如圖Ⅰ,在恒壓密閉容器M中加入2 mol A和2 mol B,起始時(shí)容器體積為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài):2 A(?)+B(?)x C(g);ΔH<0
平衡時(shí)A、B、C的物質(zhì)的量之比為1∶3∶4,C的物質(zhì)的量為 y mol。
⑴根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算,x =_________、y =_________;
⑵如圖Ⅱ,在體積為V L的恒容密閉容器N中發(fā)生上述反應(yīng)(其它條件相同),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖Ⅲ(t0時(shí)達(dá)平衡),平衡時(shí)容器中C的物質(zhì)的量為z mol。由于反應(yīng)物A、B的狀態(tài)未知,則z和y的大小也不確定,請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑钊階、B的狀態(tài)與z、y的大小之間的關(guān)系(仿照情形①、可不填滿(mǎn)):
可能的情形 | A、B是否為氣態(tài) | z與y的大小關(guān)系 | M(B)與M(C)的大小關(guān)系 (M表示摩爾質(zhì)量) | |
A | B | |||
① | 是 | 不是 | z =y | 不確定 |
② | | | | |
③ | | | | |
⑴x =2 y =1.6 ⑵ 是 是 z <y 不確定 不是 是 z <y M(B)<M(C)
解析
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
可能的情形 | A、B是否為氣態(tài) | z與y的大小關(guān)系 | M(B)與M(C)的大小關(guān)系 (M表示摩爾質(zhì)量) | |
A | B | |||
① | 是 | 不是 | z=y | 無(wú)法確定 |
② | 是 是 |
是 是 |
y>z y>z |
無(wú)法確定 無(wú)法確定 |
③ | 不是 不是 |
是 是 |
y>z y>z |
M(C)>M(B) M(C)>M(B) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒壓密閉容器M(如圖Ⅰ)和恒容密閉容器N(如圖Ⅱ)中,分別加入a molA和a molB,起始時(shí)兩容器體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài): 2A(?)+ B(?) xC(g) ΔH<0平衡時(shí)M中A、B、C的物質(zhì)的量之比為 1∶3∶2。下列判斷正確的是
A.x=4
B.若N中氣體的密度如圖Ⅲ所示,則A、B都是氣態(tài)
C.若A為氣體,B為非氣體,則平衡時(shí)M、N中C的物質(zhì)的量相等
D.若A、B均為氣體,平衡時(shí)M中A的轉(zhuǎn)化率大于N中A的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)如圖Ⅰ,在恒壓密閉容器M中加入2 mol A和2 mol B,起始時(shí)容器體積為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài):
2 A(?)+B(?)x C(g);ΔH<0
平衡時(shí)A、B、C的物質(zhì)的量之比為1∶3∶4,C的物質(zhì)的量為 y mol。
⑴根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算,x =_________、y =_________;
⑵如圖Ⅱ,在體積為V L的恒容密閉容器N中發(fā)生上述反應(yīng)(其它條件相同),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖Ⅲ(t0時(shí)達(dá)平衡),平衡時(shí)容器中C的物質(zhì)的量為z mol。由于反應(yīng)物A、B的狀態(tài)未知,則z和y的大小也不確定,請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑钊階、B的狀態(tài)與z、y的大小之間的關(guān)系(仿照情形①、可不填滿(mǎn)):
可能的情形 |
A、B是否為氣態(tài) |
z與y的大小關(guān)系 |
M(B)與M(C)的大小關(guān)系 (M表示摩爾質(zhì)量) |
|
A |
B |
|||
① |
是 |
不是 |
z = y |
前面的結(jié)論與此無(wú)關(guān) |
② |
|
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|
|
③ |
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