【題目】“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己.”目前，我國(guó)城市環(huán)境中主要的大氣污染物是

A．SO2、NO、CO、煙塵 B．CO2、Cl2、N2、霧

C．HCl、NO2、N2、粉塵 D．CO2、NO、NH3、H2S

【答案】A

【解析】

試題分析：A、SO2、NO2、CO、煙塵都是大氣主要污染物，故A正確；B、CO2、N2、霧不是污染物，故B錯(cuò)誤；C、N2不是污染物，故C錯(cuò)誤；D、CO2不是大氣主要污染物，故D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）和H2SO4為原料，制備高純PbO，實(shí)現(xiàn)鉛的再生利用。其工作流程如下：

（1）過(guò)程Ⅰ中，在Fe2+催化下，Pb和PbO2反應(yīng)生成PbSO4的化學(xué)方程式是__________。

（2）過(guò)程Ⅰ中，Fe2+催化過(guò)程可表示為：

i：2Fe2++ PbO2+4H++SO42＝2Fe3++PbSO4+2H2O

ii: ……

①寫(xiě)出ii的離子方程式：________________。

②下列實(shí)驗(yàn)方案可證實(shí)上述催化過(guò)程。將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。

a.向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液，溶液幾乎無(wú)色，再加入少量PbO2，溶液變紅。

b.______________。

（3）PbO溶解在NaOH溶液中，存在平衡：PbO（s）+NaOH（aq）NaHPbO2（aq），其溶解度曲線(xiàn)如圖所示。

①過(guò)程Ⅱ的目的是脫硫。濾液1經(jīng)處理后可在過(guò)程Ⅱ中重復(fù)使用，其目的是____._(選填序號(hào))。

A．減少PbO的損失，提高產(chǎn)品的產(chǎn)率

B．重復(fù)利用氫氧化鈉，提高原料的利用率

C．增加Na2SO4濃度，提高脫硫效率

②過(guò)濾Ⅲ的目的是提純，綜合上述溶解度曲線(xiàn)，簡(jiǎn)述過(guò)程Ⅲ的操作_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲用98%的濃硫酸（ρ＝1.84g/cm3）配制成濃度為0.5mol/L的稀硫酸480mL。

（1）選用的主要玻璃儀器有：

①_______，②_______，③_______，④______，⑤________。

（2）簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：所需濃硫酸的體積為_______mL（保留一位小數(shù)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．分子式為C4H10O的醇，能在銅催化和加熱條件下被氧氣氧化為醛的同分異構(gòu)體共有4種

B．2—氯丁烷與NaOH乙醇的溶液共熱的反應(yīng)產(chǎn)物中一定不存在同分異構(gòu)體

C．3—甲基—3—乙基戊烷的一氯代物有5種

D．分子式為C7H8O的有機(jī)物，能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的同分異構(gòu)體共有3種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，物質(zhì)①4gH2，②33.6LCH4，③1molH2O，④3.01×1023個(gè)O2。含分子數(shù)最多的是（填序號(hào)，下同） ，含原子數(shù)最少的是 ，質(zhì)量最大的是 ，體積最小的是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有資料認(rèn)為NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學(xué)生提出質(zhì)疑，從理論上分析Na2O2和NO2都有氧化性，根據(jù)化合價(jià)升降原則提出假設(shè)并進(jìn)行探究：

假設(shè)Ⅰ.Na2O2能氧化NO2

假設(shè)Ⅱ.NO2能氧化Na2O2

（1）小組甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

②待試管B中收集滿(mǎn)氣體，向試管B中加入適量Na2O2粉末，塞緊塞子，輕輕振蕩試管內(nèi)粉末，觀(guān)察到紅棕色氣體迅速消失；再將帶余燼的木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi)，看見(jiàn)木條復(fù)燃。甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)Ⅱ正確；乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模贏(yíng)、B之間增加一個(gè)裝置，該裝置的作用是______________________________。

③乙同學(xué)用改進(jìn)后裝置，重復(fù)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，觀(guān)察到紅棕色氣體迅速消失；但帶余燼的木條未復(fù)燃。得出結(jié)論：假設(shè)Ⅰ正確。NO2和Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式是

_____________________________________________________________________。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為NO易被O2氧化，更易被Na2O2氧化。

查閱資料：①2NO＋Na2O2===2NaNO2

②6NaNO2＋3H2SO4===3Na2SO4＋2HNO3＋4NO↑＋2H2O

③酸性條件下，NO或NO都能與MnO反應(yīng)生成NO和Mn2＋

丙同學(xué)用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng)。

①A裝置中盛裝Cu片的儀器名稱(chēng)是__________，B中觀(guān)察到的主要現(xiàn)象是______________________，F(xiàn)裝置的作用是______________________________。

②在反應(yīng)前，打開(kāi)彈簧夾，通入一段時(shí)間N2，目的是______________________________。

③充分反應(yīng)后，檢驗(yàn)D裝置中產(chǎn)物是NaNO2還是NaNO3的實(shí)驗(yàn)方法是____________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在容積不變的密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2A（？）B (g)+C(s)，且達(dá)到平衡，當(dāng)升高溫度時(shí)，容器內(nèi)氣體的密度變大，則下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 若正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，則A為非氣態(tài)

B. 若正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則A為氣態(tài)

C. 若在平衡體系中加入少量C，則該平衡不移動(dòng)

D. 壓強(qiáng)對(duì)該平衡的移動(dòng)無(wú)影響

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度、壓強(qiáng)下，1體積X2氣體和3體積Y2氣體化合生成2體積的氣體化合物，則該氣體化合物的化學(xué)式為 (　　)

A. XY3 B. XY C. X3Y D. X2Y3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素周期表的敘述正確的是

A. 元素周期表中有七行，七個(gè)周期，有18列， 18個(gè)族

B. 目前使用的元素周期表中，同一主族的元素最外層電子數(shù)相同

C. 短周期元素是指1~20號(hào)元素，其中大多數(shù)為非金屬

D. 元素周期表中，元素的種數(shù)與對(duì)應(yīng)的原子種數(shù)一樣多

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