如圖是由短周期元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關系圖.各方框表示有關的一種反應物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),其中A、B、D在常溫下均為無色無味的氣體,F(xiàn)為紅棕色氣體,C是使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,M是最常見的無色液體.
(1)物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)式是
 

(2)物質(zhì)M的電子式是
 

(3)①A→D的化學方程式為
 
.②C→E的化學方程式為
 

(4)G→F的離子方程式為
 
考點:無機物的推斷
專題:
分析:無色無味氣體A與過氧化鈉反應的得到氣體D,則A為CO2,D為O2,C是使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,應為NH3,則B為N2,E為NO,F(xiàn)為NO2,G與Cu反應可以得到NO或二氧化氮,則G為HNO3,M是最常見的無色液體,與二氧化氮反應得到硝酸,則M為H2O,據(jù)此解答.
解答: 解:無色無味氣體A與過氧化鈉反應的得到氣體D,則A為CO2,D為O2,C是使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,應為NH3,則B為N2,E為NO,F(xiàn)為NO2,G與Cu反應可以得到NO或二氧化氮,則G為HNO3,M是最常見的無色液體,與二氧化氮反應得到硝酸,則M為H2O,
(1)物質(zhì)C為NH3,其結(jié)構(gòu)式是,故答案為:;
(2)物質(zhì)M為H2O,其電子式是,故答案為:;
(3)①A→D的化學方程式為:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;
②C→E的化學方程式為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O,
故答案為:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;
(4)G為HNO3,可與銅反應生成NO2,反應的化學方程式為:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
點評:本題考查無機物的推斷,涉及N、Na元素化合物知識,側(cè)重于元素化合物知識的考查,C和M的性質(zhì)及A能與過氧化鈉反應是推斷突破口,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知:-R
KMnO4
H+
 -COOH,從A出發(fā),發(fā)生下列圖示的一系列反應,其中W和Z互為同分異構(gòu)體.

請回答下列問題:
(1)寫出反應類型:①
 
,②
 

(2)寫出化學反應方程式:
 
.④
 

(3)與  互為同分異構(gòu)體,屬于酚類且苯環(huán)上只有兩個互為對位取代基的化合物共有4種,其結(jié)構(gòu)簡式為:
 
,
 

(4)A的結(jié)構(gòu)簡式可能有
 
種,請寫出其中化學式不同的兩種結(jié)構(gòu)簡式
 
,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、符合通式CnH2n-6的烴一定能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、飽和一元醇的通式為CnH2n+2O
C、符合通式CnH2nO2的有機物一定為羧酸
D、分子式為C4H10O的醇一定可以在銅催化下發(fā)生氧化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

某高聚物的結(jié)構(gòu)片斷如圖:下列分析正確的是( 。
A、它是縮聚反應的產(chǎn)物
B、其單體是CH2═CH2
C、其鏈節(jié)時
D、其單體是

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有兩種高聚物A、B,A能溶于氯仿等有機溶劑,并加熱到一定溫度下熔融成黏稠狀的液體,B不溶于任何溶劑,加熱時不會變軟或熔融,則下列敘述中不正確的是( 。
A、高聚物A可能具有彈性,而高聚物B一定沒有彈性
B、高聚物A一定是線型高分子材料
C、高聚物A一定是體型高分子材料
D、高聚物B一定是體型高分子材料

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科目:高中化學 來源: 題型:

農(nóng)村有句諺語:“雷雨肥莊稼”.請你寫出有關反應的化學方程式,并用必要的文字說明道理.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于硬水的敘述錯誤的有( 。
A、硬水中的Ca2+、Mg2+會阻礙肥皂起泡
B、用漂白粉對自來水消毒,會增加水的總硬度
C、向硬水中加入明礬,可以使硬水軟化
D、雨水的硬度比海水的硬度小

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科目:高中化學 來源: 題型:

氨在國民經(jīng)濟中占有重要地位.
(I)合成氨工業(yè)中,合成塔中每產(chǎn)生2mol NH3,放出92.2kJ熱量.
①工業(yè)合成氨的熱化學方是
 

②若起始時向容器內(nèi)放入2mol N2和6mol H2,達平衡后放出的熱量為Q,則Q(填“>”、“<”或“=”)
 
184.4kJ.
③已知:

1mol N-H鍵斷裂吸收的能量約等于
 
kJ.
(Ⅱ)某溫度時,在2L容器中X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨著時間(t)變化的曲線如圖所示.
由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)該反應的化學方程式為
 

(2)反應開始至2min,用Z表示的平均反應速率為
 

(3)下列敘述能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是
 
(填序號)
A.X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為3:1:2
B.混合氣體的壓強不隨時間的變化而變化
C.單位時間內(nèi)每消耗3mol X,同時生成2mol Z
D.混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化
E.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間的變化而變化.

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科目:高中化學 來源: 題型:

紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應生成PCl3(g)和PCl5(g).反應過程和能量關系如圖所示(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù)).
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)P和Cl2反應生成PCl3的熱化學方程式
 

(2)PCl5分解成PCl3和Cl2的熱化學方程式
 

(3)P和Cl2分兩步反應生成1molPCl5的△H3=
 
,P和Cl2一步反應生成1molPCl5的△H4
 
△H3(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)P和Cl2的總能量
 
 PCl5的總能量(填“大于”、“小于”或“等于”)

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