下列說法不正確的是

A．在酸性條件下，CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH

B．用甘氨酸和丙氨酸縮合最多可形成4種二肽

C．分子式為C4H6O2，既能與NaOH溶液反應(yīng)又能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的有機物有4種

D．乳酸薄荷醇酯（）能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)

 

AC

【解析】

試題分析：A、按照酯化反應(yīng)酸脫羥基醇脫氫的原理，應(yīng)該生成CH3COOH和C2H518OH，錯誤；B、兩個甘氨酸分子縮合一種二肽、兩個丙氨酸分子縮合成一種二肽、一個甘氨酸和一個丙氨酸可以縮合成兩種二肽，共4種,正確；C、根據(jù)分子式分析，該有機物有兩個不飽和度，應(yīng)該有一個碳碳雙鍵和一個碳氧雙鍵，故可能是烯酸或烯酯，屬于烯酸的有3種，分別是：CH2=CHCH2COOH、CH3CH=CHCOOH、CH2=C(CH3)COOH，屬于烯酯的有2種，分別是：CH2=CHCOOCH3、CH2=CHOOCCH3，故共有5種，錯誤；D、乳酸薄荷醇酯（）含有酯基和羥基，能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)，正確。故選AC。

考點：有機物的性質(zhì)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江省臨海市高一上第一次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

做焰色反應(yīng)實驗用的鉑絲，試驗一種樣品后都必須

A．用水洗滌2～3次后再使用

B．用鹽酸洗滌后，經(jīng)蒸餾水沖洗，方可使用

C．用濾紙擦干后才可使用

D．用鹽酸洗滌后，再在酒精燈火焰上灼燒到?jīng)]有顏色，才可使用

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北省高二上學(xué)期期中化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

在2升的密閉容器中，發(fā)生以下反應(yīng)：2A(g)＋B(g) 2C(g)＋D(g)。若最初加入的A和B都是4 mol，在前10秒鐘A的平均反應(yīng)速率為0．12 mol/(L·s)，則10秒鐘時，容器中B的物質(zhì)的量是

A．1．6 mol B．2．8 mol C．2．4 mol D．1．2 mol

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

人生病時要合理用藥。下列藥品與其作用相匹配的是

A．醫(yī)用碘酒：人體補碘 B．阿司匹林：消炎抗菌

C．氫氧化鋁：中和過多胃酸 D．青霉素：解熱鎮(zhèn)痛

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)（選修）試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）咖啡酸具有止血、鎮(zhèn)咳、祛痰等療效，其結(jié)構(gòu)為

（1）咖啡酸分子中的含氧官能團的名稱為 、 ；

（2）有關(guān)咖啡酸性質(zhì)的敘述錯誤的是 ；

A．在濃硫酸、加熱條件下能發(fā)生消去反應(yīng)

B．既能和濃溴水發(fā)生加成反應(yīng)也能發(fā)生取代反應(yīng)

C．能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)

D．1mol 咖啡酸在一定條件下能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)

（3）有機物A（分子式為C11H12O4）在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

①D、E的結(jié)構(gòu)簡式分別為 、 ；

②B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）R是咖啡酸的同分異構(gòu)體，具有如下特點：①R具有結(jié)構(gòu)；②能發(fā)生水解反應(yīng)；R的結(jié)構(gòu)簡式為 （任寫1種）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)（選修）試卷（解析版） 題型：選擇題

白黎蘆醇：廣泛存在于食物中，它可能具有抗癌性，能與1mol該化合物起反應(yīng)的Br2或H2的最大用量分別為

A．1mol ,7mol B．3.5mol , 7mol

C．3mol ,6mol D．6mol , 7mol

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)（選修）試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年我國紀念“世界水日”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列與水相關(guān)的敘述正確的是

A．加聚反應(yīng)也可能有水生成

B．有水參加的有機化學(xué)反應(yīng)都可以叫做水解反應(yīng)

C．水可以參與有些有機反應(yīng)，有些有機反應(yīng)也有水生成

D．水、乙醇、氫氧化鈉中都存在羥基

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)（必修）試卷（解析版） 題型：選擇題

你認為減少酸雨產(chǎn)生可采取的措施有：①少用煤作燃料；②把工廠的煙囪造高；③燃料脫硫；④在已酸化的土壤中加石灰；⑤開發(fā)新能源

A.①②③ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省肇慶市第二學(xué)期高二期末統(tǒng)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置（如圖），以環(huán)己醇制備環(huán)己烯。

已知： ；

反應(yīng)物和生成物的物理性質(zhì)如下表：

 

密度（g/cm3）

熔點（℃）

沸點（℃）

溶解性

環(huán)已醇

0.96

25

161

能溶于水

環(huán)已烯

0.81

－103

83

難溶于水

制備粗品：將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中，再加入lmL濃硫酸，搖勻后放入碎瓷片，緩慢加熱至反應(yīng)完全，在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。

①A中碎瓷片的作用是 ，導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是 。

②試管C置于冰水浴中的目的是 。

（2）制備精品

①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入

飽和食鹽水，振蕩、靜置、分層，環(huán)己烯在 層（填上

或下），分液后用 （填序號）洗滌：

a．KMnO4溶液 b．稀H2SO4 c．Na2CO3溶液

②再將環(huán)己烯按下圖裝置蒸餾，冷卻水從 （填字母）口進入；蒸餾時要加入生石灰的目的 。

③上圖蒸餾裝置收集產(chǎn)品時，控制的溫度應(yīng)在 左右，實驗制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量，可能的原因是 ：a．蒸餾時從70℃開始收集產(chǎn)品；b．環(huán)己醇實際用量多了；c．制備粗品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出；d.是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能全部轉(zhuǎn)化

（3）區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品（是否含有反應(yīng)物）的方法是 。

 

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