【題目】某同學(xué)完成如下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^Cl2、Br2、I2三種單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱
實(shí)驗(yàn)藥品:NaBr溶液、KI溶液、氯水、淀粉溶液
實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
溶液變?yōu)槌赛S色 | Ⅰ________ | |
溶液變?yōu)辄S色 | 氧化性:Br2>I2 | |
Ⅱ___________ |
反思與評(píng)價(jià):
(1)Ⅰ________;Ⅱ________。
(2)步驟①反應(yīng)的離子方程式為:________。
(3)檢驗(yàn)②中所得黃色溶液含I2的另一種方法是(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)________。
(4)你認(rèn)為上述實(shí)轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)(填“能”或“不能)____達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,理由?/span>_______。
【答案】 氧化性:Cl2>Br2 溶液的顏色由黃色變?yōu)樗{(lán)色 2Br﹣+Cl2=Br2+2Cl﹣ 向溶液中加入CCl4,振蕩,靜置,液體分為上下兩層,下層呈紫紅色 不能 ①中所得黃色溶液中可能含有Cl2,會(huì)干擾Br2、I2氧化性的比較
【解析】(1)步驟①溶液變?yōu)辄S色是氯氣與溴離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成單質(zhì)溴,說(shuō)明氧化性:Cl2>Br2;實(shí)驗(yàn)③中淀粉遇到碘溶液變成藍(lán)色,故答案為:氧化性:Cl2>Br2;溶液的顏色由黃色變?yōu)樗{(lán)色;
(2)步驟①溶液變?yōu)辄S色是氯氣與溴離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成單質(zhì)溴,反應(yīng)的離子方程式為:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,故答案為:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-;
(3)檢驗(yàn)②中所得黃色溶液含I2的另一種方法是萃取的方法,具體操作向溶液中加入CCl4,振蕩,靜置,液體分為上下兩層,下層呈紫紅色,故答案為:向溶液中加入CCl4,振蕩,靜置,液體分為上下兩層,下層呈紫紅色;
(4)①中所得溶液中可能含有過(guò)量的氯氣,對(duì)后繼氧化性強(qiáng)弱的比較產(chǎn)生干擾,故答案為:不能;①中所得黃色溶液中可能含有Cl2,會(huì)干擾Br2、I2氧化性的比較。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石油分餾塔裝置示意如圖。a、b、c分別為石油分餾產(chǎn)品。下列說(shuō)法正確的是
A. 在a、b、c三種餾分中,a的熔點(diǎn)最高
B. 分餾產(chǎn)品的沸點(diǎn):a>b>c>柴油>重油
C. 在a、b、c三種餾分中,c的平均相對(duì)分子質(zhì)量最大
D. a、b、c、柴油、重油都是純凈物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”是北京奧運(yùn)會(huì)的重要特征,其中禁止運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑是重要舉措之一。以下兩種興奮劑的結(jié)構(gòu)分別為:
則關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是( )
A. 利尿酸分子中有三種含氧官能團(tuán),在核磁共振氫譜上共有六個(gè)峰
B. 1 mol興奮劑X與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗4 mol Br2
C. 兩種興奮劑最多都能和含3molNaOH的溶液反應(yīng)
D. 兩種分子中的所有碳原子均不可能共平面
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25 ℃時(shí),用濃度為0.100 0 mol·L-1的氫氧化鈉溶液分別滴定20.00 mL濃度均為0.100 0 mol·L-1的二種酸HX、HY(忽略體積變化),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,下列判斷不正確的是 ( )
數(shù)據(jù)編號(hào) | 滴入NaOH(aq) 的體積/mL | 溶液的pH | |
HX | HY | ||
① | 0 | 3 | 1 |
② | a | 7 | x |
③ | 20.00 | >7 | y |
A. 在相同溫度下,同濃度的兩種酸溶液的導(dǎo)電能力:HX<HY
B. 由表中數(shù)據(jù)可估算出Ka(HX)≈10-5
C. HY和HX混合,c(H+)=c(X-)+c(Y-)+c(OH-)
D. 上述②反應(yīng)后的HY溶液中:c(Na+)>c(Y-)>c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】錳及其化合物間的轉(zhuǎn)化如下圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式為:___________。反應(yīng)③發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式為:___________。
(2)粗KMnO4晶體中含有少量的K2CO3,檢驗(yàn)其中的少量CO32-用______試劑;為了得到純的KMnO4晶體,操作Ⅲ的名稱為___________。
(3)測(cè)定高錳酸鉀樣品純度采用硫酸錳滴定:向高錳酸鉀溶液中滴加硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀。當(dāng)高錳酸鉀溶液由紫紅色剛好褪色且半分鐘不恢復(fù),表明達(dá)到滴定終點(diǎn)。寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:___________。
(4)已知:常溫下,Ksp[Mn(OH)2]=2.4×10-13。工業(yè)上,調(diào)節(jié)pH可以沉淀廢水中Mn2+,當(dāng)pH=10時(shí),溶液中c(Mn2+)=___________________。
(5)如圖,用Fe、C作電極電解含MnO4-的污水,使之轉(zhuǎn)化為沉淀除去。A電極是_____(填“Fe”或“C”),污水中MnO4-轉(zhuǎn)化為沉淀除去的離子方程式為___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一小塊金屬鈉長(zhǎng)期露置于空氣中發(fā)生一系列變化后,最終產(chǎn)物是
A.NaOH B.Na2O C.Na2O2 D.Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它在一定條件下可能發(fā)生的反應(yīng)是( )
①加成;②水解;③酯化;④氧化;⑤中和;⑥消去;⑦還原.
A. ①③④⑤⑥⑦ B. ①③④⑤⑦ C. ①③⑤⑥⑦ D. ②③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)寫(xiě)出由甲苯制備TNT的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________;
(2)下圖是8種環(huán)狀的烴類物質(zhì):
①互為同系物的有__________和__________ (填名稱,下同);互為同分異構(gòu)體的有__________和__________、__________和__________;
②棱晶烷的二氯取代產(chǎn)物有__________種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫能源是一種重要的清潔能源,F(xiàn)有兩種可產(chǎn)生H2的化合物甲和乙。將6.00 g甲加熱至完全分解,只得到一種短周期元素的金屬單質(zhì)和6.72 LH2(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。甲與水反應(yīng)也能產(chǎn)生H2,同時(shí)還產(chǎn)生一種白色沉淀物,該白色沉淀可溶于NaOH溶液。化合物乙在催化劑存在下可分解得到H2和另一種單質(zhì)氣體丙,丙在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的密度為1.25 g/L。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲的化學(xué)式是_________;乙的電子式是__________。
(2)甲與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________
(3)氣體丙與金屬鎂反應(yīng)的產(chǎn)物是_______(用化學(xué)式表示)。
(4)乙在加熱條件下與CuO反應(yīng)可生成Cu和氣體丙,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
___________________________________________________________________
有人提出產(chǎn)物Cu中可能還含有Cu2O,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證之(已知Cu2O+2H+==Cu+Cu2++H2O)___________________________________________________________
(5)甲與乙之間_______(填“可能”或“不可能)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H2,判斷理由是_______
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