A. | AgBr見光會(huì)分解,可用于制感光材料 | |
B. | 碳酸氫鈉受熱會(huì)分解,可用作糕點(diǎn)發(fā)酵粉 | |
C. | 因氯氣有毒,不能用于對(duì)自來水消毒殺菌 | |
D. | 由于鈍化,濃硫酸可用鋁槽車運(yùn)輸 |
分析 A.AgBr光照下分解;
B.碳酸氫鈉分解生成氣體;
C.生活中常用氯氣對(duì)飲用水消毒;
D.鈍化生成致密的氧化膜可阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生.
解答 解:A.AgBr光照下分解生成Ag,則可用于制感光材料,故A正確;
B.碳酸氫鈉分解生成氣體,則可用作糕點(diǎn)發(fā)酵粉,故B正確;
C.氯氣與水反應(yīng)生成HClO,具有強(qiáng)氧化性可殺菌消毒,常用適量的氯氣對(duì)飲用水消毒,故C錯(cuò)誤;
D.常溫下Fe、Al遇濃硫酸發(fā)生鈍化,鈍化生成致密的氧化膜可阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,則濃硫酸可用鋁槽車運(yùn)輸,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查元素化合物知識(shí),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)與用途的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+比N3-多一個(gè)電子層 | |
B. | Na+的半徑大于N3-的半徑 | |
C. | Na3N與足量的鹽酸反應(yīng)后生成兩種鹽 | |
D. | 在Na3N與水的反應(yīng)中,Na3N作還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤和石油是經(jīng)過億萬年形成的,億萬年后煤和石油還會(huì)生成,故二者屬可再生能源 | |
B. | 蒸汽屬于一次能源 | |
C. | 凡經(jīng)過加熱而發(fā)生的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng),常溫下進(jìn)行的反應(yīng)都是放熱反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)物和生成物的總能量的相對(duì)大小決定反應(yīng)是放熱還是吸熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2通入品紅溶液中紅色褪去 | |
B. | NO2通入水中,氣體由紅棕色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色 | |
C. | 向Fe2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液,生成紅褐色沉淀 | |
D. | 向硅酸鈉溶液中滴加適量的稀鹽酸,有凝膠形成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0項(xiàng) | B. | 1項(xiàng) | C. | 2項(xiàng) | D. | 3項(xiàng) |
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