你認為減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施是( 。
①用煤作燃料  ②把工廠煙囪造高  ③化石燃料脫硫  ④在已酸化的土壤中加石灰  ⑤開發(fā)新能源.
A、①②③B、②③④⑤
C、③⑤D、①③④⑤
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學應用
分析:少用煤作燃料、燃料脫硫、開發(fā)新的能源等措施可以減少二氧化硫氣體的排放,從而減少酸雨的形成,據(jù)此分析解答.
解答: 解:①用煤作燃料,煤中的硫燃燒生成二氧化硫,故錯誤;
②工廠煙囪造高一些不能減少二氧化硫、氮氧化物的產(chǎn)生,所以不能減少酸雨的產(chǎn)生,故錯誤;
③將礦石燃料脫硫、⑤開發(fā)新能源都能減少二氧化硫、氮氧化物的排放,所以能減少酸雨的形成,故正確;
④在已酸化的土壤中加石灰,可以改良土壤,但不能減緩酸雨污染,故錯誤;
故選C.
點評:本題考查了環(huán)境污染及治理,明確環(huán)境污染的原因是解本題關鍵,根據(jù)綠色化學從根源上杜絕有毒物質的產(chǎn)生,將部分物質轉化為有用物質,充分利用化學知識造福于人類.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、46g NO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3 NA
B、1L0.1 mol/L的氨水含有0.1 NA個OH-
C、標準狀況下,2.24L水含有分子的數(shù)目為0.1 NA
D、18gNH4+中所含的電子數(shù)為11 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化必須加入其他物質作還原劑才能發(fā)生的是( 。
A、CuO→CuCl2
B、H2O→H2
C、I-→I2
D、CO2→CO

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出Al-海水-空氣電池正負極反應和總反應:
正極:
 
,負極:
 
,總反應:
 

電解質為NaOH溶液,負極反應為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鎳電池廣泛應用于混合動力汽車系統(tǒng),電極材料由Ni(OH)2、碳粉、氧化鐵等涂覆在鋁箔上制成.由于電池使用后電極材料對環(huán)境有危害.某興趣小組對該電池電極材料進行資源回收研究,設計實驗流程如下:

已知:①NiCl2易溶于水,F(xiàn)e3+不能氧化Ni2+
②已知實驗溫度時的溶解度:NiC2O4>NiC2O4?H2O>NiC2O4?2H2O
③Ksp (Ni(OH)2):5.0×10-16Ksp (NiC2O4):4.0×10-10
回答下列問題:
(1)酸溶后所留殘渣的主要成份
 
 (填物質名稱)
(2)用NiO調節(jié)溶液的pH,析出沉淀的成分為
 
(填化學式).
(3)寫出加入Na2C2O4溶液后反應的化學方程式
 

(4)寫出加入NaOH溶液所發(fā)生反應的離子方程式
 
,該反應的平衡常數(shù)為
 

(5)沉淀Ⅲ可被電解所得產(chǎn)物之一氧化,寫出氧化反應的離子方程式
 

(6)如何檢驗Ni(OH)3已洗滌干凈?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

由1mol X氣體和1mol Y氣體和催化劑放入反應容器中,發(fā)生反應X+Y?Z,實驗測得Z%隨T的變化曲線如圖所示:
(1)當溫度T<T0時,v
 
v;
(2)當溫度T=T0時,v
 
v;
(3)該反應的正反應是
 
熱反應,其判斷依據(jù)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室可利用硫酸廠爐渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO4?7H2O),聚鐵的化學式為[Fe2(OH)n(SO43-0.5n]m,制備過程如圖所示:下列說法不正確的是( 。
A、爐渣中FeS與硫酸和氧氣的反應式為:4FeS+3O2+12H+═4Fe3++4S↓+6H2O
B、氣體M的成分是SO2,通入雙氧水得到硫酸,可循環(huán)使用
C、溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質量分數(shù),若其pH偏小,將導致聚鐵中鐵的質量分數(shù)偏大
D、向溶液X中加入過量鐵粉,充分反應后過濾得到溶液Y,再經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾等步驟得到綠礬

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科目:高中化學 來源: 題型:

一位同學使用①冷開水   ②碘酒   ③熟石灰   ④淀粉   ⑤肥皂水   ⑥食醋 ⑦紅墨水   ⑧廢易拉罐(鋁合金)   ⑨廢干電池(鋅筒里裝有炭粉、二氧化錳、氯化銨、淀粉等物質的糊狀混合物)  ⑩食鹽 
(11)純堿為實驗試劑,進行家庭小實驗.請你一起參與實驗并回答下列問題:
(1)用給定的試劑,不能進行的實驗是(不考慮電解)(填空序號)
 

a.制NaOH溶液     b.制備純氯氣,并實驗它的漂白作用    c.實驗肥皂的作用
d.制二氧化碳      e.制硬脂酸        f.進行淀粉水解實驗,并檢驗水解產(chǎn)物
(2)該同學為制備氨氣,先從廢干電池中制備氯化銨.為此,他準備把廢干電池鋅筒里的糊狀物溶解于少量水,過濾,除去不溶物,再蒸發(fā)、灼燒濾液,以制得干燥的氯化銨晶體.他的設想
 
(選填“合理”或“不合理”),理由是
 

(3)該同學擬進行除去淀粉溶液中所含食鹽的實驗.他把一個生雞蛋浸泡在食醋里,待蛋殼溶去,在膜上打一小洞,小心倒出蛋清、蛋黃,洗凈蛋膜,作為半透膜小袋,再裝入含食鹽的淀粉溶液,扎好袋口.做好這些準備工作后,他即將進行的實驗名稱是
 
(填“萃取”、“鹽析”、“滲析”、“過濾”、“分液”),要保證全部除去淀粉溶液里的食鹽,實驗中必須
 
;食醋溶去蛋殼發(fā)生反應的離子方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質能與水反應生成強酸的是( 。
A、NH3
B、CO2
C、SO3
D、Na2O

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