A~K為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分生成物和反應(yīng)條件等省略。已知C、D是由元素X、Y、Z中的兩種組成的化合物,X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,在周期表中X的原子半徑最小,Y、Z原子最外層電子數(shù)之和為10。D為無色氣體且不能燃燒,G為黃綠色單質(zhì)氣體,J、M為金屬,I有漂白作用,反應(yīng)①常用于制作印刷電路板。請(qǐng)回答下列問題:
1)寫出A的化學(xué)式______________。
(2)比較Y與Z的原子半徑大小:_________>_______(填寫元素符號(hào))。
(3)檢驗(yàn)L溶液中金屬陽離子的方法是__________________________________。
(4)已知F溶于稀硝酸,溶液變成藍(lán)色,放出無色氣體。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A~K為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分生成物和反應(yīng)條件等省略。已知C、D是由元素X、Y、Z中的兩種組成的化合物,X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,在周期表中X的原子半徑最小,Y、Z原子最外層電子數(shù)之和為10。D為無色氣體且不能燃燒,G為黃綠色單質(zhì)氣體,J、M為金屬,I有漂白作用,反應(yīng)①常用于制作印刷電路板。請(qǐng)回答下列問題:
1)寫出A的化學(xué)式______________。
(2)比較Y與Z的原子半徑大。篲________>_______(填寫元素符號(hào))。
(3)檢驗(yàn)L溶液中金屬陽離子的方法是__________________________________。
(4)已知F溶于稀硝酸,溶液變成藍(lán)色,放出無色氣體。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆福建省四地六校聯(lián)考高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
A~K為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分生成物和反應(yīng)條件等省略。已知C、D是由元素X、Y、Z中的兩種組成的化合物,X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,在周期表中X的原子半徑最小,Y、Z原子最外層電子數(shù)之和為10。D為無色氣體且不能燃燒,G為黃綠色單質(zhì)氣體,J、M為金屬,I有漂白作用,反應(yīng)①常用于制作印刷電路板。請(qǐng)回答下列問題:
1)寫出A的化學(xué)式______________。
(2)比較Y與Z的原子半徑大小:_________>_______(填寫元素符號(hào))。
(3)檢驗(yàn)L溶液中金屬陽離子的方法是__________________________________。
(4)已知F溶于稀硝酸,溶液變成藍(lán)色,放出無色氣體。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省四地六校聯(lián)考高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
A~K為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分生成物和反應(yīng)條件等省略。已知C、D是由元素X、Y、Z中的兩種組成的化合物,X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,在周期表中X的原子半徑最小,Y、Z原子最外層電子數(shù)之和為10。D為無色氣體且不能燃燒,G為黃綠色單質(zhì)氣體,J、M為金屬,I有漂白作用,反應(yīng)①常用于制作印刷電路板。請(qǐng)回答下列問題:
1)寫出A的化學(xué)式______________。
(2)比較Y與Z的原子半徑大。篲________>_______(填寫元素符號(hào))。
(3)檢驗(yàn)L溶液中金屬陽離子的方法是__________________________________。
(4)已知F溶于稀硝酸,溶液變成藍(lán)色,放出無色氣體。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
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