【題目】常溫下,,下列說法正確的是
A.用的鹽酸滴定的氨水時,可用酚酞作指示劑
B.的醋酸與的氫氧化鈉溶液等體積混合,所得溶液中:
C.的鹽酸與的氨水等體積混合,所得溶液中:
D.的醋酸與的氨水等體積混合,所得溶液中由水電離出的
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】0.02mol·L—1的HCN溶液與0.02mol·L—1的NaCN溶液等體積混合,已知混合溶液中C(CN-)<C(Na+),則下列關系中,正確的是:
A.C(Na+)>C(CN-)>C( H+)>C(OH-)
B.C(HCN)+C (CN-)=0.04mol·L-1
C.C(CN-)>C(HCN)
D.C(Na+)+C(H+)= C(CN-)+C(OH-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫及其化合物用途廣泛,研究硫及其化合物性質(zhì)和用途意義重大。利用催化氧化反應將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關鍵步驟。已知:SO2(g)+O2(g)SO3(g) △H=-98kJ·mol-1。某溫度下該反應的平衡常數(shù)K=。
(1)該溫度下,向100 L的恒容密閉容器中,充入3.0molSO2(g)、16.0molO2(g)和3.0molSO3(g),則反應開始時v(正)__v(逆)(填“<”、“>”或“=”)。
(2)該溫度下,向一體積為2L的恒容密閉容器中充入2.0molSO2和1.0molO2,反應一段時間后容器壓強為反應前的80%,此時SO2的轉(zhuǎn)化率為___。
(3)在(2)中的反應達到平衡后,改變下列條件,能使SO2(g)平衡濃度比原來減小的是__(填字母)。
A.保持溫度和容器體積不變,充入1.0molO2
B.升高溫度
C.保持溫度和容器體積不變,充入1.0molSO3
D.增大容器體積
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗操作或方法正確的是( )
A.用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗
B.燒堿屬于離子化合物,熔點較高,實驗室中可選用石英坩堝熔化燒堿
C.滴定時,左手控制滴定管活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視滴定管中液面變化
D.用從碘水中萃取碘,有一步操作為“將分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩,使兩種液體充分接觸”
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定溫度條件下,甲、乙兩個容積相等的恒容密閉容器中均發(fā)生如下反應:3A(g)+B(g)xC(g)+D(s),向甲中通入6mol A和2mol B,向乙中通入1.5mol A、0.5mol B、3mol C和2mol D,反應一段時間后都達到平衡,此時測得甲、乙兩容器中C的體積分數(shù)都為20%,下列敘述中不正確的是( )
A.若平衡時,甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量不相等,則x=4
B.平衡時,甲、乙兩容器中A、B的物質(zhì)的量之比相等
C.平衡時甲中A的體積分數(shù)為40%
D.若平衡時兩容器中的壓強不相等,則兩容器中壓強之比為8:5
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗原理的說法中正確的是
①探究溫度對硫代硫酸鈉與硫酸反應速率的影響時,若先將兩種溶液混合并計時,再用水浴加熱至設定溫度,則測得的反應速率偏低
②在試管中加入3~5mL稀鹽酸,再用膠頭滴管逐滴加入溶液,即可制得硅酸膠體
③在中和熱的測定實驗中,將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計中,立即讀出并記錄溶液的起始溫度,充分反應后再讀出并記錄反應體系的最高溫度
④用標準酸液、甲基橙試液、pH計、滴定管酸式和堿式、錐形瓶、蒸餾水等主要儀器和藥品即可完成某一未知濃度氨水電離程度的測定實驗
A.①②B.③④C.①④D.②③
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以水氯鎂石(主要成分為MgCl2·6H2O)為原料生產(chǎn)堿式碳酸鎂[Mgx(CO3)y(OH)z·wH2O]的主要流程如圖:
(1)“溶解”時,加快溶解速率的措施有_______________(寫一條)。
(2)“濾液”中的溶質(zhì)主要有______________(寫化學式)。
(3)已知高溫煅燒堿式碳酸鎂可得到MgO。請寫出煅燒堿式碳酸鎂發(fā)生的化學方程式___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氧化劑H2O2在反應時不產(chǎn)生污染物被稱為“綠色氧化劑”,因而受到人們越來越多的關注。
Ⅰ.某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響。在常溫下按照如下表所示的方案完成實驗。
(1)實驗①和②的目的是___________。同學們進行實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達到實驗目的,你對原實驗方案的改進方法是__________(填一種方法即可)。
(2)實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如圖1所示。分析該圖能夠得出的實驗結(jié)論是_______________。
Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子或金屬氧化物對H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該實驗小組的同學設計了如圖2所示的實驗裝置進行實驗。
(1)某同學通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢,實驗時可以通過測量_________或________來比較。
(2)0.1 g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如圖3所示。請解釋化學反應速率變化的原因:_______。請計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為__________(保留兩位有效數(shù)字)。為探究MnO2在此實驗中對H2O2的分解起催化作用,需補做下列實驗(無需寫出具體操作):a._______;b._______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,向濃度為0.1 mol·L-1、體積為V L的氨水中逐滴加入一定濃度的鹽酸,用pH計測溶液的pH隨鹽酸的加入量而降低的滴定曲線,d點兩種溶液恰好完全反應。根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)該溫度時NH3·H2O的電離常數(shù)K=________。
(2)滴定過程中所用鹽酸的pH=________。
(3)比較b、c、d三點時的溶液中,由水電離出的c(OH-)大小順序為___________。(填字母)
(4)滴定時,由b點到c點的過程中,下列各選項中數(shù)值變大的是___(填字母,下同)。
A.c(H+)·c(OH-) B. c(H+)·c(NH3·H2O)/c(NH4+)
C. c(NH4+)·c(OH-)/c(NH3·H2O) D. c(H+)/c(OH-)
(5)根據(jù)以上滴定曲線判斷下列說法正確的是________(溶液中N元素只存在NH4+和NH3·H2O兩種形式)。
A.點b所示溶液中:c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(NH3·H2O)
B.點c所示溶液中:c(Cl-)=c(NH3·H2O)+c(NH4+)
C.點d所示溶液中:c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-)
D.滴定過程中可能有:c(NH3·H2O)>c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+)
(6)d點之后若繼續(xù)加入鹽酸至圖像中的e點(不考慮NH4+水解的影響),則e點對應的橫坐標為________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com