（4分）一定溫度下，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如下圖所示，請回答下列問題：
（1）反應(yīng)開始到10s，用X表示的反應(yīng)速率為         
（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       
ν(X)=ν(Y)=0.0395mol／(L·s)    X（g）+Y（g） 2Z（g）
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（15分）在100℃時，將0.40mol的二氧化氮氣體充入2L抽空的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：
2NO2N2O4。每隔一定時間就對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析，得到如下表數(shù)據(jù)：
時間/s
0
20
40
60
80
n(NO2)/mol
0.40
n1
0.26
n3
n4
n(N2O4)/mol
0.00
0.05
n2
0.08
0.08
  
（1）在上述條件下，從反應(yīng)開始直至20 s時，二氧化氮的平均反應(yīng)速率為__________
mol/(L·s)。
（2）若在相同情況下最初向該容器充入的是四氧化二氮氣體，要達到上述同樣的平衡狀態(tài)，四氧化二氮的起始濃度是_________mol/L。假設(shè)在80s時達到平衡，請在如圖中畫出該條
件下N2O4和NO2的濃度隨時間變化的曲線。

（3）上述（2）達到平衡后四氧化二氮的轉(zhuǎn)化率為_________，混合氣體的平均摩爾質(zhì)量
為___________。
（4）達到平衡后，如向該密閉容器中再充入0.32molHe氣，并把容器體積擴大為4L，則平衡將         （填“向左移動”、“向右移動”或“不移動”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將等物質(zhì)的量的A和B，混合于2 L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：
3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g)
5 min后測得c(D)="0.5" mol·L-1，c(A)∶c(B)=3∶5，C的反應(yīng)速率是0.1 mol·L-1·min-1。
（1）A在5 min末的濃度是______________。
（2）v(B)=__________________。
（3）x=__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是(    )
A．物質(zhì)燃燒不一定是放熱反應(yīng)
B．放熱反應(yīng)不需要從外界吸收任何能量就能發(fā)生
C．在一個確定的化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物總能量總是高于生成物總能量
D．放在冰箱中的食品保質(zhì)期較長，這與溫度對反應(yīng)速率的影響有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在2A＋B  3C＋4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是(     )
A．v（A）＝0.5 mol·Ｌ－1·ｓ－1           B．v（B）＝0.3 mol·Ｌ－1·ｓ－1
C．v（C）＝0.8 mol·Ｌ－1·ｓ－1         D．v（D）＝0.6 mol·Ｌ－1·min－1

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）控制反應(yīng)條件可改變化學(xué)反應(yīng)速率。
（1）使用催化劑是改變化學(xué)反應(yīng)速率的一種方法，例如H2O2在MnO2作用下分解，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。
（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)Fe3+和Cu2+對H2O2的分解也具有催化作用。
某研究小組為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，設(shè)計了如下實驗，請將他們的實驗方案補充完整：
實驗?zāi)康模篲________________________________-
實驗試劑：5%H2O2溶液，0.1mol/LFeCl3溶液，0.1mol/LCuSO4溶液
實驗儀器：試管、膠頭滴管
實驗步驟：取兩支試管各加入1mL5%H2O2溶液，分別滴加兩滴0.1mol/LFeCl3溶液、0.1mol/LCuSO4溶液。
該小組的同學(xué)可通過觀察______________________以比較出Cu2+和Fe3+的催化效果。
問題與討論：有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更合理，你認為他的理由是____________________________________________________。
（3）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素除催化劑外，還有______________（答出一種即可），并舉一例生產(chǎn)、生活實例加以說明：__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化：2NO2(g)N2O4(g)   正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。在恒溫條件下將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入一容積為2 L的密閉容器中，反應(yīng)物濃度隨時間變化關(guān)系如右圖。下列說法正確的是（   ）
A．25 min時，NO2轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4的反應(yīng)速率增大，其原因是將密閉容器的體積縮小為1L
B．25 min時，NO2轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4的反應(yīng)速率增大，其原因是升高了反應(yīng)體系的溫度
C．圖中的兩條曲線，X是表示NO2濃度隨時間的變化曲線
D．前10 min內(nèi)用v(N2O4)表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.2 mol/( L·min)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組反應(yīng)（表中物質(zhì)均為反應(yīng)物）,反應(yīng)剛開始時，放出H2的速率最大的是（   ）
編號
金屬
酸
反應(yīng)溫度
符號
物質(zhì)的量
名稱
濃度
體積
A
Mg
0.1mol
硝酸
6 mol·L－1
10mL
60℃
B
Al
0.1mol
鹽酸
3mol·L－1
10mL
60℃
C
Fe
0.1mol
鹽酸
3mol·L－1
10mL
60℃
D
Mg
0.1mol
硫酸
3mol·L－1
10mL
60℃

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在2L容器中發(fā)生反應(yīng)N2＋3H2 2NH3，經(jīng)一段時間后NH3的物質(zhì)的量增加了2.4 mol，這段時間內(nèi)用氫氣表示的反應(yīng)速率為0.6mol /（L·s），則這段時間為
A．6 sB．4 sC．3 sD．2 s

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