7.為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng).
請你回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑、
(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗不能(填能或不能)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是ac(多選扣分).
(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
(b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種含硫的雜質(zhì)氣體(寫分子式),它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+H2S═S↓+2HBr;在驗證過程中必須全部除去.
(4)請你選用下列四個裝置(可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)試劑(自選):

(5)為驗證乙炔與溴的反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可比較反應(yīng)前后溶液的酸性,理由是如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗證.

分析 (1)碳化鈣能與水反應(yīng)生成乙炔,乙炔具有不飽和鍵,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色;
(2)生成的乙炔中混有硫化氫氣體,可與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使溴水褪色;
(3)電石中含有硫化物,與水反應(yīng)生成硫化氫氣體;
(4)實現(xiàn)乙同學(xué)的方案應(yīng)用硫酸銅溶液除去硫化氫并檢驗是否完全除盡,之后再用溴水檢驗是否生成乙炔;
(5)根據(jù)取代反應(yīng)的特征是:有去有回來回答.

解答 解:(1)碳化鈣能與水反應(yīng)生成乙炔和水,反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,乙炔具有不飽和鍵,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,反應(yīng)方程式為,
故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;;
(2)生成的乙炔中混有硫化氫氣體,可與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使溴水褪色,
故答案為:不能;ac;
(3)電石中含有硫化物,與水反應(yīng)生成硫化氫氣體,硫化氫氣體具有還原性,能與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫和溴化氫,反應(yīng)方程式為Br2+H2S═S↓+2HBr,
故答案為:H2S;Br2+H2S═S↓+2HBr;
(4)實現(xiàn)乙同學(xué)的方案應(yīng)用硫酸銅溶液除去硫化氫并檢驗是否完全除盡,之后再用溴水檢驗是否生成乙炔,選擇c做為發(fā)生裝置,選擇b作為除雜和檢驗裝置,
故答案為:
(5)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗證;
故答案為:如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗證.

點評 本題考查了乙炔的制備和性質(zhì)實驗,題目難度不大,本題中注意乙炔的除雜和性質(zhì)實驗,注意與溴水反應(yīng)的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.有機(jī)物在不同條件下至少可能發(fā)生7種不同類型的反應(yīng):①取代、诩映伞、巯ァ、苎趸、蒗セ、藜泳邸、呖s聚,其中由于其分子結(jié)構(gòu)中含有-OH,可能發(fā)生的反應(yīng)有( 。
A.②④⑥⑦B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①③④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。
A.Al3+、Na+、SO42-、Cl-B.Na+、K+、CO32-、SO42-
C.K+、NH4+、Cl-、NO3-D.Na+、Ba2+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在下列飽和溶液中分別持續(xù)通入CO2,始終不會有沉淀或晶體析出的是( 。
A.Na2SiO3B.Ca(OH)2C.Ca(NO32D.Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化合物,按其晶體的熔點由高到低排列正確的是( 。
A.SiO2  CsCl   CBr4   CF4B.SiO2  CsCl   CF4    CBr4
C.CsCl  SiO2   CBr4   CF4D.CF4CBr4CsCl    SiO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.農(nóng)作物秸稈是一種富含纖維素的農(nóng)業(yè)副產(chǎn)品,栽種人員經(jīng)常在田地里焚燒,因此常產(chǎn)生大量煙霧污染空氣,現(xiàn)按以下路徑對農(nóng)作物秸稈進(jìn)行轉(zhuǎn)化利用:

已知E是一種具有香味的液體.回答下列問題:
(1)D分子中含有的官能團(tuán)的名稱為羧基.
(2)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中,屬于糖類的有機(jī)物為AB(填字母代號),其中屬于多糖的為A(填字母代號),屬于單糖的名稱是葡萄糖.
(3)為提高C和D反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)速率,一般可以采取的措施是加熱和用濃硫酸作催化劑.
(4)有機(jī)物C還可以通過乙烯直接合成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2═CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH.
(5)若設(shè)計一個用C和氧氣、氫氧化鉀溶液構(gòu)成的燃料電池,請寫出電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:C2H5OH+16OH--12e-=2CO32-+11H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.某學(xué)生設(shè)計氨催化氧化實驗,并將制得NO進(jìn)一步氧化為NO2用水吸收NO2,并檢驗HNO3的生成.
可供選擇的固體藥品有:NH4Cl、Ca(OH)2、KClO3、MnO2、CaO
可供選擇的液體藥品有:濃氨水、過氧化氫、濃鹽酸、水
可供選擇的儀器有:如圖

另有鐵架臺、鐵夾、鐵圈、乳膠管若干,可供選擇.設(shè)計實驗時,A和B兩個制氣裝置允許使用兩次,其余裝置只能使用一次.
(1)氨氧化制NO的化學(xué)反應(yīng)為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,該反應(yīng)應(yīng)在裝置F中進(jìn)行.
(2)為快速制NH3和O2,制取NH3的裝置最好選擇A,其化學(xué)反應(yīng)方程式為NH3•H2O=NH3↑+H2O;制取O2的裝置最好選擇A,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)利用快速制NH3和O2的裝置組裝,各儀器按氣流方向連接的正確順序為[按裝置先后順序排列]
(4)裝置C的作用是吸收多余NH3和水蒸氣.
(5)裝置H中溶液變紅,其原因是(用化學(xué)方程式表示)4NO2+O2+2H2O=4HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是( 。
A.電子云示意圖中的小黑點表示原子核最外層的電子
B.某元素有多種同位素,天然存在的該元素其中一種同位素的豐度為75%,則100 g天然存在的該元素中,此同位素的質(zhì)量為75 g
C.核外電子的運動狀態(tài)是由該電子的電子層、電子亞層、電子云的伸展方向和電子自旋方向共同決定的
D.電子離核越遠(yuǎn)能量越高,所以N層電子的能量一定高于M層電子的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是( 。
A.濃度均為0.1 mol•L-1的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合所得的溶液中:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)═0.2 mol•L-1
B.0.1 mol•L-1 NaHCO3溶液中:c(Na+)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+2c(CO32-
C.0.2 mol•L-1 HCl溶液與等體積0.1 mol•L-1 NaOH溶液混合后,溶液的pH=1
D.0.1 mol•L-1氨水中滴入0.1 mol•L-1鹽酸至溶液呈中性時:c(NH4+)=c(Cl-

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