按要求完成下列反應(yīng)方程式:
(1)BaO2能與H2O生成Ba(OH)2和O2,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

銅是生命必需的元素,也是人類最早使用的金屬之一,銅的生產(chǎn)對國計(jì)民生各個(gè)方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.請完成下列各題:在化學(xué)反應(yīng)中,銅元素可表現(xiàn)為0、+1、+2價(jià).
(2)在西漢古籍中有記載:曾青得鐵則化為銅(即曾青CuSO4跟鐵反應(yīng)就生成銅).試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)廢舊電路銅板常用FeCl3溶液來進(jìn)行腐蝕處理.寫出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式
 

(4)銅器表面有時(shí)會生成銅綠Cu2(OH)2CO3,這層銅綠可用化學(xué)方法除去.試寫出一個(gè)除去銅綠而不損壞器物的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):化學(xué)方程式的書寫,離子方程式的書寫
專題:
分析:(1)根據(jù)題干信息:過氧化鋇和水反應(yīng),產(chǎn)物為氫氧化鋇和氧氣,據(jù)此書寫方程式;
(2)曾青(CuSO4)得鐵則化為銅,是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅;
(3)Fe3+有強(qiáng)氧化性,能把金屬銅氧化成銅離子;
(4)除去銅綠而不損傷器物可以和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)而除去,銅不與鹽酸和硫酸反應(yīng).
解答: 解:(1)過氧化鋇和水反應(yīng),反應(yīng)物為:過氧化鋇和水,生成物為:氫氧化鋇和氧氣,反應(yīng)為:2BaO2+2H2O=2Ba(OH)2+O2↑,
故答案為:2BaO2+2H2O=2Ba(OH)2+O2↑;
(2)曾青(CuSO4)得鐵則化為銅,是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,反應(yīng)的離子方程式為:Fe+Cu2+═Fe2++Cu,故答案為:Fe+Cu2+═Fe2++Cu;
(3)Fe3+有強(qiáng)氧化性,能把金屬銅氧化成銅離子,自身被還原成 Fe2+,反應(yīng)方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(4)可以和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)而除去,生成可溶于水的銅鹽和二氧化碳?xì)怏w、水.Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑或Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑,故答案為:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑或Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑.
點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查了過氧化鋇、銅的化合物的化學(xué)性質(zhì)和用途,書寫化學(xué)方程式要熟練掌握物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)實(shí)質(zhì),掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的離子,能大量共存的是( 。
A、Ba2+,H+,Cl-,SO42-
B、K+、Ca2+、NO3-、CO32-
C、HCO3-、Na+、H+、NO3-
D、Na+、K+、CO32-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣還原氧化銅:CuO+H2=Cu+H2O,在該反應(yīng)中( 。
A、CuO作還原劑
B、CuO作氧化劑
C、銅元素化合價(jià)降低
D、銅元素化合價(jià)升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、0.1 mol?L-1 NaOH溶液與0.2 mol?L-1 CH3COOH溶液等體積混合后:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol?L-1
B、常溫下,將CH3COONa和HCl兩溶液混合呈中性的溶液中:c(Na+)>c(Cl-)=c (CH3COOH)
C、pH相等的①NH4Cl、②(NH42SO4、③NH4HSO4溶液,c(NH4+)大小順序?yàn)棰?②>③
D、25℃時(shí),pH=a的鹽酸與pH=b的Ba(OH)2溶液等體積混合后,恰好完全反應(yīng),則a+b=13

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式與所述事實(shí)相符,且正確的是(  )
A、檢驗(yàn)燃盡的火柴頭浸泡液中含有氯元素ClO3-+3NO2-+Ag+═AgCl↓+3NO3-
B、用淀粉碘化鉀溶液和醋酸鑒別真假碘鹽:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
C、用紙層析法分離Fe3+和Cu2+時(shí),最后階段充分氨熏:Cu2++2NH3?H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+
D、在硫酸亞鐵溶液中加入等物質(zhì)的量的硫酸銨,制備摩爾鹽FeSO4+(NH42SO4+6H2O═(NH42SO4?FeSO4?6H2O↓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各溶液的敘述中不正確的是( 。
A、等pH的硫酸與醋酸稀釋后pH的變化如圖所示,則曲線Ⅱ表示的是醋酸的稀釋圖象
B、容有等物質(zhì)的量的NaClO、NaHCO3的溶液中:c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-
C、若NH4HCO3溶液、NH4HSO4溶液中c(NH4+)相等,則c(NH4HSO4)<c(NH4HCO3
D、已知某溫度下Ksp(CH3COOAg)=2.8×10-3,濃度均為0.1mol?L-1的AgNO3溶液和CH3COONa溶液等體積混合一定能產(chǎn)生CH3COOAg沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列敘述正確的是(  )
A、10 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4,用水稀釋至100 mL,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
B、1molFe與過量的稀HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2 NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4 L,質(zhì)量為28 g
D、一定溫度下,l L 0.50 mol?L-1NH4C1溶液與2 L0.25mol?L-1NH4C1溶液NH4+的離子數(shù)均為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品.
(1)有科學(xué)家提出可利用FeO吸收和利用CO2,相關(guān)熱化學(xué)方程式如下:
6FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s)△H=-76.0kJ?mol一1
①上述反應(yīng)中每生成1mol Fe3O4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
mol.
②已知:C(s)+2H2O(g)=CO2 (g)+2H2(g)△H=+113.4kJ?mol一1,則反應(yīng):
3FeO(s)+H2O (g)=Fe3O4 (s)+H2 (g)的△H=
 

(2)在一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的反應(yīng)如下:CO2(g)+4H2 (g)?C H4 (g)+2H2O(g)
向一容積為 2L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2,在 300℃時(shí)發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度分別為CO2 0.2mol?L-1,H2 0.8mol?L-1,CH40.8mol?L-1,H2O1.6mol?L-1.則300℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
. 200℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64.8,則該反應(yīng)的△H
 
 (填“>’’或“<”)0.
(3)華盛頓大學(xué)的研究人員研究出一種方法,可實(shí)現(xiàn)水泥生產(chǎn)時(shí)CO2零排放,其基本原理如圖所示:
①上述生產(chǎn)過程的能量轉(zhuǎn)化方式是
 

a、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能         
b、太陽能轉(zhuǎn)化為電能
c、太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能       
d、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
②上述電解反應(yīng)在溫度小于 900℃時(shí)進(jìn)行,碳酸鈣先分解為CaO和CO2,電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,陰極反應(yīng)式為3CO2+4e-=C+2CO32-則陽極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( 。
A、1 mol N2所含有的原子數(shù)為NA
B、1 mol?L-1 NaCl溶液中含有的鈉離子數(shù)目為NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 LCO所含的原子數(shù)為NA
D、24 g O2和24 g O3所含的氧原子數(shù)都是1.5NA

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