20.已知:
①298K時(shí)K(HF)=3.5×10-4,Ksp(CaF2)=1.8×10-7
②HF(aq)═H+(aq)+F-(aq)△H<0
根據(jù)以上已知信息判斷下列說法正確的是( 。
A.298 K時(shí),加蒸餾水稀釋HF溶液,$\frac{c({F}^{-})}{c(HF)}$保持不變
B.308 K時(shí),HF的電離常數(shù)Ka>3.5×10-4
C.298 K時(shí),向飽和CaF2溶液中加入少量CaCl2,Ksp(CaF2)會(huì)減小
D.2HF(aq)+Ca2+(aq)?CaF2(s)+2H+(aq) K≈0.68

分析 A.根據(jù)$\frac{c({F}^{-})}{c(HF)}$=$\frac{K}{c({H}^{+})}$判斷;
B.升高溫度,平衡逆向移動(dòng);
C.溶度積只受溫度的影響;
D.已知①HF(aq)?H+(aq)+F-(aq),②CaF2(s)?Ca2+(aq)+2F-(aq),將①×2-②可得2HF(aq)+Ca2+(aq)?CaF2(s)+2H+(aq),由此可計(jì)算平衡常數(shù).

解答 解:A.因$\frac{c({F}^{-})}{c(HF)}$=$\frac{K}{c({H}^{+})}$,298 K時(shí),加蒸餾水稀釋HF溶液,氫離子濃度減小,則$\frac{c({F}^{-})}{c(HF)}$增大,故A錯(cuò)誤;
B.298K時(shí)K(HF)=3.5×10-4,升高溫度,平衡逆向移動(dòng),則Ka<3.5×10-4,故B錯(cuò)誤;
C.溫度不變,則溶度積不變,故C錯(cuò)誤;
D.已知①HF(aq)?H+(aq)+F-(aq),②CaF2(s)?Ca2+(aq)+2F-(aq),將①×2-②可得2HF(aq)+Ca2+(aq)?CaF2(s)+2H+(aq),則K=$\frac{(3.5×1{0}^{-4})^{2}}{1.8×1{0}^{-7}}$≈0.68,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡,為高頻考點(diǎn),把握Ksp的計(jì)算、溶解平衡移動(dòng)、平衡狀態(tài)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意K的計(jì)算,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.能用鍵能知識(shí)加以解釋的是( 。
A.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑B.HF氣體比HCl氣體沸點(diǎn)高
C.干冰易升華D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.構(gòu)成原電池的條件有很多,其中一種就是利用電解質(zhì)的濃度差構(gòu)成“濃差電池”.當(dāng)電解質(zhì)中某離子的濃度越大時(shí)其氧化性或還原性越強(qiáng).如圖,甲池為3mol•L-1的AgNO3溶液,乙池為1mol•L-1的AgNO3溶液,A、B均為Ag電極.實(shí)驗(yàn)開始先閉合K2,斷開K1,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).下列說法不正確的是( 。
A.一段時(shí)間后電流計(jì)指針將歸零,此時(shí)可視為反應(yīng)不再進(jìn)行
B.當(dāng)電流計(jì)指針歸零后,閉合K1,斷開K2后,乙池溶液濃度上升
C.當(dāng)電流計(jì)指針歸零后,閉合K1,斷開K2后,乙中Ag電極質(zhì)量增加
D.實(shí)驗(yàn)開始先閉合K2,斷開K1,此時(shí)NO3-向B電極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)發(fā)展等息息相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.“可燃冰”被認(rèn)為是21世紀(jì)新型潔凈的能源,但大量開發(fā)和使用會(huì)誘發(fā)海底地質(zhì)災(zāi)害,還會(huì)加重溫室效應(yīng)
B.碘元素被譽(yù)為“智力元素”,KI、KIO3、I2都可作碘鹽的添加劑
C.硅橡膠無毒無味、耐高溫又耐低溫,可制成人造心臟,它屬于無機(jī)非金屬材料
D.“霧霾天氣”“溫室效應(yīng)”“光化學(xué)煙霧”的形成都與氮的氧化物無關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的結(jié)論正確的是 ( 。
選項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)論
A三種有機(jī)化合物:乙烷、氯乙烯、苯分子內(nèi)所有原子均在同一平面上
BC(CH34的二氯代物數(shù)目(不考慮立體異構(gòu))2種
C除去乙酸乙酯中殘留的乙酸可用氫氧化鈉溶液
D乙醇直接轉(zhuǎn)化為乙酸,油脂水解均屬于取代反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增加,且Y、W為同主族元素.e、f、g分別是元素 Y、X、W的單質(zhì);m、n、q分別是由元素X、Y、W與元素Z組成的二元化合物,常溫下的 狀態(tài)依次為液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài).上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.原子半徑的大。篧>Z>X
B.簡(jiǎn)單氫化物的沸點(diǎn):W>Y>Z
C.元素Y、Z、W形成的單質(zhì)不止一種
D.元素Y、Z、W與元素X均能形成18e-的分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.以下有關(guān)有機(jī)物的應(yīng)用或說法正確的是(  )
A.葡萄糖、蔗糖均可發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.硫酸銨和乙酸鉛均能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性
C.乙炔和乙醛均可合成聚合物
D.淀粉和油脂都是能發(fā)生水解反應(yīng)的高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.阿托酸乙酯可用于輔助胃腸道痙攣及潰瘍.阿托酸乙酯的一種合成路線如圖所示:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)阿托酸乙酯所含官能團(tuán)的名稱碳碳雙鍵、酯基;
(2)有關(guān)阿托酸乙酯的說法正確的是BC
A.能使高錳酸鉀褪色,不能使溴水褪色     B.1mol阿托酸乙酯能與4molH2加成
C.能發(fā)生加成、加聚、氧化、取代等反應(yīng)   D.分子式為C11H13O2
(3)反應(yīng)②的方程式+NaOH$→_{△}^{水}$+NaBr.反應(yīng)③的方程式
(4)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(5)C的同分異構(gòu)體有多種,符合含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的同分異構(gòu)體有3種(不包含C).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一定條件下,對(duì)反應(yīng)C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H>0分別進(jìn)行下操作:①升高反應(yīng)體系的溫度;②增加反應(yīng)物C的用量;③縮小反應(yīng)體系的體積;④減少體系中CO的量.上述措施中一定能使反應(yīng)速率顯著加快的是(  )
A.①②③B.①③④C.①②D.①③

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