Q、R、X、Y為前20號元素中的三種,Y22+、Q的低價氧化物都與X單質(zhì)分子均為等電子體,R與Q同族.
(1)Q的最高價氧化物,其固體屬于
 
晶體,比較Q、X、Y 第一電離能由大到小的順序
 

(2)R的氫化物屬于
 
分子(填“極性”或“非極性”).
(3)X的常見氫化物的VSEPR模型是
 
;
(4)已知Ti3+可形成配位數(shù)為6的配合物.現(xiàn)有含鈦的兩種顏色的晶體,一種為紫色,另一種為綠色,但相關(guān)實驗證明,兩種晶體的組成皆為TiCl3?6H2O.為測定這兩種晶體的化學(xué)式,設(shè)計了如下實驗:a.分別取等質(zhì)量的兩種配合物晶體的樣品配成待測溶液;b.分別往待測溶液中滴入AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀;c.沉淀完全后分別過濾得兩份沉淀,經(jīng)洗滌干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)原綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應(yīng)得到的白色沉淀質(zhì)量為紫色晶體的水溶液反應(yīng)得到沉淀質(zhì)量的2/3.則綠色晶體配合物的化學(xué)式為
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:Y22+、Q的低價氧化物都與X單質(zhì)分子均為等電子體,則Q的低價氧化物都與X單質(zhì)分子均為雙原子分子,且核外電子數(shù)相同,可知Q為C元素,對應(yīng)的氧化物為CO,X為N元素,單質(zhì)N2與CO為等電子體,且電子總數(shù)為14,可知Y為O元素,R與Q同族,應(yīng)為第ⅣA族元素,以此解答(1)(2)(3);
(4)Ti3+的配位數(shù)均為6,往待測溶液中滴入AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀,則有氯離子在配合物的外界,兩份沉淀,經(jīng)洗滌干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)原綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應(yīng)得到的白色沉淀質(zhì)量為紫色晶體的水溶液反應(yīng)得到沉淀質(zhì)量的
2
3
,可知紫色晶體中含3個氯離子,綠色晶體中含2個氯離子.
解答: 解:Y22+、Q的低價氧化物都與X單質(zhì)分子均為等電子體,則Q的低價氧化物都與X單質(zhì)分子均為雙原子分子,且核外電子數(shù)相同,可知Q為C元素,對應(yīng)的氧化物為CO,X為N元素,單質(zhì)N2與CO為等電子體,且電子總數(shù)為14,可知Y為O元素,R與Q同族,應(yīng)為第ⅣA族元素,
(1)Q的最高價氧化物為CO2,固體為分子晶體,
同周期元素從左到右第一電離能逐漸減小,N原子最外層為半充滿結(jié)構(gòu),第一電離能大于O,則第一電離能由大到小的順序是N>O>C,
故答案為:分子;N>O>C;
(2)R與Q同族,應(yīng)為第ⅣA族元素,對應(yīng)的氫化物具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點,為非極性分子,故答案為:非極性;
(3)X為N元素,常見氫化物為氨氣,形成3個σ鍵,孤電子對數(shù)為
5-3×1
2
=1,可價層電子對為4,VSEPR模型是四面體,故答案為:四面體;
(4)Ti3+的配位數(shù)均為6,往待測溶液中滴入AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀,則有氯離子在配合物的外界,兩份沉淀,經(jīng)洗滌干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)原綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應(yīng)得到的白色沉淀質(zhì)量為紫色晶體的水溶液反應(yīng)得到沉淀質(zhì)量的
2
3
,可知紫色晶體中含3個氯離子,綠色晶體中含2個氯離子,即綠色晶體的化學(xué)式為[TiCl(H2O)5]Cl2?H2O,
故答案為:[TiCl(H2O)5]Cl2?H2O.
點評:本題考查了物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,涉及電子排布式的書寫、原子雜化類型的判斷、空間構(gòu)型的判斷等知識點,難度中等,難點是配位數(shù)的判斷,注意配合物中內(nèi)外界的劃分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于純凈物的是( 。
A、液氨B、濃氨水
C、純鹽酸D、65%的硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

北京大學(xué)和中國科學(xué)院的化學(xué)工作者合作,已成功研制出堿金屬與C60形成的石墨夾層離子化合物.將石墨置于熔融的鉀或氣態(tài)的鉀中,石墨吸收鉀而形成稱為鉀石墨的物質(zhì),其組成可以是C8K、C12K、C24K、C36K、C48K、C60K等等.在鉀石墨中,鉀原子把價電子交給石墨層,但在遇到與金屬鉀易反應(yīng)的其他物質(zhì)時還會收回.下列分析中正確的是( 。
A、題干中所舉出的6種鉀石墨,屬于同素異形體
B、若某鉀石墨的原于分布如圖一所示,則它所表示的是C24K
C、若某鉀石墨的原子分布如圖二所示,則它所表示的是C12K
D、另有一種灰色的鉀石墨C32K,其中K的分布也類似圖中的中心六邊形,則最近兩個K原子之間的距離為石墨鍵長的4
3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗按以下步驟進(jìn)行:

請根據(jù)上面流程,回答下列問題:
(1)操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須有
 
(填儀器名稱).
(2)請寫出加入溴水時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 
,加入過量氨水的目的是
 

(3)檢驗沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是
 

(4)若蒸發(fā)皿的質(zhì)量是W1 g,蒸發(fā)皿與加熱后固體的總質(zhì)量是W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(列出計算式,不需化簡);若稱量準(zhǔn)確,最終測量的結(jié)果偏大,則造成誤差的原因可能是
 
(寫出一種原因即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是產(chǎn)生并驗證SO2某些性質(zhì)的裝置圖.試回答:
(1)寫出濃硫酸與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)裝置①中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,說明SO2的水溶液顯
 
性.
(3)裝置②中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,說明SO2具有
 
性質(zhì).
(4)裝置③的作用是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)進(jìn)行實驗探究時,需用到1.0mol?L-1Ba(OH)2溶液,但在實驗室只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2?8H2O(化學(xué)式量:315)試劑.在室溫下配制溶液時發(fā)現(xiàn)所取試劑在水中僅部分溶解,燒杯中存在大量未溶物.
為探究原因,該同學(xué)查得Ba(OH)2?8H2O 部分溶解度數(shù)據(jù),見下表:
溫度10℃20℃30℃
溶解度(g/100g H2O)2.53.95.6
(1)若該同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,進(jìn)行試劑的成分檢驗.請將下表中預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論填寫完整.(室溫時BaCO3飽和溶液的pH=9.6)
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取適量試劑于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,過濾,得濾液和沉淀.
步驟2:取適量濾液于試管中,滴加稀硫酸.①若出現(xiàn)
 
現(xiàn)象;則說明原試劑中有
 
步驟3:取適量步驟1中的沉淀于試管中,滴加鹽酸,連接帶塞導(dǎo)氣管將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入澄清石灰水.②若出現(xiàn)
 
現(xiàn)象;則說明試劑中含有
 
步驟4:取步驟1中的濾液于燒杯中,用pH計測定其pH.③若pH_
 
,說明該試劑中
 
(2)將試劑初步提純后,準(zhǔn)確測定其中Ba(OH)2?8H2O的含量.
實驗如下:
①配制250mL 約0.1mol?L-1Ba(OH)2溶液:準(zhǔn)確稱取w克試樣,置于燒杯中,加適量蒸餾水,攪拌,將溶液轉(zhuǎn)入
 
中,洗滌,定容,搖勻.
②滴定:準(zhǔn)確量取25.00mL所配制Ba(OH)2溶液于錐形瓶中,滴加指示劑,將
 
 (選填“0.020”、“0.05”、“0.1980”或“1.5”)mol?L-1鹽酸裝入50mL酸式滴定管,滴定至終點,記錄數(shù)據(jù).重復(fù)滴定2次.
(3)室溫下,
 
(選填“能”或“不能”) 配制1.0mol?L-1Ba(OH)2溶液,用估算后的數(shù)據(jù)說明理由
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有以下物質(zhì):①HF ②Cl2、跱H3、躈2  ⑤C2H4 ⑥C2H6、逪2 ⑧H2O2、酘CN
(1)只含有極性鍵且中心原子采取sp雜化的是
 

(2)只含有非極性鍵且化學(xué)性質(zhì)不活潑的是
 
;
(3)既有極性鍵又有非極性鍵的極性分子的是
 
;
(4)中心原子雜化軌道的立體構(gòu)型為正四面體形,但分子的立體構(gòu)型為三角錐形的是
 

(5)既有σ鍵又有π鍵的非極性分子是
 
;
(6)含有由兩個原子的s軌道重疊形成的σ鍵的是
 

(7)含有由一個原子的s軌道與另一個原子的p軌道重疊形成的σ鍵的是
 
;
(8)含有由一個原子的p軌道與另一個原子的p軌道重疊形成的σ鍵的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)電負(fù)性的說法中正確的是(  )
A、主族元素的電負(fù)性越大,元素原子的第一電離能一定越大
B、在元素周期表中,元素電負(fù)性從左到右越來越小
C、金屬元素的電負(fù)性一定小于非金屬元素的電負(fù)性
D、在形成化合物時,電負(fù)性越小的元素越容易顯正價

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,按要求填空(填元素符號或化學(xué)式):
 ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2      
3 ③ ⑥ 
4?    ? 
(1)寫出下列元素的元素符號:①
 
 

(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素是
 
,最活潑的非金屬元素是
 
,最不活潑的元素是
 

(3)在這些元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物中,酸性最強的是
 
,堿性最強的是
 
,呈兩性的氫氧化物是
 

(4)在③與④的單質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)較活潑的是
 
,判斷依據(jù)是
 
;在⑧與?的單質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)較為活潑的是
 
,判斷依據(jù)是
 

(5)?與?原子序數(shù)之差
 

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同步練習(xí)冊答案