溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 90 | 100 |
溶解度(g/100mL) | 0.91 | 1.25 | 1.77 | 2.64 | 3.95 | 8.42 | 20.2 | 44.5 | 91.2 |
分析 以天青石(主要含有SrSO4和少量CaCO3,MgO雜質(zhì))為原料制備Sr(OH)2,由流程可知,天青石和碳隔絕空氣高溫焙燒生成CO、SrS,CaCO3生成CaO,加鹽酸溶解MgO、SrS、CaO,其中SrS與鹽酸反應(yīng)生的硫化氫氣體,得到的溶液Mg2+、Ca2+、Sr2+,將溶液升溫至95℃,加NaOH溶液調(diào)節(jié)pH為12,沉淀Mg2+、Ca2+,趁熱過(guò)濾,濾渣為Mg(OH)2、Mg(OH)2,將濾液冷卻結(jié)晶得到Sr(OH)2,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)隔絕空氣焙燒時(shí)SrSO4只被還原成SrS,碳過(guò)量,則碳被氧化生成CO,反應(yīng)為:SrSO4+4C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SrS+4CO↑;
故答案為:SrSO4+4C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SrS+4CO↑;
(2)①95℃時(shí)水的離子積KW=1.0×10-12,pH=12,故c(OH-)=1mol/L,Ksp[Mg(OH)2]=1.2×10-10,則溶液中c(Mg2+)=$\frac{1.2×1{0}^{-10}}{{1}^{2}}$=1.2×10-10;
故答案為:1.2×10-10;
②若pH過(guò)大,OH-對(duì)氫氧化鍶的溶解起抑制作用,OH-濃度過(guò)大,導(dǎo)致氫氧化鍶沉淀析出,將導(dǎo)致氫氧化鍶的產(chǎn)率降低;
故答案為:OH-對(duì)氫氧化鍶的溶解起抑制作用,OH-濃度過(guò)大,導(dǎo)致氫氧化鍶沉淀析出;
(3)根據(jù)表可知?dú)溲趸J的溶解度隨溫度的升高而增大,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,趁熱過(guò)濾可以防止溫度降低氫氧化鍶析出造成產(chǎn)品的損失,可使鈣離子盡可能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2,調(diào)節(jié)pH沉淀了鎂離子,故濾渣為Mg(OH)2、Mg(OH)2;
故答案為:防止溫度降低氫氧化鍶析出造成產(chǎn)品的損失,可使鈣離子盡可能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2;Mg(OH)2、Mg(OH)2;
(4)趁熱過(guò)濾后的濾液中得到Sr(OH)2產(chǎn)品,Sr(OH)2溫度較低時(shí)析出,故步驟為降溫結(jié)晶或冷卻結(jié)晶過(guò)濾、洗滌、干燥;
故答案為:降溫結(jié)晶或冷卻結(jié)晶;
(5)酸浸產(chǎn)生的氣體為H2S,用FeCl3溶液吸收H2S氣體,反應(yīng)為:2FeCl3+H2S=S↓+2HCl+2FeCl2,氧化產(chǎn)物為S,再用石墨電極電解吸收液,F(xiàn)eCl2發(fā)生氧化反應(yīng)為FeCl3,可循環(huán)使用;
故答案為:S;FeCl3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的制備,涉及對(duì)工藝流程的理解、氧化還原反應(yīng)、對(duì)條件的控制選擇與理解、溶度積的計(jì)算等,理解工藝流程原理是解題的關(guān)鍵,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與靈活運(yùn)用能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a電極的電極材料是銅 | |
B. | 如果將稀硫酸換為CuSO4溶液,則不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | |
C. | 鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)放出的熱量對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定不產(chǎn)生影響 | |
D. | 若量筒中收集到a L H2,則電解質(zhì)溶液中通過(guò)了$\frac{a}{11.2}$mol電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
元素性質(zhì) | 元素編號(hào) | |||||
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
氫化物沸點(diǎn)(℃) | -33.4 | 100 | 19.54 | -87.7 | -60.7 | -84.9 |
主要化合價(jià) | +5 -3 | -2 | -1 | +5 -3 | +6 -2 | +7 -1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
蒸拌原料 | 淀粉發(fā)酵 | 用水浸淋 | 放置陳釀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 回收水性電解液可制取鋰 | |
B. | 可將有機(jī)電解液改為水溶液 | |
C. | 正極的電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O═4OH- | |
D. | 電池總反應(yīng)方程式為4Li+O2+2H2O═4LiOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 異戊烷和2-甲基丁烷互為同系物 | |
B. | 丙烯分子中所有原子均在同一平面上 | |
C. | 苯能發(fā)生氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)和取代反應(yīng) | |
D. | 和C4H10的二氯代物數(shù)目相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
X | Y | ||
Z | W |
A. | W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物一定是強(qiáng)酸 | |
B. | Z的單質(zhì)一定能溶于稀硫酸中 | |
C. | 四種元素的最高正化合價(jià)均等于其族序數(shù) | |
D. | 四種原子中,Z的原子半徑最小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí)Li+由正極移向負(fù)極 | |
B. | 也可以用氯化鋰水溶液做電解質(zhì)傳遞Li+ | |
C. | 放電時(shí)正極反應(yīng):6Li++N2+6e-═2Li3N | |
D. | 充電是固氮過(guò)程 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 |
開(kāi)始沉淀 | 2.7 | 7.6 | 3.4 | 7.7 |
完全沉淀 | 3.7 | 9.6 | 4.7 | 9.8 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | SO2濃度(g•m-3) | 煙氣流速(mL•min-1) |
① | 4.1 | 55 |
② | 4.1 | 96 |
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