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6.某溫度下,純水中c[H+]=2.0×10-7mol/L,則此時c[OH-]=2.0×10-7mol•L-1mol/L,水的離子積Kw=4.0×10-14;相同條件下,測得①Na2CO3(aq)②CH3COONa(aq)③NaClO(aq)三種稀溶液的pH值相同.那么,它們的物質的量濃度由大到小的順序是②>①>③.

分析 純水中c(H+)=c(OH-),水的離子積Kw=c(H+).c(OH-);
對應酸的酸性越弱,其鹽的水解程度越大,溶液的堿性越強,溶液pH越大;當pH相同時,酸越強,鹽的濃度越大;

解答 解:任何溫度下,純水均顯中性,即純水中都存在c(H+)=c(OH-)=2.0×10-7 mol•L-1,水的離子積Kw=c(H+).c(OH-)=2.0×10-7×2.0×10-7=4.0×10-14;
在相同的條件下測得①NaHCO3 ②CH3COONa ③NaClO三種溶液pH相同,已知酸性:CH3COOH>HClO>HCO3-,所以水解程度:NaClO>NaHCO3>CH3COONa,pH相同時,溶液的濃度:NaClO<NaHCO3<CH3COONa,即②>①>③.
故答案為:2.0×10-7 mol•L-1;4.0×10-14;②>①>③;

點評 本題考查了利用純水顯中性來求算水的離子積kw以及鹽溶液“越弱越水解:的規(guī)律等知識點,題目難度中等,應注意酸或堿越弱,則對應的鹽的水解程度越大的規(guī)律.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關物質用途說法正確的是( 。
A.加熱金屬鈉與氧氣制取氧化鈉B.用二氧化硫漂白粉絲、銀耳
C.晶體硅是良好的半導體材料D.S可用于一步制取SO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.A、B為同周期元素,如果A原子半徑比B原子半徑大,則下列判斷中正確的是( 。
A.A、B 兩元素形成的最高價氧化物對應水化物的酸性應:A強于B
B.A的氣態(tài)氫化物比B的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定
C.A的原子序數一定小于B的原子序數
D.A的陰離子比B的陰離子還原性弱

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.將Wg木炭與agO2同時裝入一個裝有壓力表體積不變的密閉容器中,壓力表所示壓強為P0,高溫下容器中木炭與O2均完全反應后恢復到原溫度,壓力表的示數為P(P>P0),試求:
(1)當W取值發(fā)生變化時,反應后壓強P也發(fā)生變化,P的最大值(以P0表示)是2P0
(2)以W表示滿足題設條件的a的取值范圍$\frac{4W}{3}$≤a<$\frac{8W}{3}$.
(3)在題設條件下,W、a、P、P0之間必須滿足函數系W=f(a、P0、P),寫出該函數表達式:W=$\frac{3aP}{8{P}_{0}}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.將16g銅與100mL一定濃度的硝酸反應,銅完全溶解,產生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為5.6L.請回答:
(1)求混合氣體中NO2和NO的體積分別是多少; 
(2)待產生的氣體全部釋放后,向溶液中加入120mL5mol/L的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉化成沉淀,求原有硝酸的物質的量濃度?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.釙-210屬于極毒性放射性元素,以相同質量來比較,釙-210的毒性是氰化物的2.5億倍,只需一顆塵埃大小就足以取人性命,而且沒有解毒劑.下列有關${\;}_{84}^{210}$Po的說法正確的是( 。
A.${\;}_{84}^{210}$Po與${\;}_{84}^{209}$Po互為同素異形體
B.${\;}_{84}^{210}$Po與${\;}_{84}^{209}$At互為同位素
C.${\;}_{84}^{210}$Po與${\;}_{84}^{209}$Po在元素周期表中占有相同的位置
D.釙元素的相對原子質量為210

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質中屬于同系物的是( 。
①CH3CH2Br   
②CH2=CHBr   
③CH3CH2CH2Br  
④CH2BrCH2Br
⑤CH3CH2CH2CH3 
⑥CH3CH(CH32
A.①②B.①④C.①③D.⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.已知:①苯和鹵代烴在催化劑作用下可以生成烷基苯和鹵化氫,例如:

②苯的同系物(如甲苯、乙苯等)能被酸性高錳酸鉀氧化為苯甲酸,例如:

③K不發(fā)生銀鏡反應.
根據以下轉化關系(生成物中所有無機物均已略去),回答下列問題:

(1)在①~⑥六個反應中,屬于取代反應的是①③④⑤(填反應編號).
(2)寫出物質的結構簡式F,I
(3)E的同分異構體有5種.
(4)寫出下列化學方程式:B→D:;G→H:

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.經測定乙醇的化學式是C2H6O,由于有機物普遍存在同分異構現象,推測乙醇的結構可能是圖1兩種之一.

為測定其結構,應利用物質的特殊性進行定性、定量實驗.現給出乙醇、鈉、水及必要的儀器,請甲、乙、丙、丁四位同學直接利用如圖2給定裝置開始進行實驗確定乙醇的結構.
(1)學生甲得到一組實驗數據:
乙醇的物質的量/mol氫氣的體積/L
0.101.12(標準狀況)
根據以上數據推斷乙醇的結構為Ⅰ(用Ⅰ、Ⅱ表示),理由為得到H2的體積說明乙醇分子中有一個H與其他五個H不同,從而確定乙醇分子的結構Ⅰ
(2)同學乙分別準確稱量4.60g 乙醇進行多次實驗,結果發(fā)現以排開量筒內的體積作為生成的H2體積,換算成標準狀況后都小于1.12L,如果忽略量筒本身及乙同學讀數造成的誤差,那么乙認為可能是由于樣品中含有少量水造成的,你認為正確嗎?不正確(填“正確”或“不正確”).如果你認為正確,請說明理由;如果你認為不正確,那產生這種情況的原因應該是什么?廣口瓶與量筒之間玻璃導管中水柱的體積沒計算在內
(3)同學丙認為實驗成功的關鍵有:①裝置氣密性要良好,②實驗開始前準確確定乙醇的量,③鈉足量,④廣口瓶內水必須充滿,⑤氫氣體積的測算方法正確、數據準確.其中正確的有①②③⑤.(填序號)
(4)同學丁不想通過稱量乙醇的質量來確定乙醇的量,那么他還需要知道的數據是所給乙醇樣品的密度和體積.

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