A. | ①④ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ① |
分析 ①向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2生成NaHCO3比Na2CO3溶解度。
②先生成氫氧化鋁沉淀,氫氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉;
③石灰水和CO2反應(yīng),生成CaCO3沉淀,繼續(xù)通入CO2,會與CaCO3反應(yīng)生成可溶的Ca(HCO3)2;
④碳酸酸性弱于鹽酸,向CaCl2溶液中通入過量CO2,無現(xiàn)象.
解答 解:①中有Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,NaHCO3比Na2CO3溶解度小但質(zhì)量大,且反應(yīng)中中消耗H2O,析出碳酸氫鈉晶體,故有沉淀析出且不溶解;
②化學(xué)反應(yīng)方程式為:AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,所以發(fā)生“先沉淀后溶解”現(xiàn)象;
③向石灰水中通CO2,反應(yīng)有:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O; CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,現(xiàn)象為先沉淀后溶解;
④鹽酸是強酸,碳酸是弱酸,所以碳酸不能制取鹽酸,即二氧化碳和氯化鈣不反應(yīng),最終沒有沉淀析出.
只有①④符合.
故選A.
點評 本題考查較為綜合,為高頻考點,側(cè)重于元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是把握物質(zhì)的性質(zhì),注意有的物質(zhì)之間發(fā)生反應(yīng)時滴加順序不同反應(yīng)不同.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2 與O2的混合氣體所含原子數(shù)為2NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18g H2O的體積是22.4L | |
C. | NA個SO2的體積是22.4L | |
D. | 在常溫、常壓下,11.2L N2含有的分子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將NaOH溶液逐滴加入飽和的FeCl3溶液中制取Fe(OH)3膠體 | |
B. | 氯氣泄漏后應(yīng)順風(fēng)向低處跑 | |
C. | 金屬鈉著火立刻用濕布蓋滅 | |
D. | 做完焰色反應(yīng)實驗的鉑絲用稀鹽酸清洗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在0-1min內(nèi)CO的物質(zhì)的量增加了2mol | |
B. | 當(dāng)固焦炭的質(zhì)量不發(fā)生變化時,說明反應(yīng)已達平衡狀態(tài) | |
C. | 5min時再充入一定量的CO,n(CO)、n(CO2)的變化可分別由c、b曲線表示 | |
D. | 3min時溫度由T1升高到T2,重新平衡時K(T2)小于K(T1) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述三個反應(yīng)都有單質(zhì)生產(chǎn),所以都是置換反應(yīng) | |
B. | 氧化性由強到弱的順序為KBrO3>KClO3>Cl2>Br2 | |
C. | 反應(yīng)①中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為6:1 | |
D. | 若反應(yīng)②中有1 mol還原劑參加反應(yīng),則氧化劑得電子的物質(zhì)的量為2mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗內(nèi)容 | 實驗?zāi)康?/TD> |
A | 將木炭與濃硫酸共熱,得到的氣體通入澄清石灰水 | 檢驗?zāi)咎康难趸a(chǎn)物是CO2 |
B | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后,過濾 | 除去FeCl2溶液中的少量FeCl3 |
C | 將1mol CuSO4•5H2O溶解在1L水中 | 配制1mol/L的CuSO4溶液 |
D | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 | 證明SO2具有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素 | B. | 單質(zhì) | C. | 分子 | D. | 氧化物 |
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