【題目】水稻可從土壤中吸收NH4+,其中的N元素可用來(lái)合成( )
A. 淀粉和纖維素 B. 磷脂和核糖 C. 蛋白質(zhì)和DNA D. 麥芽糖和脂肪
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律,判斷下列敘述不正確的是
A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2O>NH3>SiH4
B. 氫元素與其他元素可形成共價(jià)化合物或離子化合物
C. 上圖所示實(shí)驗(yàn)可證明元素的非金屬性:Cl>C>Si
D. 用中文“”(ào)命名的第118號(hào)元素在周期表中位于第七周期0族
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“碳”的認(rèn)識(shí),不正確的是
A. 每個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
B. 碳是生命的核心元素,沒(méi)有碳就沒(méi)有生命
C. 人體細(xì)胞鮮重中碳的含量高達(dá)55.99%
D. 相同質(zhì)量的脂肪與糖原相比,脂肪中碳素所占比例更高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在馬鈴薯幼苗的培養(yǎng)液中,除了必需的微量元素NH4+、PO43-和CO2外,還必需的大量元素是( )
A. C、H、O、N B. K、Ca、Mg、P
C. K、Ca、Mg、S D. K、Ca、Mg、Fe
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微量元素在生物體內(nèi)雖然含量很少,卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的。該觀點(diǎn)可以通過(guò)下面哪一實(shí)例得到證明?( )
A. 缺Mg時(shí)葉片變黃 B. 油菜缺少Cu時(shí)出現(xiàn)“花而不實(shí)”
C. 動(dòng)物血液鈣鹽含量太低會(huì)抽搐 D. 缺Fe會(huì)出現(xiàn)貧血
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣可以制備大量的化工原料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由天然氣制備合成氣(CO和H2),進(jìn)而可合成H2C2O4。
①欲加快H2C2O4溶液使5mL0.01mol/L酸性KMnO4溶液褪色,可采取的措施有__________、_______________(寫兩點(diǎn))。
②下列可以證明H2C2O4是弱酸的是___________。
A.H2C2O4可以分解為CO、CO2和H2O
B.常溫下,0.1mol/LNaHC2O4溶液中c(HC2O4-)+c(C2O42-)<0.lmol/L
C.0.1mol/LH2C2O4溶液25mL可以消耗0.1mol/LNaOH溶液50mL
D.常溫下,0.05mol/L的H2C2O4溶液pH≈4
(2)已知:①CO(g)+H2(g)C(s)+H2O(g) △H1=-130kJ/mol
②CH4(g)C(s)+2H2(g) △H2=+76kJ/mol
③CO2(g)+H2(g)CO(g)+H20(g) △H3=+41kJ/mol
則CH4(g)+CO2(g)2H2(g)+2CO(g) △H=________。
(3)向2L容器中通入3molCO2、3molCH4,在不同溫度下,以鎳合金為催化劑,發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+CO2(g)2H2(g)+2CO(g)。平衡體系中CH4和CO2的體積分?jǐn)?shù)如下圖。
①高溫下該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是______________,930K時(shí)的平衡常數(shù)K=___________(保留兩位小數(shù))。
②請(qǐng)解釋圖中曲線隨溫度變化的原因______________。
③在700~1100K內(nèi),同溫度下平衡轉(zhuǎn)化率:CO2________CH4(填“大于”、“ 小于”或“等于”),結(jié)合(2)提供的反應(yīng)分析,其原因可能是______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸測(cè)定NaOH溶液的濃度,用甲基橙作指示劑,下列操作中可能使測(cè)定結(jié)果偏低的是( 。
A.酸式滴定管在裝酸液前未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗2~3次
B.開始實(shí)驗(yàn)時(shí)酸式滴定管尖嘴部分有氣泡,在滴定過(guò)程中氣泡消失
C.錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色由黃色變橙色,立即記下滴定管內(nèi)液面所在刻度
D.盛NaOH溶液的錐形瓶滴定前用NaOH溶液潤(rùn)洗2~3次
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某可逆反應(yīng)在不同反應(yīng)時(shí)間各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化情況如下圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是________,生成物是________,化學(xué)方程式為_____________________。
(2)反應(yīng)開始至2 min時(shí),能否用C的濃度變化來(lái)計(jì)算反應(yīng)速率?為什么?________________________________________________________________________。
(3)2 min后,A、B、C的物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,說(shuō)明在這個(gè)條件下,反應(yīng)已達(dá)到了______________狀態(tài)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z原子序數(shù)依次增大,其中W元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的兩倍。X與Z同主族,兩原子的核外電子數(shù)之和為24。Y的原子半徑是所有短周期主族元素中最大的。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 簡(jiǎn)單離子半徑:Z>Y>X
B. 如圖所示實(shí)驗(yàn)可證明非金屬性:Cl>Z
C. W、Y、Z的單質(zhì)分別與X2反應(yīng)時(shí),X2用量不同產(chǎn)物均不同
D. Y分別與X、Z形成二元化合物中不可能存在共價(jià)鍵
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