A. | 向蒸餾水中加入Na2O,水的電離程度變小 | |
B. | 向0.1mol•L-1的醋酸溶液中加水稀釋后溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$不變 | |
C. | 向0.1mol•L-1的醋酸溶液中加水稀釋后溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$不變 | |
D. | 向0.1mol•L-1的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的PH=2 |
分析 A、向蒸餾水中加入Na2O,得到NaOH,堿會抑制水的電離;
B、向0.1mol•L-1的醋酸溶液中,加水稀釋,不會引起Ka、Kw的變化;
C、醋酸是弱電解質(zhì),加水稀釋醋酸溶液,促進(jìn)醋酸電離,醋酸電離產(chǎn)生的醋酸根離子和氫離子數(shù)目增多濃度減;
D、0.1mol•L-1的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,促進(jìn)醋酸電離,溶液的PH<2.
解答 解:A、向蒸餾水中加入Na2O,得到NaOH,堿會抑制水的電離,故A正確;
B、醋酸中,Ka/Kw=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$,只受溫度影響,向0.1mol•L-1的醋酸溶液中,加水稀釋,不會引起比值的變化,故B正確;
C、無限稀釋相當(dāng)于水,但體積增加,醋酸根離子濃度減小,氫離子濃度基本不變,所以$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$增大,故C錯誤;
D、0.1mol•L-1的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,促進(jìn)醋酸電離,溶液的PH<2,故D錯誤.
故選AB.
點評 本題考查了弱電解質(zhì)溶液加水稀釋過程中離子濃度的變化,注意醋酸電離產(chǎn)生的醋酸根離子和氫離子數(shù)目增多濃度減小,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | ||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲池中陽離子向通入CH3OH一方的電極區(qū)域內(nèi)移動 | |
B. | 甲池通入CH3OH的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+2H2O═CO32-+8H+ | |
C. | 反應(yīng)一段時間后,向乙池中加入一定量Cu(OH)2固體,能使CuSO4溶液恢復(fù)到原濃度 | |
D. | 甲池中消耗280 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2,此時丙池中理論上產(chǎn)生1.45 g固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “吹出”采用熱空氣而不是常溫空氣的原因是熱空氣氧化性強 | |
B. | 堿液吸收所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中氧化劑與還原劑之比為1:5 | |
C. | 第③步中“酸化”要用強氧化性的酸,如硝酸 | |
D. | 含溴的水溶液B中的單質(zhì)溴濃度比A中的大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 我國古代四大發(fā)明之一黑火藥由硫酸、硝酸和木炭按一定比例混合制成 | |
B. | PH計不能用于酸堿中和滴定終點的判斷 | |
C. | 石油的分餾,煤的干餾、氣化、液化均是物理變化 | |
D. | 可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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