分析 在濃硫酸作用下,加熱到170攝氏度時,乙醇發(fā)生消去反應生成乙烯,由于濃硫酸具有強氧化性,在生成乙烯的同時可生成少量二氧化硫、二氧化碳,題中A用于除去二氧化硫、二氧化碳,且起到吸收乙醇蒸氣的作用,生成乙烯含有碳碳雙鍵,可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,高錳酸鉀溶液褪色,以此解答該題.
解答 解:在濃硫酸作用下,加熱到170攝氏度時,乙醇發(fā)生消去反應生成乙烯,由于濃硫酸具有強氧化性,在生成乙烯的同時可生成少量二氧化硫、二氧化碳,題中A用于除去二氧化硫、二氧化碳,且起到吸收乙醇蒸氣的作用,生成乙烯含有碳碳雙鍵,可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,高錳酸鉀溶液褪色,
(1)沸石(瓷片)起到防止暴沸的作用,故答案為:防止暴沸;
(2)利用乙醇在濃硫酸的催化作用下發(fā)生分子內(nèi)脫水制取乙烯,濃硫酸起到催化劑、脫水劑的作用,故答案為:催化劑、脫水劑;
(3)由儀器的圖形可知B為試管,故答案為:試管;
(4)乙醇在濃硫酸的催化作用下發(fā)生分子內(nèi)脫水制取乙烯,乙醇發(fā)生了消去反應,反應方程式為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,
故答案為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;
(5)高錳酸鉀溶液呈紫色,與乙烯充分發(fā)生氧化還原反應后,溶液變?yōu)闊o色,故答案為:溶液變?yōu)闊o色.
點評 本題考查以乙烯的實驗室制法以及產(chǎn)物的檢驗為載體考查物質(zhì)的性質(zhì)實驗的設(shè)計,為高考常見題型,側(cè)重于學生的分析、實驗能力的考查,注意當有多種產(chǎn)物需檢驗時,應考慮先后順序,高錳酸鉀既能氧化二氧化硫,又能氧化乙烯,是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4++H2O?NH3•H2O+H+ | B. | HCO3-+H2O?H3O++CO32- | ||
C. | HS-+H+═H2S | D. | Cl2+H2O?H++Cl?+HClO |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3溶液(NaHCO3),選用適量的NaOH溶液 | |
B. | NaHCO3溶液(Na2CO3),應通入過量的CO2氣體 | |
C. | Na2O2粉末(Na2O),將混合物在氧氣中加熱 | |
D. | Na2CO3溶液(Na2SO4),加入適量Ba(OH)2溶液,過濾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉能置換出水中所有的氫,卻只能置換出乙醇里羥基中的氫 | |
B. | 鈉都要浮在水面上或乙醇液體表面 | |
C. | 鈉無論與水反應還是與乙醇反應都要放出熱量 | |
D. | 鈉在乙醇中反應更劇烈,是因為乙醇分子中含有的氫原子比水分子中的多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Z>Y>X | |
B. | CaY2與水發(fā)生氧化還原反應時,CaY2只作氧化劑 | |
C. | Z與X形成化合物的沸點高于Z的同族元素與X形成化合物的沸點 | |
D. | CaX2、CaY2和CaZ2等3種化合物中,陽離子與陰離子個數(shù)比均為1:2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | MgF2晶體中的化學鍵是共價鍵 | |
B. | 某化合物在熔融態(tài)能導電,則該物質(zhì)中一定含有離子鍵 | |
C. | N2和HCl兩種分子中,每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | 干冰是分子晶體,其溶于水生成碳酸的過程只需克服分子間作用力 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | NH${\;}_{4}^{+}$ | B. | Mg2+ | C. | Fe2+ | D. | Al3+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
物質(zhì) | 氫鍵X-H…Y | 鍵能KJ•mol-1 |
(HF)n | F-H…F | 28.1 |
冰 | O-H…O | 18.8 |
(NH3)n | N-H…N | 5.4 |
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