【題目】關(guān)于鋼鐵腐蝕和防護(hù)的說法正確的是

A. 鋼鐵腐蝕以化學(xué)腐蝕為主

B. 鋼鐵腐蝕時(shí)的負(fù)極反應(yīng)是Fe－3e → Fe3＋

C. 在鐵船殼上鑲嵌鋅塊能減緩船體的腐蝕

D. 水庫的鐵閘門接電源的正極能減緩腐蝕

【答案】C

【解析】A. 鋼鐵腐蝕以電化學(xué)腐蝕為主，A錯(cuò)誤；B. 鋼鐵腐蝕時(shí)的負(fù)極反應(yīng)是Fe－2e－＝Fe2＋，B錯(cuò)誤；C. 鋅的金屬性強(qiáng)于鐵，在鐵船殼上鑲嵌鋅塊能減緩船體的腐蝕，C正確；D. 水庫的鐵閘門應(yīng)該接電源的負(fù)極能減緩腐蝕，D錯(cuò)誤，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ. A和B兩種物質(zhì)的分子式都是C7H8O，它們都能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣。A不溶于NaOH溶液，而B能溶于NaOH溶液。B能使適量溴水褪色，并產(chǎn)生白色沉淀，A不能。B苯環(huán)上的一溴代物有兩種結(jié)構(gòu)。

(1)寫出A和B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

A__________________，B__________________。

(2)寫出B與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________。

(3)寫出A與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________________。

Ⅱ.某藥廠在合成一種用于抑制血小板聚集的藥物時(shí)使用到中間體有機(jī)物M，下圖為有機(jī)物M（）的合成路線：

已知：①B是石油裂解的主要產(chǎn)物，其產(chǎn)量用于衡量化工發(fā)展的水平。

②R—CHO+Rˊ—CH2COOR

回答下列問題：

（1）E的化學(xué)名稱是___________；C的官能團(tuán)名稱為____________。

（2）反應(yīng)條件①為_____________。

（3）C7H7C1→A的化學(xué)方程式為____________________。

A+D→E的反應(yīng)類型為________________。

F分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________，

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)制硝酸的過程。設(shè)計(jì)了如下裝置（夾持裝置略去）：

（1）裝置B中固體氫氧化鈉的作用是_____________________。

（2）請(qǐng)?jiān)谘b置圖方框處畫出必要儀器_____________________，并指出所加試劑。

（3）①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；開始反應(yīng)一段時(shí)間后，撤離熱源反應(yīng)也可以持續(xù)進(jìn)行，原因?yàn)?/span>____________________________________________。

②某同學(xué)認(rèn)為在裝置F中可能出現(xiàn)白煙，應(yīng)在裝置D和裝置F之間增加下列裝置中的________（填序號(hào)），從而避免此現(xiàn)象發(fā)生，提髙硝酸的產(chǎn)率。

利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（4）取反應(yīng)后裝置G中得到的溶液20.00 mL，加2~3滴酚酞溶液，用0.002mol/L的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，用去10.00mL時(shí)，達(dá)到滴定終點(diǎn)，則裝置G中得到的溶液pH=________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分。

已知A、B、C、D、E、X、Y是由表中給出元素組成的常見單質(zhì)或化合物，并存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物和反應(yīng)條件已略去）:

（l）⑧的元素符號(hào)是______；

（2）⑤與As兩種元素中，非金屬性較強(qiáng)的是______（填元素符號(hào)）；

（3）用元素符號(hào)表示②⑤⑥⑦四種元素的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小順序是_______；

（4）元素③與②的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______；

（5）若A為紅棕色氣體，則A、X、D的化學(xué)式分別為_____、_____、_____；

（6）Y由②⑥⑦三種元素組成，它的水溶液是一種生活中常見的消毒劑。As可與Y的堿性溶液反應(yīng)，當(dāng)消耗1mol還原劑時(shí)，消耗2.5mol氧化劑，轉(zhuǎn)移5mol電子。該反應(yīng)的離子方程式為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A. 稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體

B. 醋酸、一水合氨均屬于弱電解質(zhì)

C. NO2、SO3均屬于酸性氧化物

D. 風(fēng)化、鈍化、皂化、焰色反應(yīng)都是化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaOH在存放過程中會(huì)發(fā)生變質(zhì)。

（1）久置的NaOH溶液中含有CO32- ，請(qǐng)寫出生成CO32-的離子方程式：_____________________。

（2）同學(xué)甲為確定某NaOH溶液的變質(zhì)程度進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量溶液放人試管A中，然后加入BaCl2溶液，產(chǎn)生____________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），表明NaOH溶液己經(jīng)變質(zhì)。

②取少量溶液放人試管B中，先加入足量的BaCl2溶液后再向上層清液中加入____________（填試劑名稱），若溶液____________，則表明NaOH溶液是部分變質(zhì)。

（3）同學(xué)乙經(jīng)過思考認(rèn)為，NaOH溶液變質(zhì)后的產(chǎn)物可能含有NaHCO3。確定有無NaHCO3生成的方法：先向溶液中加入足量的BaCl2溶液，然后過濾除去沉淀，再__________________________（答出所用試劑與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說明沒有NaHCO3生成。

（4）同學(xué)丙利用如下方法測(cè)定某固體NaOH的變質(zhì)程度：準(zhǔn)確稱取4.00g NaOH，配制成500 mL溶液，然后取出25. 00 mL所配溶液放入錐形瓶中，用0.2000mol·L-1的鹽酸進(jìn)行滴定

①取用NaOH 溶液的過程中涉及到排氣泡的操作，其操作方式可用下圖中的____________表示。

②滴定中使用了兩種指示劑，先加入酚酞作指示劑，達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸的體積為amL，然后加入幾滴甲基橙作指示劑，繼續(xù)滴定，達(dá)到終點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________，若此過程中消耗鹽酸的體積為bmL（a>b），則樣品中n(NaOH)∶n(Na2CO3)=____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在合成氨反應(yīng)中,下列反成物與生成物之間的反應(yīng)速率關(guān)系，正確的是

A. v(H2)=3/2v(NH3) B. v(H2)=2/3v(NH3)

C. v(N2)=v(NH3) D. v(N2)=2v(NH3)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的水溶液因水解而呈酸性的是

A. HCl B. CH3COONa C. AlCl3 D. NaHSO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些有機(jī)物的轉(zhuǎn)化如圖l所示。已知：A是營養(yǎng)物質(zhì)之一，米飯、饅頭中富含A，在酸性條件下水解的最終產(chǎn)物是B。C是白酒的主要成分，能直接氧化成酸性物質(zhì)D。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）C中官能團(tuán)的名稱是__________。

（2）下列有關(guān)B的性質(zhì)說法正確的是____（填字母序號(hào)，下同）。

a.燃燒時(shí)有燒焦的羽毛味

b．在人體中氧化的最終產(chǎn)物是CO2和H2O

c.在堿性、加熱條件下，能與銀氨溶液反應(yīng)析出銀

d．在加熱條件下，能與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀

（3）工業(yè)上用乙烯與水反應(yīng)制備C，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，反應(yīng)類型是______。

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_______。

（5）若實(shí)驗(yàn)室利用圖2制備E，試管N中盛放的試劑是_______，導(dǎo)氣管不伸入液面下的理由是______________。

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