到一定量的產(chǎn)物后停止加熱，撤去試管B并用力振蕩，然后靜置待分層；

④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式：___________________________。

(2)B試管用飽和碳酸鈉做產(chǎn)物的吸收劑，其理由是_____________________。

(3)分離出乙酸乙酯后，為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為__________(填字母)。

A.P2O5 B.無(wú)水Na2SO4 C.堿石灰 D.NaOH固體

(4)某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的制取乙酸乙酯的裝置(圖中的鐵架臺(tái)、鐵夾、加熱裝置已略去)，與上圖裝置相比，此裝置的主要優(yōu)點(diǎn)有__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)家利用二氧化鈰（CeO2）在太陽(yáng)能作用下將H2O、CO2轉(zhuǎn)變成H2、CO。其過(guò)程如下：

mCeO2（m-x）CeO2·xCe+xO2（m-x）CeO2·xCe+xH2O+ xCO2 mCeO2+ xH2+ xCO

下列說(shuō)法不正確的是

A. 該過(guò)程中CeO2沒(méi)有消耗

B. 該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

C. 右圖中△H1=△H2+△H3

D. 以CO和O2構(gòu)成的堿性燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為CO+4OH——2e—=CO32-+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)U形管里盛有氯化銅溶液，按如圖所示連接。

(1)如果把電鍵K接A，該裝置應(yīng)是________池，Zn是________極； 碳棒電極反應(yīng)為________________。

(2)上述反應(yīng)進(jìn)行5 min后，轉(zhuǎn)換電鍵K到B，則這一裝置是________池，C是________極，Zn的電極反應(yīng)式是_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】理解和應(yīng)用信息在有機(jī)合成中具有重要作用，請(qǐng)依據(jù)下列信息回答問(wèn)題：

(1)該反應(yīng)類(lèi)型為_______________

(2)下列物質(zhì)能發(fā)生上述反應(yīng)的是______

A.與

B.與HCHO

C.與

(3)和在上述條件下能夠合成分子式為C8H14O2的物質(zhì)，該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】早在2000多年前，人們發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)皮中含有一種具有解熱鎮(zhèn)痛功效的物質(zhì)—水楊酸，此后科學(xué)家對(duì)水楊酸的結(jié)構(gòu)進(jìn)行一系列改造，合成出療效更佳的長(zhǎng)效緩釋阿司匹林，其開(kāi)發(fā)過(guò)程蘊(yùn)含著重要的思想方法，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水楊酸的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

①水楊酸中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是____________、______________。

②下列關(guān)于水楊酸的說(shuō)法正確的是__________。

A.分子式為C7H7O3

B.1 mol水楊酸能與2 molNaOH反應(yīng)

C.可發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)

（2）水楊酸的合成

①由制，不采取甲苯直接與Br2直接反應(yīng)，而是經(jīng)過(guò)步驟①~③，目的是_______________

②步驟④~⑥的順序能夠改為水解、酸化、氧化？____________(填“能”或“不能”)，理由是__________________________________

（3）水楊酸具有解熱鎮(zhèn)痛的功效，但是其酸性很強(qiáng)，對(duì)人的腸胃有刺激性，容易引發(fā)胃潰瘍，1897年德國(guó)化學(xué)家菲利克斯·霍夫曼對(duì)水楊酸的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造合成出阿司匹林。

①水楊酸的酸性主要來(lái)源于-COOH，將-OH轉(zhuǎn)化為-OOCCH3，可使-COOH的酸性大大降低。科學(xué)家的這一設(shè)計(jì)思路依據(jù)的原理是_________________________________________

②水楊酸到阿司匹林的反應(yīng)類(lèi)型是_________

（4）1982年拜爾公司將阿司匹林與聚甲基丙烯酸借助乙二醇嫁接起來(lái)，研制出長(zhǎng)效緩釋阿司匹林，可減少每天吃藥次數(shù)，大大方便了人們對(duì)藥物的使用。

①長(zhǎng)效緩釋阿司匹林在人體內(nèi)釋放出阿司匹林的反應(yīng)類(lèi)型是______________

②寫(xiě)出乙烯經(jīng)2步合成乙二醇的化學(xué)方程式_______________________、________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金剛石和石墨均為碳的同素異形體，它們?cè)谘鯕獠蛔銜r(shí)燃燒生成一氧化碳，在氧氣充足時(shí)充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。

（1）在通常狀況下，金剛石和石墨相比較，___(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定。

（2）已知：N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946kJ·mol－1、497kJ·mol－1。N2(g)＋O2(g)=2NO(g) ΔH＝＋180.0kJ·mol－1。NO分子中化學(xué)鍵的鍵能為___kJ·mol－1。

（3）綜合上述有關(guān)信息，請(qǐng)寫(xiě)出用CO除去NO的熱化學(xué)方程式：___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】單質(zhì)Z是一種常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料，可由X通過(guò)如下圖所示的路線(xiàn)制備，其中X為Z的氧化物，Y為氫化物，分子結(jié)構(gòu)與甲烷相似，回答下列問(wèn)題：

（1）能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是_________；由X制備Mg2Z的化學(xué)方程式為_________。

（2）由Mg2Z生成Y的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________，Y分子的電子式為_________。

（3）Z、X中共價(jià)鍵的類(lèi)型分別是_________。

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